優(yōu)秀的自我介紹小學生作文

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自我介紹是一個展示自己的重要途徑,可以更好地與他人溝通和交流,建立信任和合作。下面給大家整理一些優(yōu)秀的自我介紹小學生作文,方便大家學習怎么寫優(yōu)秀的自我介紹小學生作文。

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇1

我現(xiàn)在把一個快樂男孩介紹給你。

周濤,男,7歲,范村中心小學一年級學生,個子不算太高,長著一雙大眼睛,雙眼皮,因為退牙原因,家人們都親切地叫我“小豁牙”。

我生性活潑,愛運動,愛動腦,愛看課外書,所以老師特別喜歡我,你喜歡我嗎?愛我嗎?

這就是我—一個快樂男孩。

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇2

大家好!我叫___今天我很開心見到大家,這是我第一次上小學一年級。我是一個活潑開朗的男孩。第一次和大家說活顯然有點緊張,但是如果大家多和我在一起,你們也會的到快樂。我也會為大家做一個有意思的開心果。謝謝,謝謝!

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇3

大家好,我是城北小學一名六年級的學生。我有點點小胖,有著一雙_眼,一張很大的嘴,走起路來,一搖一晃的,很像唐老鴨,我的名字很好玩,叫張大強,但是他們都叫我小強。

從一年級到六年級,我一路走過來已經(jīng)有了非常的好朋友,但和我_好的朋友是張振寧和高明光。我的愛好是踢足球,記得上一次踢球時,我的鞋都踢飛了。還有一次,我是后圍,球突然來了,我一踢差點把球踢到劉樹剛的頭上,被他發(fā)現(xiàn)后,說我要謀殺。

這就是我,我叫張傳強,一定要記住我。

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇4

大家好,我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫,”大海的“海,”茗茶的“茗。”爸爸媽媽希望我好好學習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷,像茗茶一樣有品味有內涵,我雖然不太很懂這些,但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,我一定會好好學習的,請爸爸媽媽放心。

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇5

花有幾樣紅,人和人不同.我,13歲的我.愛笑的我.外向的我.聰明的我

大家好!我名字叫樊_,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書.我今年已經(jīng)過了13個生日.雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差.下面我就介紹一下我自己.

我的外貌是;一個圓圓的臉,長著一頭的自然直發(fā).一個水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒.

我的愛好很廣泛;畫畫.唱歌.跳舞.攢錢可大多是"剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度''.就拿攢錢來說吧.媽媽給我的零用錢.我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了.

我的文憑是;由于年紀尚幼,我的學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的

幼兒園教育已經(jīng)完畢.正在小學六年紀努力學習.所以暫時不要提什么文憑了.

我的特點很多,但是我平生的特點就是馬虎.用媽媽的話說就是"片兒湯'',因為我考試總是丟三落四.在深圳的老師也給我取個日本名叫"缺心少肺子''.我已經(jīng)下定決心要改掉這個毛病.讓馬虎見了我逃之夭夭.我還愛笑.在家里.在學校.沒事我總是愛笑.想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都說我是個"樂觀主義者''.那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;"沒錯''.所以我的特點就是;樂觀.開朗.性格外向.

這就是我,一個性格開朗的小學生.

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇6

在班級這個溫暖的大家庭中,在少先隊員這個光榮的集體中,在老師家長的呵護下,我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優(yōu)異的小學生。在班級里,我是老師的小助手,是同學的好伙伴;在家中,我是家長的好幫手,是鄰居口中的好孩子。

品德:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學,有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩,在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來到中國福利會,捐出了自己的壓歲錢,我要把愛心撒向社會,是一個樂于參與公益活動的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。

記得一年級時,在一次考試中,我熱心幫助了一位同學:考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了?!蔽衣牶螅敛华q豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說:“我借你?!彼牶筮B聲道謝:“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。

學習:我的學習成績優(yōu)異、勤奮好學,碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員,工作認真,處處以身作則,要求同學做到的,自己首先做到。勤奮好學,興趣廣泛,熱愛集體,關愛他人,以優(yōu)異的成績和工作能力給同學做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,但我能時刻提醒自己,在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實際行動,踏踏實實地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營造了一種積極向上的學習氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!

我得過許多獎項,如:現(xiàn)場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20_年學校運動會200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班,有:英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈,在一學期結束后,我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細算一算,我也算是“多才多藝”。

紀律:我不但愛學習,而且守紀律,每天不遲到不早退,不與同學打鬧,不亂沖跑。

我經(jīng)常幫助老師、同學:我是班級里的學習委員,自從當學習委員的那天起,我就對媽媽說:“我覺得作為一個學習委員,不但成績要好,還應該熱心幫助老師同學。說到做到,第二天去上學,我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問:“你有什么難題,我?guī)湍憬鉀Q吧?!蓖阑砣婚_朗,說:“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說:“很簡單,只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了,因為……”

這就是我,一個守紀、勤奮、品學兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機朝氣的快樂女孩。

優(yōu)秀的自我介紹小學生作文篇7

大家好!我叫___今天我很開心見到大家,這是我第一次上小學一年級。我是一個活潑開朗的男孩。第一次和大家說活顯然有點緊張,但是如果大家多和我在一起,你們也會的到快樂。我也會為大家做一個有意思的開心果。謝謝,謝謝!

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