大學簡單面試自我介紹

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大學簡單面試自我介紹篇1

我是高一九班的朱__。我很想很想加入二中的學生會。因為作為學生會干部,可以鍛煉自己的能力,并可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過也服從調(diào)配?!皩W生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名成員是我一直以來的心愿。

我在初中階段就有了豐富的工作經(jīng)驗,曾擔任過紀律委員,副班長,最重要的是我也曾光榮的加入初中學校的學生會,擔任了紀檢部副部長。在任期間,我工作十分的努力,在學生會里十分活躍。受到了學校領導和同學的好評。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經(jīng)驗。

在剛結束不久的軍訓中,我獲得了軍訓標兵的光榮稱號,在軍訓期間的文藝晚會上,我代表咱們班上臺表決心,臨場發(fā)揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場最大轟動的演講,可以充分展示我的口才。

剛剛開學的一個星期里,我就擔任了體育委員和值日班長的職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天,我監(jiān)督同學認真打掃衛(wèi)生,全天衛(wèi)生沒有扣一分,要知道,當天只有3個班級衛(wèi)生沒扣分哦!我沒有辜負老師,為班級爭了一小光。

而在星期3,我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想?yún)⒓幼约合矚g的項目,可以每種名額都少得可憐。熱門科目,像籃球限報名12個,我們班卻報了18個。這是考驗個人能力的時候了,面對一個個抱著寧死都要報籃球的同學,我可是傷透了腦筋,但是憑借班里的人際關系,和超級厚臉皮。做通了同學們的思想工作。既壓縮了人數(shù),還選出了最佳人員。我很不錯吧!是不是很厲害啊!

對我是否有能力作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧!下面我來簡單說一說如果我真加入了學生會以后,我的工作計劃!

在我理解,生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動,比如說寢室3V3籃球賽,評選生活老師免查寢室,9點15到9點40之間的寢室廣播點歌系統(tǒng),寢室規(guī)則知識競賽等等??梢耘e辦的活動還有很多很多,我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱,征求和聽取廣大同學的意見。并加強生活部和各個部門之間的聯(lián)系,讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最溫馨的家。把生活部的工作做得民主,豐富和精彩。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。拿破侖曾說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望同學老師給我這個鍛煉自己的機會,給我這個服務大家的機會。謝謝,為了你和同學們未來的精彩生活,請支持我吧!

大學簡單面試自我介紹篇2

Goodmorning,mynameis,youcanalsocallmeSweety.Iam25yearsoldandI'mfromJiangxiProvince.AftergraduatingfromJiangxiManagementofEconomyCadreInstitute,thetradeeconomicalspecialtysince20__,Istartedtowork.SonowIhavealreadyhadmorethan6years'workingexperience.

TheknowledgeIhavelearnedincollegeandthe6year'sworkingleadmetoapersonwithstrongresponsiblityandhighworkingefficiency.besides,iamambiciousandflexible.Iamnotonlyabletofinishthetaskalonebutalsotocooperatewithotherpeopleverywellwhichrequiresgoodablityofcommunication.

Eventhough,myjobinthepastsixyearsdidn'trequireEnglishskillsthatmuch,Iamalwaysveryinterestedinit.What'smore,IneverstoplearningEnglishinmysparetime.Inmyopinion,peopleimproveintheprocessofwork,theyalsolearnfromthejob.Iamaquicklearner.SoIamtotallyconfidentthatIcandothisjobverywell.IwilltrymybesttotaketheresponsibiltyanddoeverythingasgoodasIcan.Pleasetrustmyloyaltyandeffort,youwon'tbeletdown.

Thankyouverymuchforinterviewingme.

大學簡單面試自我介紹篇3

您好!我叫x,衷心地感謝您給我面試機會。

抱著奉獻于工作的極大熱誠,同時也為了使自己在人才濟濟的競爭中獲得一份寶貴的機會,特地遞上我的求職信,真心的希望能得到您賞識。

我是x大學20_年應屆畢業(yè)生,所學專業(yè)是汽車檢測與維修。在大學的專業(yè)學習中,我認真學習,刻苦專研,取得了良好的成績,每個學期均獲得校級獎學金?,F(xiàn)在x大學考取第二學歷,經(jīng)濟法專業(yè)。

從大學期間的實習到畢業(yè)后的工作,我有兩年在汽車4s店售后工作的實踐和經(jīng)驗。在此期間,我接觸過一汽大眾、廣州本田、天津一汽、一汽解放輕卡等品牌車型。也做過機修員工、鈑噴完檢員、售后服務顧問、人力資源專員等職務。在職期間,能夠很好的完成本職工作,聽從領導安排,保質(zhì)保量完成工作,先后三次組織、參與服務站開展的全車檢查活動。

我不敢自詡自己是一個天才,但我相信塌實肯干好學上進的我能夠勝任適合的工作。在競爭日益激烈的現(xiàn)今社會,我對我自己很有信心,只要能給我個機會,我會全力以赴運用我所有的能力完成我的工作,并在其中不斷的積累經(jīng)驗、充實自己,我立志成為一名新世紀復合型人才。

正是感到社會競爭的壓力,所以現(xiàn)正在進修企業(yè)人力資源管理師專業(yè),有信心通過即將開始的國家資格認證。

雖然現(xiàn)實社會競爭激烈,但我依然信心百倍,因為孜孜不倦的.求學歷程讓我具備新時代大學生的良好素質(zhì)和適應社會競爭的綜合能力,瞬息萬變的社會環(huán)境給我盡情施展才能提供廣闊的舞臺。

“大浪淘沙,搏為本”,我將以八分的學識、十分的信心、十二分的勤奮去努力工作。

如您能夠給我一段時間,一份信任,一個機會發(fā)揮我的潛力,我將全力以赴。有充分的信心擔當起每一份責任!

大學簡單面試自我介紹篇4

我叫__,來自__。20__年__月份以專業(yè)考試得分第_的好成績畢業(yè)于__學院的__專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在__公司實習過,__公司和貴公司是同類行業(yè)。

本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是__行業(yè)中的姣姣者。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非??释軌蛟跒槠渲械囊粏T。

在讀書期間,我已經(jīng)做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務。既然是一種服務,就就應做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗。勤奮工作,加強學習,不斷進步!

大學簡單面試自我介紹篇5

各位面試官:

大家好!

希望這次見面是我們愉快合作的開始,也非常愿意盡自己全力為貴單位服務,并希望您能給我這個機會。

我于____年考入____衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)。在校期間學習了影像專業(yè)課程及醫(yī)學相關課程,連續(xù)四次獲得學生優(yōu)秀獎學金,兩次被評為三好學生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習期間熟悉放射科的相關工作流程,于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年的`實習過程中,我堅持將理論與實踐相結合,在帶習老師指導下曾于_線、CT、MRI、超聲及介入等科室學習,先后對_線、CT、MRI及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學習,同時掌握了_線、CT、MRI及超聲各種機器的操作步驟,并在老師的允許下長時間的操作機器,彌補了在校學習過程中的不足和實際操作的空白,受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

于是,載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我,真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會,為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

大學簡單面試自我介紹篇6

本人工作上堅決服從領導安排,同時積極發(fā)揮自己的主觀能動性,勤于思考,力爭有新意、有突破,在自己所負責的工作中均有突出表現(xiàn)。平時能能獨擋一面,做到年初有計劃,年終有總結。遇事冷靜,能夠切實地解決問題,還發(fā)揚互助協(xié)作精神。

在檔案管理工作中,井然有序地分類排列檔案,建立了便于查詢的目錄,并對零散檔案進行登記和及時歸檔,防止了檔案的遺失,對檔案分放了如指掌,隨時隨地都能快速地查找檔案,還預備利用數(shù)據(jù)庫軟件完善檔案管理,簡化工作程序,此項工作正在籌劃進行中。全年共整理檔案2套,送往市組接收驗收合格,收集零散檔案439份,查閱檔案66人次。在負責的部內(nèi)計算機及辦公設備的管理維護上,能夠做到有條不紊,有問題及時解決或送修,保證了工作的順利進行。

工作中我從不計較個人得失,工作分工不分家,尊敬領導,團結同事,樂于助人,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,工作表現(xiàn)是有目共睹的,得到了上級領導及同事的認可和好評。

大學簡單面試自我介紹篇7

尊敬的領導:

您好!

我的名字叫__,我是一名即將于20__年_月畢業(yè)的__大學__校區(qū)的本科生,所學專業(yè)是機電一體化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。

本人在大學四年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵。在計算機方面,除了學DOS、AUTOCAD、FORTRAN、匯編語言外,還參加培訓或自學WORD、WINDOWS、FRONTPAGE20__,另外,對CAD/CAM、智能CAD、3DS等有一定的認識。

在英語方面,作為外協(xié)一員,多次參加__外語協(xié)會的英語活動,具有一定的聽、說、讀、寫以及技術資料翻譯能力,曾完成英語的翻譯。另外,在大學伊始本人曾在校編輯部做過一年的學生通訊員,而且,作為__研究會的一名會員,參加過多次各種__研會議,給我的理論修養(yǎng)帶來莫大的益處。

誠然,雖然大學四年的學習生活、一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法。

因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝唬裢丫?,希望貴單位能給我一個發(fā)揮能力的機會。

大學簡單面試自我介紹篇8

各位考官,早上好。我很榮幸能有這次面試的機會,我希望我今天能有出色的表現(xiàn),我相信我能成功?,F(xiàn)在我將簡要地介紹自己。我叫______,今年22歲,來自的湖南省。我畢業(yè)于湖南大學。我的專業(yè)是會計。我在20__年畢業(yè)并得到了我的學士學位。在大學期間我花了我大部分時間在學習,我已經(jīng)通過了大學英語六級考試。

我懂得各種辦公、會計任務,如工資,應付帳款,應收帳款的操作方法。我希望能我的職業(yè)生涯取得目標企業(yè)會計和金融服務,我對會計很感興趣,因為這能擴大專業(yè)視野,尋求新的領域中的挑戰(zhàn)。我有4年的財務管理經(jīng)驗。我感興趣的一點是這間公司的實力。我能在壓力下工作。我相信我的教育和工作經(jīng)驗使我有機會和資格適合這份工作。

大學簡單面試自我介紹篇9

我是來自分析__班的,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。所以我來了。

首先,對于班主任助理這個職位是我從入學到現(xiàn)在就一直想做的。再者,我性格比較外向好動,但做事又比較沉穩(wěn),有責任心,我認為這是我處理一些繁瑣的事務的能力優(yōu)勢。我很樂意去幫助一些遇到困難的人,我相信作為班助,這一點對于一群剛入學的&39;新生來說是極其需要的。我有著不放棄不言敗的精神,高中的班主任評價我說具有野草精神,是屬于那種即使經(jīng)歷多次失敗也不會自暴自棄的心里承受力,我希望我將這種精神帶給我所帶的班級,做一個贈予玫瑰之人。我努力上進,在校期間報了學校的專升本并努力提升自己,讓自己能夠精神層面上更進一步,有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差,缺乏在某些方面的主見,之所以申請班助這個職位,一來是為所帶班級的學生和班主任排憂解難,二來就是提升自己的能力并從中獲取經(jīng)驗,以身作則,成為師弟師妹的榜樣。

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