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我，___年11月17出生。是個乖乖女。興趣上網(wǎng)逛街，大多數(shù)女孩擁有的興趣我都沒落下。我希望找到一位能夠懂得包容我，引導我變的逐漸成為我理想狀況的男生。他必須在__定居或現(xiàn)在在__工作。
如果開始了，就沒有結局。很期待我們老去的那天，夕陽下等待兒孫歸來。溫馨，簡單，美好。
大家好!你們還不是很了解我吧，那我就來介紹介紹吧!
我叫樊越，雖然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十歲了，在金都天長上學。我是一個普通得女孩，白白得皮膚，烏黑得長發(fā)，圓圓得臉上嵌著一雙水汪汪得眼睛。我個子很高，總是坐在教室得最后一排。
我愛學習，也愛動。在班上剛剛競選上學習委員，所以學習不敢馬虎哦!每天一放學回家，我第一件事就是做作業(yè)。只要做完了作業(yè)，我就很興奮，因為我可以看我所愛得漫畫了。在學校里，一下課，我就跑出教室去玩。
我愛玩，更愛動手制作。比如紙工、模型都是我喜歡得。我很喜歡上勞技課，每次都能按時完成，也做得很漂亮，總是被老師表揚。在家里，媽媽也夸我是個心靈手巧得孩子。
這就是我，希望我能成為你們得朋友。
我是__職業(yè)學院20__屆應用電子專業(yè)的畢業(yè)生。在完成學業(yè)，即將跨出象牙塔進入社會之際，我渴望一個新舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
美好的大學生活，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的精神。三年的大學生涯，我刻苦學習，力求上進，取得了優(yōu)異的成績，奠定了扎實的電子基礎和開闊的視野。在校主修課程主要有：電路分析、模擬電子、數(shù)字電子技術等。在校期間我踴躍參加學校團體活動，并擔任過班級勞動委員職務，具備了良好的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力;積極參加社會實踐活動，鞏固知識，加深認識，學會了銷售等方面知識，掌握一定的銷售技巧。
雖然我沒有非常淵博的知識，沒有豐富的實際工作經(jīng)驗，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神。我個性開朗活潑，興趣廣泛;辦事沉穩(wěn)，關心集體，責任心強，待人誠懇，富有敬業(yè)精神，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的機會。
瞧，那個愛笑的小女孩是誰呢?沒錯，她就是我!
我有一張肉嘟嘟的小臉蛋，彎彎的眉毛就像柳葉一樣，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，可惜的是我并沒有遺傳了媽媽水靈靈的大眼睛，每當我笑起來，眼睛就瞇成了一條縫兒，就像彎彎的小月牙一樣。我在班里算得上是最小的一個了，當然我說的是“身材小!”，呵呵，媽媽經(jīng)常奇怪地問我：“怎么好吃的給你吃了不少，就是不見你長個兒呢?”，每次我只能無奈地笑一笑。
悄悄地告訴大家一個秘密哦，其實我是一個“膽小鬼”。記得有一次我正在專心地看著書，突然，一只小蜜蜂嗡嗡地向我飛來，我“啊!”的一聲尖叫起來，一溜煙兒鉆到了衣柜里，爸爸和媽媽看著我害怕的樣子，哭笑不得，我不好意思地擺了擺手，尷尬地笑了笑。哎!我真是一個名副其實的“膽小鬼”啊!
我的愛好很廣泛，比如讀書、畫畫、做泥塑……其中，我最喜歡的就是做泥塑了，今年冬奧會的吉祥物冰墩墩小擺件剛一上市，就被一搶而空，真可謂是“一墩難求”哇!結果可想而知，我也沒有搶到，正當我為此事感到沮喪時，忽然靈機一動：買不到，我可以做一個呀!這樣不是更有意義嗎?于是我翻出了家里的橡皮泥，上網(wǎng)查尋了冰墩墩的圖片，確定了需要的材料和工具后，就開始照著它的模樣做了起來，不一會兒，一個栩栩如生的.“泥塑冰墩墩”就誕生啦!媽媽無意間把我的手工作品發(fā)了一條朋友圈，大家都對我稱贊不已，說：“這可真是一個心靈手巧的小姑娘啊!”
我還有一個一直想擺脫的“壞朋友”——“粗心”!“粗心”很狡猾，它竟然搞偷襲。一次數(shù)學小測驗，當我看到試題時，暗暗竊喜，心想：題目都這么簡單，考一百分不是輕輕松松的事嗎!我快速地答完題，胸有成竹地交了試卷，結果只考了94分，創(chuàng)下了歷史新低!因為“粗心”這個朋友，我看錯數(shù)字，漏做題目，爸爸媽媽看了試卷直搖頭。
這就是我，一個膽小，心靈手巧，又有些粗心的女孩兒，聽了我的自我介紹，你認識我了嗎?
一頭烏溜溜的長發(fā)，黑黝黝的皮膚光亮亮的，十分引人注目，長著圓臉，一點也不胖。我就是我，獨一無二的__同學!
我在長輩眼中，是內(nèi)向。在拜年的時候，大姑大姨叔叔嬸嬸一個勁兒地盯著我看，好像在欣賞一件藝術品。我卻在那里傻笑，不管怎么樣，都抵擋不住那“口水暴風雨”：“呀，又長高啦”“期末成績?nèi)绾窝健薄乙贿咟c著頭，一邊用眼神回避，像個無情的.機器人一樣。同時，我的心怦怦亂跳，尷尬死了啦!
我在老師眼中，是樂于助人的。一次，同學請假了，沒人給她送作業(yè)，老師也沒有提，直到放學，作業(yè)還是孤獨地躺在那兒。我便主動請纓：“楊老師，交給我吧!”老師聽了摸了摸我的頭，溫柔地說：“你真是個好孩子!”我不但幫助了同學，自己心里也暖暖噠。
我喜歡打羽毛球，媽媽說用“靜如處子，動如脫兔”形容我恰如其分。是呀，運動使人快樂，在羽毛球班，我認真練習。和老師對決時，我一個反扣，老師沒接到，我自然就贏了嘍!課后我也堅持打球，爭取參加比賽去!
我也喜歡畫畫，尤其喜歡油彩畫。畫畫讓我心情舒暢，一筆一畫，將美麗的世界裝進白紙里。我也想象著，這無邊無際的大自然里只有我一個人，但是有鳥兒，溪水，一切自然來陪著我。我的畫筆在紙上來回拂拭，一朵朵生動的向日葵出現(xiàn)在畫紙上。怎么樣，一動一靜，可愛如我!
我的自畫像完成了。我就是我，一個平平無奇的小女孩，你記住我了嗎?
大家好！我自己叫___，來自__。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的____學院。畢竟，對于每一位學子來說，__，都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今，它更是成為青春的驛站，夢想的舞臺，奮斗的藍天。
今天，終于來到了__，來到了美麗的大學校園。
當__學院專業(yè)考試分數(shù)下來，全省第__名的成績也并沒有給我?guī)硐矏?。我自己還是在學習，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經(jīng)不錯了，為什么還要搞藝術？同學說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試，為什么還要練琴直到深夜呢？我自己不知道應該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學的殿堂。
終于夢想成真了，我自己熱愛藝術，但我自己更熱愛的是漢語言文學。盡管我自己放棄了藝術，但是曾經(jīng)為藝術灑下的汗水并沒有浪費，因為藝術本來就能夠幫助我自己們更好的理解文學，使文學與藝術相結合，開出美麗的花，結出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業(yè)上得到發(fā)揮。
謝謝大家！
大家好！
看！鏡子里的那個女孩是誰呢？
她叫__，今年__歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？在下課的時間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？在家里是個霸道的小皇帝，在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，__。
我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮后果
我的優(yōu)點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的'態(tài)度，有時比較懂事，有時十分勤奮。
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷?；孟脒^自己是一個比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！
謝謝大家！
女孩子都喜愛音樂。而我則不同，我最喜歡就是體育，其實我也喜歡唱歌，但是我卻有著男孩子一樣粗粗嗓音，唱出來歌，大家都懂得。我可不會自不量力，經(jīng)常在家里把門窗緊閉后在放聲歌唱。
我吧，天生好動。在家里做作業(yè)時，我總是不能靜下心來，仔細做，每次都是一邊吃東西一邊做，為此，還少不挨罵呢。不止這些，連我寫出字都是大大。同學們看到我字后，總是會發(fā)出感慨：好大字啊！不過，我蠻喜歡看我大字，像個男孩一樣，不太喜歡看那些秀秀氣氣小字。
說到秀氣，我呀，只得慚愧低下頭，這與我實在是扯得太遠，就一個在村這邊，一個在村那邊。想想看，一個大大咧咧毛手毛腳男孩還談什么秀氣，簡直就是異想天開。但是因為我男孩子一樣性格在原來班里，我好朋友很多，或許就是因為我豪爽吧。希望能和大家在今后學習里也會成為好朋友，謝謝！