陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫

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在自我介紹中,通過介紹自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),可以讓聽眾更好地了解自己的能力和特點(diǎn)。這里提供優(yōu)秀的陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫,方便大家寫陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫參考。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇1

大家好,我是七(1)班的___,很榮幸能參加“書香少年”評(píng)比活動(dòng)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一提到書,我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫面:《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義,《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光。除了名著,最讓我百看不厭的還有人生哲理書,像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫給學(xué)生的信》。這些書都教會(huì)我為人處事的方法,使我幼稚的心靈漸漸成熟......

除這些以外,我也愛看作文書和兒童文學(xué)小說。在一篇篇范文佳作中我的寫作水平慢慢提高;在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中,我的成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中,像楊紅櫻的《笑貓日記》,伍美珍的“非常班級(jí)”系列書籍,郁雨君的“心靈花園”系列書籍,每一本我都有閱讀,我是她們忠實(shí)的書迷。我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇2

我叫__,今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。

在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇3

我是個(gè)樂觀的孩子。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、曠課,學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,自從讀五年級(jí)以來,我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”作為座右銘,在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí),從不怠慢。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中,我也常常以此來鞭策自己,從一年級(jí)開始,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,成為全班同學(xué)的榜樣,但是我從不驕傲,我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過去,未來要自己爭(zhēng)取”,所以我總是不斷地努力著,我經(jīng)常說:“我的未來不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí),我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇4

我叫___,現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上,我一直保持一絲不茍的態(tài)度,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。

這一學(xué)期以來,我連續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到100分,期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢!只要有空,”我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況,教他怎樣把字寫端正,發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真,馬上要求他再重寫一次。一段時(shí)間下來,他的字有了很大的進(jìn)步,我比自己得了100分還要高興。

除此之外,我還積極參加學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽,比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中,我都取得過前三名的成績(jī),數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我也得了一等獎(jiǎng),還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難,精益求精,以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號(hào),如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇5

我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時(shí)很想念我,我也想念他們,所以每個(gè)星期,我都一定要去看望爺爺、奶奶,用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。我也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里,我文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。

在學(xué)校,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我尊重老師,有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。我熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問題,我總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。我熱愛運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)我的身影。我特別喜愛唱歌,曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好,并沒有影響到我的學(xué)習(xí),反之,更豐富了我的學(xué)習(xí)生活,提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是我管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,我總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,我常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),我突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué),窗戶關(guān)了嗎?我覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒向別人說過,但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問這問那。對(duì)于這些,我沒有半句怨言。

在社會(huì)中,我是一個(gè)稱職的小公民。我遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。我積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是我,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇6

我是個(gè)活潑開朗的女生,這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛幼的好學(xué)生,我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。

每次在公交車上,遇到老人上車,我都會(huì)恭敬地上前攙扶,并禮貌地對(duì)老人說:“您請(qǐng)坐?!比缓螅牙先朔錾献?,自己站在一旁等候下車。有人肯定會(huì)問:好好的位子你不坐,為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先老人們行動(dòng)不便,在擁擠的公交車上站立是很危險(xiǎn)的;其次,老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的貢獻(xiàn),我從心里感激他們;最后,如果沒有他們對(duì)孩子的栽培,又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁?

另外,我還很喜歡小孩,經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵,比如說:教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞,給小孩讓座,不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……,因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培,才會(huì)開花結(jié)果。

我就是這樣一個(gè)女生,希望能得到大家的認(rèn)同。

陽(yáng)光少年的自我介紹怎么寫篇7

我是舜王街道九臺(tái)小學(xué)五年級(jí)2班的學(xué)生——__。在家里,我是一個(gè)孝敬父母、活潑懂事的好孩子;在學(xué)校里,我是一個(gè)遵守校規(guī)、品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好學(xué)生;在村里,我是一個(gè)樂于助人、自覺遵守村規(guī)的好公民……

在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是我課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。我一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。我尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,我每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。

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