自我介紹大學生版怎么寫？在撰寫自我介紹時需要突出自己的重點和亮點，表達簡潔明了、自信和積極的態(tài)度，同時根據不同場合進行調整。這樣可以讓潛在雇主或聽眾更好地了解自己并留下深刻的印象。下面是為大家整理的自我介紹大學生版，希望大家喜歡！
各位老師、同學：
我叫小方，今年11歲，上五年級。
我有長長的頭發(fā)，細細的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說說書吧。
書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都著了迷。媽媽說我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。后來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問：“怎么買的是鹽？”我真粗心呀！
下面該說象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談（彈）心去了。
該說我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢！羨慕嗎？畫畫就不說了。
看了我的個人自我介紹，你想和我成為朋友嗎？
各位老師、同學：
大家好，我是小李，今年8歲了。我是一個文靜的小女孩，一雙小小的眼睛上帶著一副小巧玲瓏的眼鏡。我有一個胖嘟嘟的臉蛋，在這胖胖的臉蛋上，有像蘋果一樣紅的小嘴巴。我個子長得挺高，但是瘦胳膊瘦腿。
我喜歡唱歌、上英語課、看書、畫畫……但是我最喜歡還是彈鋼琴。每天晚上，我都要彈鋼琴。那一次，我在西安比賽。我上臺時很緊張，但彈了一會兒鋼琴，就不緊張了。結果得了個“銀獎”。于是，我們就去北京比賽。我要比賽了，有了上一次的經驗，我得了個“銀獎”。好高興啊！得了兩個獎。我更喜愛彈鋼琴了。
我也比較喜歡看書。拿到一本書就放不下。還記得那一次，我在津津有味地看書。媽媽說：“開飯啦！”我沒聽見，繼續(xù)看書，把爸爸惹怒了，我被爸爸像趕鴨一樣趕了出去，并被說了一頓。那并沒有改變我對看書的樂趣。我一年級還去圖書館借書，每三個禮拜借一次書，一直堅持到了現在。
現在，大家認識我了嗎！交個朋友吧！
各位老師、同學：
我叫__，來自美麗的廣西，畢業(yè)于廣西__大學__學院__系。我是一個天生感性，后天理性的女孩在成長的道路上，將兩者有機地結合，既充分享受做事過程中的快樂，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤，向既定的方向駛去因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤，雖然作為參加過工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事，最后便會發(fā)現美好的結果，相信您給予我的機會，將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土，故能成其高；大海不擇小流，故能成其深，十幾年寒窗，我以年輕人最誠摯的渴望，盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！
這就是我！一個大方開朗的小女孩！
各位老師、同學：
我叫__。一聽到這個名字，你是否覺得有長不大的意思？在父母眼里，我永遠也長不大，__是我的小名，翻開字典查這個“x”字，是__的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我沒那么好的。我還給自己起了個筆名——__。是根據__《__》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。
今年我__歲了。__歲的花季，應該是快快樂樂的，__歲的x孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我x歲開始上幼兒園，x歲上學前班，x歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現在，關于我的故事還不多。但是我想通過我的`介紹，大家會想和我做朋友，
我們一定能相處融洽的。
各位老師、同學：
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞。我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓！
我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒牵藳]有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力！我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個可愛的我！
各位考官：
大家好！
今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫__X，今年__歲。漢族，金融本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
我以前在____實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名農行柜員是我多年以來的強烈愿望。
如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
尊敬的領導：
您好！
我是__職業(yè)技術學院財會專業(yè)的大專畢業(yè)生，現在讀__廣播電視大學本科會計學專業(yè)，即將畢業(yè)。近日悉知農行招聘工作人員，對于我是一次在金融業(yè)發(fā)展的機會，希望能應聘農行儲蓄柜面崗位。
我具備應聘柜員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的柜面各項業(yè)務操作經驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉賬業(yè)務過程中的接柜、記賬、計息、收付現金到日常整理票幣、柜臺軋帳等業(yè)務操作環(huán)節(jié)和日常業(yè)務處理的中間業(yè)務收費，現金出納業(yè)務，單位結算業(yè)務，單折業(yè)務，銀行卡業(yè)務，貸記卡業(yè)務，客戶信息管理，資產業(yè)務，表外業(yè)務，國債業(yè)務，網上銀行業(yè)務，電話銀行業(yè)務，收銀行業(yè)務以及對公支付結算業(yè)務，聯行業(yè)務中的網內往來業(yè)務，大小額支付等業(yè)務。
通過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業(yè)務和現金出納工作的各項規(guī)章制度，并掌握儲蓄掛失、托收等較復雜業(yè)務的操作要領；掌握現金出納工作的操作規(guī)程，具有現金整點、識別假鈔的基本技能。
我為人真誠，謙遜，自信，有著很強的拼博意識，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，踏實肯干，有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認真、謹慎、細心、穩(wěn)重，個人形象氣質佳，品行端正，無不良嗜好和違規(guī)違紀行為，在參加工作這一年里，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。
我希望憑借自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業(yè)務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會為__銀行的未來發(fā)展做出自己貢獻。
尊敬的各位評委：
大家好！
首先做一下簡單自我介紹，我叫__X，今年__歲，畢業(yè)于____學校，學習的財會專業(yè)，取得了會計證等等，在校期間多次獲得獎學金，榮獲__X名譽稱號之類。
很榮幸有這次機會能夠參加農行的招聘面試，我出生在農村，對農村有著深厚的感情，提起農業(yè)銀行自然有一份親切的感覺；也正因為我是農村的孩子，所以我養(yǎng)成了踏實肯干的良好習慣，無論做什么事情，我都會不辭辛苦、踏踏實實的去做，做到最好；我所學習的財會專業(yè)，希望能有一個讓我發(fā)揮所學知識的工作，如果我有幸被錄取，我將珍惜和把握各位領導給我的機會，快速的適應農行的新環(huán)境，努力學習各項業(yè)務，盡快進入工作角色，使自己成為一名合格的農行人。
謝謝各位評委，自我介紹完畢。
尊敬的各位評委：
大家好！
我是來自__的__，我應聘的是您們所招聘的站務員職位。
原因有兩點，一是自己喜歡，而是自己適合。
首先，我喜歡這個工作，我覺得站務員能夠鍛煉自己的能力。我喜歡站在那里沖每一個乘客微笑的工作，我認為這樣能夠傳遞快樂。我看見乘客開開心心上班，我覺得我有一種滿足感。
第二點，我覺得自己親切、耐心、熱情，很適合站務員的工作，也相信自己能夠做好。，在大學期間，我參加了很多社團，在社團活動中，我鍛煉了自己的人際交往能力以及語言表達能力，這讓我很能夠很快的和陌生人很好交流。而我也經常參加志愿者活動，曾經在大街上勸道市民不要橫穿馬路，我喜歡為別人提供服務，我相信，幫助他人的同時，也是對自己的提升。
最后我真的喜歡這個工作，希望您們能夠好好考慮我。
我叫張__，今年12歲，在江蘇省高郵市__小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的`優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。然后每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。然后輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
大家好!
我叫__,x。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的'同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
我是一個活潑開朗的小女孩，梳著一條烏黑光亮的馬尾，長著一對炯炯有神的眼睛，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來，還有一個淺淺的酒窩，可愛極了!
我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌、跳舞、朗誦、讀書等，都是我的愛好，但我最喜愛的還是繪畫，我還經常在繪畫大賽中大顯身手。
記得那次兒童畫大賽，我接到通知后，便開始積極準備，我先上網收集有關“文明主題”的繪畫作品，再結合自己的喜好，確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿，在紙中央畫了一朵大大的花，有五個大花瓣，再在每個花瓣上畫出生活中的文明表現，有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、有幫助同學的、還有孝敬父母的'。打完底稿后，我又用勾線筆勾邊，最后是涂色，這一步要求我要細致，我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個多小時的時間，我終于完成了作品，看著文明有禮的人物，看著筆調均勻的線條，看著色彩艷麗的畫面，我的心里像喝了蜜一樣甜。后來，我的作品，經過層層選拔，取得了全國一等獎的好成績。
這就是我，一個愛唱愛跳，愛寫愛畫，更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧!
我叫__，今年九歲，現就讀于附小四年級（五）班。我身高1.36米，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神大眼睛，一個小巧的鼻子長在臉的.最中間，一張能說會道的小嘴巴，換牙后的我長出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動。幼兒園時曾參加過中央電視臺主辦的六一晚會。
讓我最驕傲的還有20__年的雙擁晚會，我還有一項愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎。
20__年第__屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎，20__年西城區(qū)第__屆中小學生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫二等獎。
20__年第__屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎，20__年第__屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。
20__年第__屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家，他說要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個愛勞動的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。
尊敬的各位學長、同學們：
大家下午好!
我是來自河南的。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了20__年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的`觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
我是個馬虎的孩子，外號“老粗”，這個外號用在我身上，雖然聽起來很不舒服，但是還是挺形象的。
有一回，數學考試，有一道超級簡單的題：72+28=()，我竟然看成了：72——28=()，最后我寫出的得數是：44!結果被扣掉了0。5分，得了99。5分，考了第三名。
還有一回，語文考試，有一道填空題：()的蜂蜜，我竟看成了()的蜜峰，最后我填的是(可愛)的峰蜜，老師說可愛的蜂蜜也對，就是不算太好，然后就沒有扣我的分。
有一天，我想往美術本上畫畫兒，卻怎么找也找不到，急得差點哭了出來，我還以為是被別人偷走了呢，原來是交到老師那兒了。
我要改掉馬虎的老毛病。
今天要去報名了，快樂的時光要結束了，不高興了!能不能在來40天啊!我還沒玩夠，其實有木有也無所謂，就是有多余休息的時間。
今天要去報名，我老早起來了，也很晚才睡。走進學校人山人海，混亂一片，但是我只看見倆種人，男人、女人。嘿嘿!等了老久，終于開始報名了。然后老師一個個檢查作業(yè)，突然間，肚子很痛，忍受不了了。請了個假出來了。等我回來的時候，作業(yè)還沒檢查到我，只好何同學聊天打發(fā)時間了。終于到我了，我很害怕老師要檢查背單詞，然而老師木有。心終于放下來了，老師肯定很健忘，心里好高興?？梢杂行┤?，作業(yè)不堪入目，直接重寫倆字。這就是我報名的一天拉!
我是一個可愛的女孩子，我喜歡交朋友，可是我比較內向，所以在班上只有兩個好朋友，你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!
我的膽子比較小，一年級的時候基本上沒有人來找我玩，我的兩個好朋友，我們在幼兒園都是一個班的，從一年級到六年級我基本上沒有什么朋友。
快要升初中了，希望我能有更多的好朋友，你愿意成為我的好朋友嗎?
我的名字叫做黃，今年10歲，在紅旗小學3《1》班上學。
我長的高高的個子，濃粗的眉毛，眉毛下有一雙不大不小的眼睛，一單一雙的，瓜子臉，鼻子不高不扁，嘴巴不大不小。我的性格比較活潑開朗，但是有一次，媽媽叫我?guī)退匆路也豢?。媽媽就對我說："我辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你連衣服都不肯洗。"我聽了媽媽的話，心里感到很慚愧。
我的愛好廣泛：畫畫、寫字、打籃球、下棋。我就是這樣一個活潑開朗的小女孩，我從小就有一個理想，就是從小認真學習，長大后好好地孝敬父母。你們也想的跟我一樣嗎?
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，也許今天的我沒什么值得推薦的榮譽，但是我有一顆簡單的心，做好了面對困難的準備，期望您的機會和慧眼，相信我下次在做自我介紹時，會給您一個驚喜。
1有較強的自學能力，創(chuàng)新意識和進取精神
2為人誠懇，做事用心
3對人對事物都充滿熱情，積極進取
4善于表達溝通，親和力強，能吃苦耐勞
5有較強的自信心，責任心和團隊精神，能較好的完成領導安排的任務
一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練——《自我介紹》。學生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“說”的角度能夠確保人人有話可說。同時，一年級學生年齡雖小，也積累了一定的生活經驗，他們活躍好動，愛表現自己，或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己，因此從“交際”的角度出發(fā)，開發(fā)并發(fā)展生活經驗，能讓學生真正感受到交際是一種需要，從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內容提示和交流性的方法指導，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學生產生親切感、好奇感。
這一堂課，從交際的內容上看，應該讓每位學生通過“自我介紹”這一語言實踐活動，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個名字；從交際時的表達來看，應該說話完整、通順，引導他們學會一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個非常重要的習慣應該養(yǎng)成，就是在交際的過程中應學會傾聽，把別人的介紹聽仔細、聽認真，這樣才能取長補短。
剛入學一兩個月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。
而口語交際是面對面的交流，它屬于情境語言范疇，時時處處應體現有別于“聽話、說話”的“交際”特色。要突破這兩個難點，首先作為老師，要把學生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學生運用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現用詞不當、表意不明、表達不清的時候，想方設法啟發(fā)引導學生用規(guī)范的語言來表達，必要時甚至親自示范，以此鼓勵學生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應善于創(chuàng)設情境，激發(fā)、調動學生的興趣和情感，誘發(fā)他們說的欲望。教學中通過加強群體活動，恰當采用找朋友互說，小組內試說等方式，讓學生動起來，保證每人都有說話的機會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面，學生自我的、學生之間的、師生之間的適時評價，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語言、調動積極性、養(yǎng)成習慣等方面起到無形內化的效果。另外，課前的準備工作：讓學生向家人了解名字來歷，教室黑板作一些主題的渲染點綴等也能為口語交際的訓練目標得以落實提供幫助。
教學過程：
一、范例激趣
明確要求
1、小朋友，今天有一位大學問家想和你們見個面，想認識他嗎？（媒體映示錢鐘書照片）我們讓他自己介紹一下，（屏幕顯示：自我介紹）聽清楚噢，他介紹了自己的哪些情況？（播放配音）小朋友，你們好！不認識我吧？其實，我是你們的老鄉(xiāng)??！我叫錢鐘書，19__年出生在無錫，算算看我有幾歲了？說起我的名字，那可是挺有意思的。我一周歲的時候，父母在我面前擺了許多東西，看我喜歡哪一樣。這些東西有玩的、吃的、還有書。我別的都不要，伸手就拿了一本書。爸爸媽媽非常高興，就給我取了一個名字，叫“鐘書”，“鐘”就是喜愛的意思。還真巧，我一生愛書，還寫了好多書。記住我了嗎？我也想認識大家呀，你們叫什么？幾歲了？誰幫著起的名？為什么取這個名字呢？能說說嗎？
交流并顯示說話要求：自己叫什么名字？
今年幾歲？
自己的名字誰給起的？
為什么給起這個名字？
2、老師先向錢爺爺作個自我介紹好嗎？（媒體配音評價：很高興認識你！）
3、想讓別人認識你嗎？那介紹自己的時候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌；說話要完整通順，可以跟別的小朋友說得不一樣；聽的時候更要虛心認真。這樣你才會給人留下深刻的印象。今天，我們將評出自我介紹的大大方方獎、聲音響亮獎、完整通順獎、與眾不同獎和善于傾聽獎，（獎勵標志分別為□△○☆◇）看誰得到的獎最多。
二、合作交流，嘗試交際
1、為了把自己的情況介紹清楚，吸引人，小朋友可以先和自己的好朋友說說，互相提問，進行補充。（生同桌互說，師巡回幫助說話有困難的學生）
2、能向好朋友介紹自己了，那你能向小組里的同學介紹自己嗎？6人小組內挨著順序交流一下，取長補短。
3、各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺向全班作自我介紹，師生評議。
三、創(chuàng)設情境，活化交際
按8人一組自由組合，根據給定的不同場合，學生分組輪換角色練習交際。
（1）向錢鐘書爺爺作自我介紹
（2）向實習老師介紹自己
（3）在父母同事面前介紹自己
（4）和轉來的小朋友作自我介紹
四、評獎激勵，養(yǎng)成習慣
自評、互評、師評相結合，評出各獎項，把獎勵標志貼胸前，五項全得的貼額頭。
五、聯系實際，拓展延伸
1、想想，還可以向別人介紹自己的哪些情況？
2、動手做張小名片或建個小檔案
HI！大家好！我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學習，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......
我的理想總是千變萬化的，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數學題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟啊！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個習慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質疑郎志萬那樣，不要輕易相信權威，要敢于懷疑。
我叫余琴。在九江市儀表廠讀6年級，家庭住址嘛！你們自己查吧！
我十分喜愛跑步和跳繩這兩項運動，每天早上5點我便會自覺的起床跑步、鍛煉噢！當然也是因為這種原因讓我在上一次的運動會上得了第一名。讓我至今還難以忘懷呢！跳繩也是一項對人體有很大幫助的運動，想起小時候爸爸逼我跳繩的情形，我便會覺得趣味無窮。
你若要問我最擅長什么呀？那么我便會嬉皮笑臉的告訴你：惡作劇。很驚訝吧？？小時候，我變有‘‘搗蛋鬼’’等等的‘‘美稱’’。記得那一次，我在爸爸熟睡的時候，我把爸爸的嘴巴涂上了媽媽的口紅。后來，爸爸醒來后，我和媽媽砍刀爸爸的那個滑稽樣后，捧腹大笑。這一下，你總相信我剛剛說的話了吧？
現在我們該談談學習了，我的學習成績還不錯，你說呢？我是班里的語文的尖子生喔！你們可要幫我哦保密??！
我相信我能行的！讓我們一起在陽光下努力、努力、在努力吧！
我叫孫家樂，今年11歲，已經是五年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。55米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的.最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡跳舞，喜歡想象。
有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個大翅膀，一邊扇一邊喊：媽媽，快來看鴿子！媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：鴿子在哪兒？我說：媽媽，你看我像不像鴿子。媽媽一看，哈哈大笑，說：你怎么這么有趣呀！大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學會了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學習。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折？我故意滿臉嚴肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”?？磱寢屢荒樀拿Ｈ缓椭?，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經常會有叔叔、阿姨對我說：“小家伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤并？他們說出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實心里我在偷偷地想，我真的也應該減肥了。
我長大后想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
我屬猴，人稱“孫悟空”、 “調皮鬼”……這樣一些外號。正中我的短處。
說我“孫悟空”是因為我從小看過《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說，使我受到感染，想學孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。
我纏住舅勇，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。
說我“調皮鬼”是因為我上課時不用心聽講凈搗鬼。有時在紙上畫只小烏偷偷地貼在前面同學的背上，引起后面同學哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦；有時拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學的頭發(fā)剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺。由于學習隨隨便便，作業(yè)馬馬虎虎，所以成績總是中等偏下，常常弄得同學煩，老師火，家長恨。
我還迷上了電子游戲，一放學就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒騙家里的錢，今天說要交資料費，明天說要買書本。這樣，不僅浪費了不少錢， 而且視力也從1．5下降到0.5?，F在想起，后侮不已。為此， 我曾下決心改過自新，有幾次我還偷偷地流過淚哩！要知道我是多么想改正這些缺點和鍺誤呀！
同學，讓我們交個知心朋友吧，希望得到你的幫助和支待。我決心自己編 一個緊箍咒來約束自己言行，做一個既有本領又有規(guī)矩的小毛猴！
我是一個可愛的小男孩，叫孫杲程。我的臉胖胖的，很惹人喜愛。那一雙大而有神的眼睛，發(fā)出智慧的光芒，漂亮的雙眼皮，比媽媽的單眼皮漂亮多了，小小的嘴巴，很愛吃巧克力?？赡苁浅蕴鹆说木壒?，所以說出來的話都是甜的。常常引得同學和大人的喜愛，一個小酒窩笑起來燦爛極了。
我愛玩電腦游戲，每當讀書回家，第一件事就是打開電腦。一會兒玩這個，一會兒玩那個，即使玩一整天，我也不會覺得累，我愛玩QQ，和別人聊天，走走四國軍棋，有空我還會和同學們玩各種棋。
我也非常喜歡聽花兒樂隊、周杰倫的歌，我是他們的粉絲。幾乎每天都會抽出時間去聽他們的歌。
我愛看課外書，《世界十大名著》、《三國演義》、《水滸傳》……我已經看了許多遍了，記住了許多有趣的故事，學到了許多課堂上學不到的知識。
我很隨和，從不計較別人，所以我有很多朋友，小伙伴都愛和我玩。
我最大的缺點是粗心，但不要告訴別人哦!常常忘這忘那的，無論媽媽老師怎么提醒，我總是記不住。今天媽媽剛提醒，明天又忘了。有時，剛剛記住，沒過幾分鐘便不記得了。
這就是我，一個惹人喜愛的我，一個粗心的我。
“我叫柴__，是哈爾濱工業(yè)大學機械專業(yè)1968年的畢業(yè)生，1981年又在省電大學習工業(yè)管理，獲本科文憑。
“從1970年起我就在__汽車制造廠油泵車間當技術員，1980年晉升為工程師。從1983年起直到現在，承包廠服務公司的汽車修理廠。這些年來，我一直研究國內外關于機械加工方面的先進技術，對汽車油泵的品種、規(guī)格、型號、質量、工藝流程、銷言情況也比較熟悉，有一定的管理經驗。我今年45歲，正是年富力強的時期，很想干一番事業(yè)。我個人做事果斷，敢于拍板，敢于負責。只要給我一定的時間，比如說10天吧，就能把全部情況弄清楚，拿出辦廠的具體方案，提出上繳利潤的指標。”
這是某汽車油泵廠的柴__在投標時所作的自我介紹，較為具體詳盡，既全面介紹了自己的學歷、經歷、興趣、專長、能力和性格，又表示了自己的愿望和信心，因而贏得了招標單位的初步信任，為后來的中標打響了第一炮。
我叫__，我的興趣愛好是跳舞。
我最愛跳舞了。因為，每當我跳舞的時候，爸爸媽媽都會在旁邊看著，并夸我跳舞跳地棒極了；而且，當我在奶奶面前跳舞的時候，她會笑地很開心，并且給我做很多好吃的，說是我跳舞跳地好，獎勵我的。
和小朋友一起跳舞，可高興了，跳舞的時候，你看著我，我看著你。
“哈，你跳錯了，我告訴你，應該這樣跳。”
“噢，我也跳錯了，你告訴我?！贝蠹颐χm正我們的錯誤，我們卻在自得其樂，哈哈地相互笑話著。
我愛跳舞，跳舞能夠讓我感覺到爸爸媽媽對我的愛，也能讓我感覺到和小朋友們在一起的快樂。