大學(xué)生下鄉(xiāng)活動可以讓大學(xué)生在實(shí)踐中成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，三下鄉(xiāng)的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于三下鄉(xiāng)的策劃書，希望能幫到各位。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實(shí)踐，按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我院20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的__精神，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有__人。
二、實(shí)踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時(shí)代
三、實(shí)踐內(nèi)容
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項(xiàng)行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠_人。
申報(bào)條件
(1)報(bào)名參加第四屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實(shí)踐
1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、調(diào)查報(bào)告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動。
2、“投身實(shí)踐話成就”——國情社情觀察專項(xiàng)行動
尋訪改革開放__周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、、省級、市級專項(xiàng)
校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍，申報(bào)成功的國家、省市級專項(xiàng)列入校級團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級團(tuán)隊(duì)名額。
四、社會實(shí)踐形式
(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會實(shí)踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
(二)團(tuán)隊(duì)分為校級團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級團(tuán)隊(duì)。
1、校級團(tuán)隊(duì)
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級專項(xiàng)，機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
__學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊(duì)，擬申報(bào)校級的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__老師處，電子版發(fā)送至郵箱__@。
2、院級團(tuán)隊(duì)
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收，校團(tuán)委備案。
擬申報(bào)院級的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報(bào)至_5526周__老師處，電子稿發(fā)送至郵箱__@備案。
(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
一、活動背景
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的中國夢”教育實(shí)踐活動部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
二、活動主題
我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動
三、活動目標(biāo)
(一) 走訪慰問貧困學(xué)生，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。
(二) 調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
(三) 開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時(shí)增加大學(xué)生社會責(zé)任感。
(四) 開展“牽手幫扶計(jì)劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助。
(五) 采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
(六) 在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。
(七) 通過本次活動日志，撰寫活動報(bào)告
四、活動內(nèi)容
圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。
走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調(diào)查問卷。
總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。
牽手幫扶計(jì)劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。
采訪教師：組織采訪三名在校代課老師
一、活動主題：愛心服務(wù),促農(nóng)和諧
二、活動地點(diǎn)：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
三、活動時(shí)間：___年7月14日至15日
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
___年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊(duì)自___年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
四、活動目的
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段：準(zhǔn)備階段(___年7月13日8：30——9：00)
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)
第三階段：分組討論
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休
七、時(shí)間安排
1.策劃階段：___-06-18——___-07-03
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動策劃
2.準(zhǔn)備階段:___-07-03——___-07-13
資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備
3.實(shí)施階段:___年7月14日至15日(周六、周日)
參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息
4.總結(jié)階段：___-7-15——___-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)
八、人員安排
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅
主持:陳寧策劃：孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞
會場布置:李寧宣傳:郭宏溶
記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧
一.前言
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)___年暑期社會實(shí)踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會,宣揚(yáng)“三個代表”的重要思想理論,擴(kuò)大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,廣西工學(xué)院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
二.實(shí)踐主題：弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，構(gòu)建和諧自然。(待定)
三.活動目的和意義
1.積極響應(yīng)團(tuán)中央，團(tuán)市委，團(tuán)省委關(guān)于開展暑期高校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表”以及建設(shè)“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想，增強(qiáng)農(nóng)民的抗旱自助的意識，弘揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進(jìn)一步深入民心。
2.過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農(nóng)村子弟學(xué)習(xí)條件;通過學(xué)習(xí)方法的介紹，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去先進(jìn)的科學(xué)文化知識，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)意識，改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的感恩意識和實(shí)踐能力。
3.義務(wù)會診，幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識，提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)
4.與農(nóng)民親切的交談，增強(qiáng)他們讓孩子接受教育的重要性;深入農(nóng)田，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，深刻體會農(nóng)民的辛勞，明確當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感。
5.深入貧困山區(qū)做小學(xué)支教，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報(bào)效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。
6.商家合作，把的農(nóng)用機(jī)械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚(yáng)國家的惠民政策。
7.通過_播放以及座談會的形式增強(qiáng)群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息的意識。
8.深入了解當(dāng)?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收情況，呼吁社會節(jié)約用水，提高大學(xué)生珍惜身邊每一滴水的意識。
9.倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入實(shí)踐“三個代表”要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、_、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，走進(jìn)農(nóng)村，認(rèn)識社會，了解社會，在實(shí)踐中認(rèn)識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)友愛、提高素質(zhì)。
四.活動主要內(nèi)容及活動亮點(diǎn)
(一)前期準(zhǔn)備階段：
活動時(shí)間：6月10日-7月15日
1.以下四點(diǎn)要求于6月初開始積極選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉(xiāng)”系級示范隊(duì)。
一.希望我們的隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己的身份，積極學(xué)習(xí)和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”等重要思想，以大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的團(tuán)隊(duì)形象。
二.希望大家積級發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)我院“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開拓”的治學(xué)態(tài)度。
三.希望大家謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)。
四.希望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞臺上收獲真知，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.于六月上旬開展一次重點(diǎn)針對學(xué)院學(xué)生干部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學(xué)生干部思想的先進(jìn)性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時(shí)完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作。
3.于出發(fā)前一周對示范隊(duì)全體成員進(jìn)行集中培訓(xùn)。
4.整理和準(zhǔn)備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊(duì)服裝及火車票的購置，數(shù)碼器材的準(zhǔn)備等。
(二)中期活動階段：
活動時(shí)間：7月16日-7月22日
活動地點(diǎn)：廣西百色市德?？h隆桑鎮(zhèn)
第一天：到達(dá)目的地，示范隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行短暫休整。
第二天上午：與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人座談,了解當(dāng)?shù)匾蚝禐?zāi)而獲得的收入情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活、學(xué)生教育等實(shí)際情況。
第二天下午：進(jìn)行義務(wù)會診，宣傳科技知識、文化知識、衛(wèi)生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的新政策進(jìn)行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。
第三天上午：到當(dāng)?shù)刎毨W(xué)舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就雙方學(xué)校情況進(jìn)行座談，并給當(dāng)?shù)貙W(xué)生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風(fēng)景圖，擴(kuò)大他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第三天下午：在教室內(nèi)給學(xué)生們上課，讓他們樹立一種積極健康的生活意識，培養(yǎng)他們樂觀的生活態(tài)度。
第四天全天:示范隊(duì)成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進(jìn)行家訪。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農(nóng)民的生活情況，為日后回校進(jìn)行愛心支助活動建檔案;另一方面回訪去年資助過的學(xué)生，了解他們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)情況。
第五天全天：深入到田地，進(jìn)行勞動體驗(yàn)活動，增強(qiáng)大學(xué)生的吃苦耐勞的品質(zhì)(視情況而定)。深入了解當(dāng)?shù)睾登椋龀鱿鄳?yīng)的防旱措施，盡我們的努力幫助當(dāng)?shù)匕傩铡?/p>
晚上，示范隊(duì)小組隊(duì)員在被采訪的學(xué)生家中留宿，真正體驗(yàn)農(nóng)村生活。(注意一定的安全，懂得自我保護(hù))
第六天上午：對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)景拍攝，主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行，農(nóng)民的精神風(fēng)貌等，從而讓大學(xué)生更能了解農(nóng)民的實(shí)際情況。
第六天下午:與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人淺談所得以及當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，給以一定的建議。
晚上，開展心得活動，談?wù)勛约旱氖斋@，完畢后開個小party，留個紀(jì)念。整理行李，好好休息。
第七天：與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行告別儀式，結(jié)束行程。
(三)后期總結(jié)階段：
活動時(shí)間：7月23日—下學(xué)期開學(xué)
1.要求示范隊(duì)每位成員對本次活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，并撰寫總結(jié)報(bào)告并上交。
2.對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析，并上校相關(guān)部門。
3.舉辦針對本次“三下鄉(xiāng)”的圖片展，做好三下鄉(xiāng)的普及和宣傳工作。
4.社會實(shí)踐專場報(bào)告會，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個人。
五.示范隊(duì)成員的組成：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：魏凌青何月華
學(xué)生隊(duì)伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍
劉俊財(cái)楊政文鐘秀梅莫濱華
隊(duì)員主要分工：
1.韋瓊金：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)“三下鄉(xiāng)”活動接待單位;協(xié)調(diào)安全、宿食等事項(xiàng)。
2.朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負(fù)責(zé)與“三下鄉(xiāng)”活動接團(tuán)單位座談。
3.王文康：本次活動的總策劃人，負(fù)責(zé)隊(duì)員召集及每日行程安排。
4.鐘秀梅:每日活動內(nèi)容的記錄及整理。
5.黃燕軍:宣傳標(biāo)語、圖版等資料的收集整理，負(fù)責(zé)后期宣傳工作。
6.劉俊財(cái)、楊政文:數(shù)碼器材的準(zhǔn)備，攝影、拍照全程記錄及整理。
7.莫濱華:負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)用具及體育器材的購買，負(fù)責(zé)捐贈書籍的整理。
8.楊政文:有關(guān)學(xué)院資料的準(zhǔn)備。
9.朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍:后勤工作，負(fù)責(zé)示范隊(duì)服裝及火車票等所需物品的購置。
10.劉俊財(cái)：多媒體資料及設(shè)備的準(zhǔn)備。
調(diào)研組：
第一組：組長：王文康
組員：王文康韋瓊金楊政文
第二組：組長：朱茂源
組員：鐘秀梅朱茂源黃燕軍
第三組：組長：李懿霖
組員：莫濱華劉俊財(cái)李懿霖
六.工作要求：
1.隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。
2.隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。
3.隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與團(tuán)隊(duì)形象，不做與身份不相符的事情。
4.意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
5.隊(duì)員做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做就要做好，不找任何借口。
6.隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。
7.隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)鼐用瘢鹬禺?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
8.今日事今日必畢，每天晚上都要進(jìn)行交流和討論，對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)交流，安排好第二天工作。
9.公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊(duì)員不得扣留或挪用。
七.實(shí)踐的可行性分析及完成實(shí)踐的設(shè)想、方法
1.與當(dāng)?shù)卣?lián)系，盡量獲得他們的支持。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐沫h(huán)境與經(jīng)濟(jì)收入不容樂觀，我們可以幫助他們對外宣傳，呼吁社會的幫助與國家的重視，同時(shí)可以提高當(dāng)?shù)厝嗣窨茖W(xué)、文化、衛(wèi)生以及素質(zhì)的修養(yǎng)。
2.介于我們學(xué)院沒有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，所以我們決定與百色的“右江民族醫(yī)學(xué)院”合作，請他們派出四名醫(yī)護(hù)人員協(xié)助我們的衛(wèi)生服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)真正的衛(wèi)生下鄉(xiāng)。這點(diǎn)的可行性很大因?yàn)椋孩龠@樣可以提高他們的知名度，同時(shí)讓他們優(yōu)秀的學(xué)子有一定的鍛煉，曾強(qiáng)兩院的交流;②就地取“才”，一起響應(yīng)國家的號召，積極深入基層，了解民生;③這是史無前例的兩院合作“三下鄉(xiāng)”活動，有力推動“三下鄉(xiāng)”的步伐，實(shí)現(xiàn)了真正的為民服務(wù)。
3.對于經(jīng)費(fèi)問題我們可以得到農(nóng)用機(jī)械代理商以及社會保險(xiǎn)公司的協(xié)助?？尚行裕孩夙憫?yīng)國家的惠民政策，促進(jìn)家電下鄉(xiāng)的宣傳;②國家比較重視大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，這可以提高社會保險(xiǎn)公司的聲譽(yù)，又可以向社會宣傳保險(xiǎn)的重要性，提高民眾的保險(xiǎn)意識。
4.響應(yīng)國家的一號文件，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，結(jié)合當(dāng)?shù)氐母珊狄约笆崭钋闆r鼓勵農(nóng)民自強(qiáng)不息、敢于與困難作斗爭的精神。
5.由當(dāng)?shù)卣c當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，讓我們在學(xué)校里與他們交談，提供一些學(xué)習(xí)方法以及引導(dǎo)他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化的_?？尚行裕何覀冇袑W(xué)識淵博、幽默可愛的輔導(dǎo)員魏凌青老師帶領(lǐng)我們。魏老師負(fù)責(zé)在正式場合與學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)交流，其他隊(duì)員則私下里與學(xué)生暢談。
6.深入當(dāng)?shù)卣{(diào)查，深刻了解貧困山區(qū)的生活現(xiàn)狀、需求和幫助。我們有些隊(duì)員出自農(nóng)村，比較了解農(nóng)民的思想，與農(nóng)民交流有一定的親和力;我們也有一名隊(duì)員來自德?？h，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境比較熟，這便于我們活動的實(shí)施。
7.收集大量有關(guān)科技、文化、法律、醫(yī)學(xué)等一些常識的資料，整理后打印出來，以傳單以及當(dāng)面回答的形式向群眾宣傳?？尚行?申請通過后我們會進(jìn)行集體培訓(xùn)，豐富法律、衛(wèi)生知識。大學(xué)是學(xué)習(xí)的年代，我們有能力學(xué)好一些基本的法律、衛(wèi)生知識。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算與經(jīng)費(fèi)來源
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：1200元左右;
伙食費(fèi)：800元
活動宣傳費(fèi)用：
宣傳單：50元左右
海報(bào)：20元
隊(duì)旗：30元
藥費(fèi)：30元
隊(duì)服：30元_14=420
工作證：2元_14=28
沖洗照片費(fèi)用：50元
活動后期宣傳：100元左右
流動資金：300元
總計(jì)：3000元
經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校的協(xié)助
贊助商的合作自費(fèi)一些
九.安全應(yīng)急措施
1)設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)。備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時(shí)，使用備用藥品解決;如出現(xiàn)皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時(shí)，馬上到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診，并由2名隊(duì)員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報(bào)告院負(fù)責(zé)人。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系，以保證安全。同時(shí)，注意保護(hù)自己。
2)活動過程中，主要以預(yù)防、提高警惕為主。一旦出現(xiàn)財(cái)物丟失時(shí)，保持冷靜，及時(shí)上報(bào)隊(duì)長，必要時(shí)啟用緊急情況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
3)隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時(shí)與隊(duì)長及指導(dǎo)員聯(lián)系，并走向標(biāo)志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜，不要隨意走動，問路時(shí)至少問三名過路者后，有選擇性的進(jìn)行尋路，時(shí)刻保持電話聯(lián)系。
4)服從統(tǒng)一的工作安排，決不卷入村內(nèi)糾紛和斗爭之中，始終保持微笑與有禮貌。所有隊(duì)員不能單獨(dú)行動,必須確保行動統(tǒng)一。一旦有隊(duì)員失蹤或出現(xiàn)其他問題馬上向當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)求援，并及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)。
5)未經(jīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)之前，隊(duì)員決不能單獨(dú)在村中行走，特別是_。若要出行，必須三人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動結(jié)束后，必須回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點(diǎn)。若實(shí)在要更換，必須得到隊(duì)長及當(dāng)?shù)芈?lián)系人的同意。
6)注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。
7)根據(jù)具體情況靈活處理其他方面的問題。出發(fā)前我們會充分考慮到包括以上問題在內(nèi)的各種突發(fā)事件，詳細(xì)做出應(yīng)急預(yù)案。
十、實(shí)踐預(yù)期成果
1.全面了解當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)來源以及當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況，并提供較好的應(yīng)對災(zāi)情的方法，使災(zāi)民掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識。
2.向當(dāng)?shù)卦趯W(xué)校捐贈相關(guān)物品或資金，傳遞我校師生對災(zāi)區(qū)人民的愛心，使當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有個明確的奮斗目標(biāo)，感染當(dāng)代大學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)的重要性。
3.義務(wù)會診，使當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)一步了解國家的醫(yī)療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫(yī)療保險(xiǎn)中。
4.深入了解當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和民俗習(xí)慣，增強(qiáng)隊(duì)員與不同民族的交流與認(rèn)識。
5.積極落實(shí)國家“三農(nóng)”問題一號文件，宣傳國家的惠農(nóng)政策，弘揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的精神。
6.增強(qiáng)隊(duì)員的動手實(shí)踐能力，溝通交流能力及獨(dú)立生存的能力。
7.增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價(jià)值觀，做一個真正對社會有用的人。
8.擴(kuò)大我校大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的影響力，打造我校“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
9.為我校樹立良好的精神形像，進(jìn)一步弘揚(yáng)我?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開拓”的精神，擴(kuò)大我校的社會影響力，為我校更名為大學(xué)做出一份貢獻(xiàn)。
10.宣傳我校近年來的良好發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝嗣駥V西工學(xué)院的了解，激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)子對我校的向往。
一、活動背景：
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實(shí)踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過參與社會實(shí)踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在__大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自__大學(xué)__學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實(shí)踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)__大學(xué)__學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時(shí)，這次活動有助于宣傳__大學(xué)__學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題：發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：__大學(xué)__學(xué)院研究生會暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧
四、活動時(shí)間：20__年7月
五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
住宿地點(diǎn)：村民家中
六、指導(dǎo)老師：
七、活動內(nèi)容：
A、調(diào)研活動：
1、走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等);
2、走訪村民。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議;
3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂?shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源;
4、走訪村委會。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況;
5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。B、宣傳活動：
1、通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳__大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的向往。加深我們的愛校情結(jié);
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
C、科技支農(nóng)：
1、宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
八、活動流程
1、前期聯(lián)系：
(1)與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長及下屬村委會聯(lián)系，確定本次下鄉(xiāng)的可行性。
(2)與當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體(聯(lián)系比較樂于報(bào)道研究生的社會實(shí)踐活動的電視臺)取得聯(lián)系，得到他們對此次實(shí)踐活動的大力支持。
2、前期準(zhǔn)備工作：
(1)活動項(xiàng)目準(zhǔn)備：
組建三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，向隊(duì)員說明這次下鄉(xiāng)的地方、大概時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)舉行多次討論會，決定本次活動的主題、口號、內(nèi)容。將實(shí)踐活動的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。
(2)物資準(zhǔn)備：
①設(shè)計(jì)并制作1000張果樹防病防蟲知識宣傳單張(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張)。
②搜集農(nóng)藥的安全使用、科技支農(nóng)(蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))等知識，設(shè)計(jì)并制作300本宣傳手冊。
③設(shè)計(jì)并制作200張安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷、300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷、200張留守兒童身心健康調(diào)查問卷。
④設(shè)計(jì)安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理_有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。
⑤設(shè)計(jì)并制作農(nóng)藥安全使用、果樹防蟲防病、科技支農(nóng)(蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))海報(bào)。屆時(shí)會與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通，確定海報(bào)粘貼的地方。
⑥設(shè)計(jì)并制作兩條橫幅，內(nèi)容分別為：“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村(右下角為__大學(xué)__學(xué)院宣)”。將會與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，確定掛的地方進(jìn)行主題宣傳。
⑦整理匯總__大學(xué)歷史發(fā)展和教學(xué)文化的圖片資料。
⑧整理匯總大家贈送給當(dāng)?shù)亓羰貎和臅?、雜志、文體用品等。
⑨準(zhǔn)備相機(jī)，DV。
⑩準(zhǔn)備隊(duì)旗。
(3)宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時(shí)刻與媒體保持聯(lián)系。
具體安排如下：
①出發(fā)前與學(xué)院報(bào)刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動進(jìn)行宣傳。
②活動期間已邀請了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實(shí)踐活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
③及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《咸陽日報(bào)》、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學(xué)生網(wǎng)等。
3、三下鄉(xiāng)期間：
(1)7月15日：
9：00購買所有需要的生活用品，清點(diǎn)數(shù)目，并放在指定地方(團(tuán)委辦公室)。
(2)7月16日：
12：00所有隊(duì)員集合，從__大學(xué)__學(xué)院出發(fā)，出發(fā)之前在學(xué)院門口舉行宣誓儀式，并由隊(duì)長宣讀紀(jì)律，以及注意事項(xiàng)。
15：00到達(dá)后檢查我們的物資，如有缺漏，馬上做出適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。及時(shí)熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村，為日后的工作做好準(zhǔn)備。
19：00-21：00召開小組會議，重申這次三下鄉(xiāng)的精神，進(jìn)行人員工作分配。
(3)7月17日：
9：00-10：30隊(duì)長與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進(jìn)行聯(lián)系、所有隊(duì)員于早上一起與雙照村村委會進(jìn)行接觸。簡單交待我們的工作的日期與流程，并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會配合的地方，以便得到相關(guān)的幫助。
相關(guān)幫助：
其一，希望能得到當(dāng)?shù)夭块T的大力支持和倡導(dǎo)，方便調(diào)研活動的展開;其二，提供相關(guān)的信息，豐富調(diào)研的內(nèi)容;其三，提出合理的的建議，進(jìn)行調(diào)研的指導(dǎo);其四，必要時(shí)能提供一定的技術(shù)支持，優(yōu)化活動的成果。
10：30-12：00與咸陽市電視臺進(jìn)一步聯(lián)系，希望邀請他們參與并進(jìn)行報(bào)道。
14：00-18：00通過對當(dāng)?shù)剞r(nóng)田的實(shí)地考察,對附近果園、菜
園、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用過量的情況，以此作為依據(jù)考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達(dá)到健康可持續(xù)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，確定第二天宣傳活動的工作事宜。
(4)7月18日：
8：00-9：00掛橫幅，布置宣傳現(xiàn)場，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳__大學(xué)的歷史文化與發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景;
14：00-18：00在雙照鎮(zhèn)主街道進(jìn)行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時(shí)開展科技支農(nóng)活動，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料?；顒有问剑?/p>
①分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識。
②領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。掛圖展區(qū)域?qū)脮r(shí)會有成員對掛圖內(nèi)容進(jìn)行講解，并認(rèn)真回答老鄉(xiāng)提出的問題。
③通過在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，重點(diǎn)宣傳復(fù)合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;講解不當(dāng)?shù)霓r(nóng)藥使用對農(nóng)作物及人體健康造成的危害，引導(dǎo)大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識。
④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識;宣傳蘋果生物膜技術(shù);宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式;
同時(shí)，負(fù)責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時(shí)主動向他們提供服務(wù)(如飲水)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，整理活動過程中村民提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中出現(xiàn)的問題及解決措施以此避免遇到同樣的問題，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(5)7月19日：
9：00-12：00向當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等)。
14：00-18：00分組行動，通過對村民進(jìn)行家庭走訪調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況，與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理農(nóng)藥商處了解的情況，整理家庭走訪活動過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(6)7月20日：
9：00-12：00到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況。
14：00-18：00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村，問卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所處了解的情況，整理走訪過程中村民所提出的問題及建議，整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(7)7月21日：
9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長情況。
調(diào)研板塊：
其一，了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢對農(nóng)村留守兒童成長發(fā)展的影響。
其二，留守兒童的家庭與學(xué)校溝通問題(聯(lián)系欠緊密)。其三，留守兒童被溺愛現(xiàn)象。其四，留守兒童身心發(fā)展。
16：00-18：00“心連心”愛心電話活動(留守兒童與其父母通過電話親情問候)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理探訪留守兒童時(shí)了解的情況，整理留守兒童所遇到的問題及困難，整理留守兒童身心健康調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(8)7月22日：
9：00-12：00全體成員到鎮(zhèn)政府進(jìn)行訪談，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂?shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。
11：00-11：30與村委會合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理從鎮(zhèn)政府了解的當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況，整理訪談記錄，整理鎮(zhèn)政府和隊(duì)員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(9)7月23日：
9：00-17：00全體成員去各村進(jìn)行訪談，首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。
17：00-17：30與村委會合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理從各村村委會了解的本村發(fā)展情況，整理訪談記錄，整理村委會和隊(duì)員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(10)7月24日：
9：00-16：00全體成員到各村公共場所與村民進(jìn)行互動，了解他們對本村發(fā)展情況的看法，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。
16：00-17：00與鄉(xiāng)親們合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當(dāng)日活動進(jìn)展情況，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況，整理村民提出的問題、建議及解決方案，討論如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題，整理活動照片、通訊稿等。確定第二天活動事宜。
(11)7月25日：
9：00-12：00統(tǒng)籌整理所有的會議總結(jié)，并進(jìn)行討論，討論無果的地方及時(shí)做好記錄，整理好相關(guān)的答復(fù)書，努力給予村民滿意的答復(fù)。
14：00-17：00二次走訪各村村委會，將相關(guān)不理解的個別問題予以咨詢，并旨在給予村民以答復(fù)書，并向各村村民致謝道別。
19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊(duì)員分別對三下鄉(xiāng)活動做一次整體總結(jié)，由帶隊(duì)老師發(fā)言作為總結(jié)語。
(12)7月26日：
8：00-10：00各成員收拾各自的東西，打掃衛(wèi)生。
10：00踏上返程。4、后期工作：
(1)7月16至25日，整理資料(調(diào)查問卷、村委會的訪問、村民的反映、電視臺的意見)。
(2)參考有關(guān)文件，對資料進(jìn)行合理的數(shù)據(jù)分析整理。
(3)向有關(guān)老師請教，請他們提出寶貴的意見。
(4)進(jìn)一步分析整理，并寫成論文，交給指導(dǎo)老師，希望可以提出合理的建議。
(5)進(jìn)一步檢查，把論文交給《咸陽日報(bào)》等有關(guān)報(bào)章、希望可以對有關(guān)部門的政策分析有幫助，并進(jìn)行發(fā)表。
(6)8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié)，統(tǒng)一集交整理。
(7)8月中旬全體成員進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，總結(jié)小組報(bào)告并取得當(dāng)?shù)卣鞣矫娴囊庖姟?/p>
(8)9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動成果展覽，并爭取寫一篇社會實(shí)踐論文發(fā)表，活動順利結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、可行性分析及調(diào)查意義
1、隊(duì)員分析：
2、選址分析：
我們選擇的是咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村，據(jù)我們查找資料了解，該地區(qū)較為貧困，交通信息較為閉塞。以蘋果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹;教育資源比較缺乏，當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬Ρ容^落后;醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高;家長外出務(wù)工的家庭所占比例較大，有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義;此外我們的隊(duì)長對當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉，為與當(dāng)?shù)卣?，教育主管部門，學(xué)校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對我們本次實(shí)踐活動的開展和隊(duì)員自身的安全也有相對較高的保障。
3、社會形勢分析：
現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，信息閉塞，農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù)，農(nóng)藥不能完全做到安全使用;鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善;教育資源缺乏，導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后，學(xué)生學(xué)的知識少，對社會時(shí)事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關(guān)的基本知識都不了解;隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童，父母長期不在身邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題。
十一、擬形成的匯報(bào)材料清單
匯報(bào)材料清單：
1.活動策劃書;
2.團(tuán)隊(duì)介紹;
3.會議記錄;
4.訪談紀(jì)實(shí);
5.調(diào)查問卷
6.調(diào)查報(bào)告;
7.圖片、_剪輯;
8.個人實(shí)踐日志;
9.個人實(shí)踐總結(jié);
10.團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)清單;
11.介紹函復(fù)印件;
12.政府、公司回復(fù)信;
十二、作息時(shí)間表
7：00起床
7：30-8:00早飯
8：00-12:00工作時(shí)間
12：00-14:00午飯
14：00-18:00工作時(shí)間
18：00-19:00晚飯
19：00-21：00會議每日
(工作總結(jié)和每日記錄)
22：00就寢
備注：飲食由團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一就餐，按時(shí)就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈。
十三、突發(fā)事件及解決方法：
1、陌生地形。由于調(diào)查的需要，會走訪周邊的一些縣，但全隊(duì)人員對當(dāng)?shù)氐牡匦尾⒉涣私?，很有可能迷路或遇到其他危險(xiǎn)。
解決方法：聯(lián)系親屬，在活動之前確定一位可靠的向?qū)ВS隊(duì)走訪，讓隊(duì)員們熟悉當(dāng)?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊(duì)員的安全。
2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時(shí)候，活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導(dǎo)致中暑，感冒。解決方法：提前準(zhǔn)備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時(shí)間。
3、糾紛。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解我們活動的人，對我們的活動進(jìn)行阻撓。
解決方法：活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系，與有關(guān)政府進(jìn)行溝通，尋求的幫助。
4、遭遇散放狗。在進(jìn)入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中，可能會在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等，會對成員人身造成危害。
解決方法：提前與村委會取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調(diào)查中，男同學(xué)注意保護(hù)全體小隊(duì)成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。
5、其他。除以上問題外，當(dāng)遇到其他問題時(shí)，首先我們先經(jīng)過集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與老師,當(dāng)?shù)卣疁贤?協(xié)商解決,不得擅自作主,莽撞行事。