英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書

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英語(yǔ)口語(yǔ)大賽為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書,希望能幫到各位。

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書精選篇1

一、活動(dòng)前言

本屆趣味英語(yǔ)競(jìng)賽秉承第一屆趣味英語(yǔ)競(jìng)賽的宗旨,在歡笑中學(xué)得知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級(jí)的過(guò)級(jí)率。

二、參賽方式:一年級(jí)每班出一支代表隊(duì)(共7組),二、三年級(jí)同年級(jí)同專業(yè)組隊(duì)(共5組),每隊(duì)由六人組成,自定義組名。

三、參賽人員:建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間:12月13日(周四)18:30 比賽地點(diǎn):待定

五、比賽程序:晉級(jí)賽、決賽、游戲互動(dòng)

六、比賽細(xì)則

晉級(jí)賽:

必答題:參賽隊(duì)成員一人一題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。(題目均來(lái)自歷年四、六級(jí)考試真題和模擬題)

比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個(gè),一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。

才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊(duì)伍可采用英文詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時(shí)間控制在2-3分鐘,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒,只能用英文表達(dá),不能出現(xiàn)漢語(yǔ),漢語(yǔ)出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為10分。

經(jīng)過(guò)以上三場(chǎng)比賽,得分前六的參賽隊(duì)將得到晉級(jí)。

決賽:

趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語(yǔ)),必須在主持人念完題目說(shuō)“開始”后進(jìn)行搶答,在主持人說(shuō)“開始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。

出口成章:表述題,各隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行比賽,自由選題,1.5分鐘準(zhǔn)備,論述時(shí)間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語(yǔ)表達(dá)能力,分值為30分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為5分。

游戲互動(dòng):

在比賽開始前,工作人員將給在場(chǎng)的同學(xué)每人一個(gè)幸運(yùn)編號(hào),我們將準(zhǔn)備若干趣味題目,屆時(shí)由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運(yùn)禮物8份。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,學(xué)院會(huì)給獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書精選篇2

活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),將英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活中,從而提高參賽者的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

活動(dòng)意義:通過(guò)口語(yǔ)比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性,提高自身的口語(yǔ)水平。

活動(dòng)時(shí)間:11月5日,初賽;11月10日,決賽

活動(dòng)地點(diǎn):電教2103

賽前準(zhǔn)備:人員安排:

總 策 劃:

物品準(zhǔn)備:,外語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳部

教室安排:,外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)組織部

ppt制作:外協(xié)宣傳部

攝 影:社聯(lián)通訊部

其他人員:計(jì)時(shí)員2名,記分員2名(復(fù)賽),維持紀(jì)律人員2名,

活動(dòng)流程: 初 賽

1、支持人對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容及規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹

2、選手進(jìn)行自我介紹,(不必拘于簡(jiǎn)單的自我介紹,可以加入歌曲、名言、幽默等,為自己提升人氣。)時(shí)間在1分30秒以內(nèi)

3、選出20為選手進(jìn)入決賽

決 賽

20位選手分為四組,每5人一組。

一、比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)

1、以組為單位,每位選手進(jìn)行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段,并提供臺(tái)詞,參賽者現(xiàn)場(chǎng)模仿)。

選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目,到場(chǎng)下準(zhǔn)備。

2、根據(jù)抽到的題目進(jìn)行一分鐘即興演講

二、比賽結(jié)束,

1、記分員算分

2、文藝部同學(xué)表演節(jié)目(8’-10’)

三、頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):一名 人氣獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):二名 風(fēng)采獎(jiǎng):一名

三等獎(jiǎng):三名 口才獎(jiǎng):一名

(復(fù)賽設(shè)置一次中場(chǎng)休息,準(zhǔn)備文藝節(jié)目3-4個(gè)。)

經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):共70元,包括:教室飾品10-20元

獎(jiǎng)品、證書 40-50元

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書精選篇3

一、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動(dòng)。

二.參加對(duì)象:理學(xué)院大一、大二學(xué)生

三、比賽要求

(1)比賽形式:個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目(團(tuán)體賽形式不限);

(2)個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;

(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流利;

(4)個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘,超過(guò)五分鐘;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘,超過(guò)十分鐘。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:個(gè)人賽初賽:年10月29日19:00——21:00

個(gè)人賽決賽和團(tuán)體賽:年11月2日19:00——22:00

地點(diǎn):個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。

7、待所有的比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、獎(jiǎng)品)。

10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.演講內(nèi)容:3分

2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):2分

3.流利程度:2分

4.演講風(fēng)度:3分

七、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.宣傳:海報(bào),由輔導(dǎo)員老師通知各班班長(zhǎng);

2.準(zhǔn)備:(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名

(2)選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作

(3)邀請(qǐng)?jiān)u委

(4)邀請(qǐng)主持人,安排統(tǒng)分,計(jì)時(shí)及評(píng)分人員

(5)準(zhǔn)備好評(píng)分表,以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場(chǎng)派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時(shí)

(1)現(xiàn)場(chǎng)布置(宣傳部)

(2)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(學(xué)習(xí)部、宣傳部)

(3)照片拍攝人員(記者部)

賽后

總結(jié)本次活動(dòng) (主辦部門)

以后策劃若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

另附評(píng)分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

英語(yǔ)風(fēng)采大賽評(píng)分細(xì)則

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對(duì)參賽者(含小組)進(jìn)行評(píng)分。

滿分為50分。

1.內(nèi)容(20分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)

觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(5分)

文筆(5分

2.技巧(20分)

脫稿演講(5分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(5分)

語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(5分)

動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(5分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。(5分)

演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書精選篇4

一.前言

在21世紀(jì)一零年代的今天,英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽“的比賽。

二.活動(dòng)細(xì)則

1.活動(dòng)名稱:

魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽

2.活動(dòng)目的:

為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

3.活動(dòng)時(shí)間:

待定

4.活動(dòng)對(duì)象:

魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生

5.承辦單位:

食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar

6.邀請(qǐng)嘉賓:~~~~

7.活動(dòng)宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知

8.報(bào)名方式:待定

9.報(bào)名時(shí)間:待定

10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名、幸運(yùn)觀眾十名

11.所需器材:

多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語(yǔ)評(píng)委及紙筆用品

三.公民工作人員安排

1.宣傳部:

負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳

2.編輯部:

負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選

3.外聯(lián)部:

協(xié)助贊助企業(yè)

4.策劃部:

做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作

5.口語(yǔ)部:

積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽

四.比賽具體流程

(初步預(yù)計(jì)人數(shù)為20人)

<1>. 時(shí)間地點(diǎn):待定

<2>. 演講主體與內(nèi)容:自定

<3>.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.發(fā)音:30分

2.語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力:30分

3.內(nèi)容:20分

4.總體印象:10分

5.感情表達(dá)與應(yīng)用:10分

<4>. 比賽內(nèi)容:

1. 賽前準(zhǔn)備:

1. 各部門提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備

2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人

2. 賽中:

1. 開幕式表演

2. 由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始

3. 各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹,之后開始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以內(nèi)。

4. 半場(chǎng)穿插節(jié)目表演

5. 主持人宣布比賽繼續(xù)

6. 節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)

7. 公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)拢⒃诂F(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀眾十名

8. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束

3. 賽后:

1. 打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材

2. 整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布

3. 賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布

五.活動(dòng)具體要求:

1.評(píng)委公平、公正、公開。

2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上,能體現(xiàn)一定的思想。

3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

4.樺林英語(yǔ)bar各成員積極置辦參與該比賽。

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的策劃書精選篇5

為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué),根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃,將在本學(xué)期末舉行20年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽?,F(xiàn)將方案公布如下,具體比賽通知日后再發(fā)。一、比賽年級(jí):五年級(jí)二、參賽人員選拔

(1)校級(jí)選拔比賽由各校自行組織。

(2)市級(jí)比賽:根據(jù)年報(bào)數(shù),班級(jí)數(shù)在5個(gè)以內(nèi)的,每校1位選手;超過(guò)5個(gè)班的,每校2位選手。

三、比賽方式:

(1)比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng),參加第一部分競(jìng)賽;然后進(jìn)入第二賽場(chǎng),參加第二部分競(jìng)賽。

(2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。

朗讀:內(nèi)容源自五年級(jí)教材(上、下冊(cè))中各單元的對(duì)話和閱讀材料。(partc和recycle的內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。

造句:共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:

詞匯:yaoming,tall

答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

(3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說(shuō)話。

單詞朗讀:朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語(yǔ)音知識(shí)推測(cè)出發(fā)音的。

看圖說(shuō)話:看一幅圖片,說(shuō)出至少5個(gè)句子,或者形成一個(gè)小篇章。

四、評(píng)分項(xiàng)目

(1)篇章朗讀(20分):語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評(píng)分。

(2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評(píng)分。

(3)單詞朗讀(20分):能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,正確朗讀單詞。分小題評(píng)分。

(4)看圖說(shuō)話(30分):語(yǔ)句數(shù)量,語(yǔ)句難度,邏輯合理,富有聯(lián)想,……。綜合評(píng)分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(1)參加市級(jí)比賽的選手中,40%為桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng),60%為桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。

校級(jí)選拔比賽中,除參加桐鄉(xiāng)市級(jí)比賽的選手,另外上報(bào)2位學(xué)生,為桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)。

六、其他事項(xiàng)

(1)每個(gè)部分的比賽中,只有開始和結(jié)束的提示音,中間無(wú)提示。需要選手自行把握進(jìn)程。

(2)各校在5月31日前,將參加市級(jí)比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)的學(xué)生的姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師上報(bào)到english.t@和lingyingqiang@

桐鄉(xiāng)市教研科研室

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