低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短

| 開鵬

保護地球環(huán)境倡議書很有必要。倡議書的對象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了倡議的具體對象,但實際上,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),它本身不具有很強的約束力。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇1

尊敬的老師,各位同學(xué):

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認為應(yīng)該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇2

各位同仁:

城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用__的小手拉起__們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗__美麗__而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量,減少污染

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打??;

使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學(xué),無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇3

親愛的居民朋友們:

垃圾分類是環(huán)境文明的重要組成部分,是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問題,也是解決環(huán)境危機、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。我鎮(zhèn)正在文明鎮(zhèn)、衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評,為進一步保護我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境,提高公眾環(huán)境意識和文明素質(zhì),垃圾分類的推廣勢在必行。

(一)為了我們美好的生活環(huán)境,確保垃圾分類推廣成功,需要大家一如既往的配合與支持,為此呼吁大家:

1、樹立綠色低碳環(huán)保健康生活理念,養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣;

2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品,減少廢棄物;

3、自覺選購和使用再生材料制品,促進資源循環(huán)利用;

4、適量點餐、節(jié)約糧食、減少浪費、減少廚余垃圾;

5、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識,按照標準和規(guī)范,自覺對生活垃圾進行分類投放;

(二)為方便居民朋友們分類投放垃圾,提醒大家請注意以下幾點:

1、居民投放時請注意投放的顏色:綠色為廚余垃圾、黑色為其他垃圾、藍色為可回收物、紅色為有毒有害垃圾,請不要混投;

2、易混淆、需要注意的物品:植物枯葉、花生殼屬于廚余垃圾(綠色垃圾桶),餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾(黑色垃圾桶);

3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類,共同打造我們的美好家園。

垃圾分一分,環(huán)境美十分。垃圾分類是一場持久戰(zhàn),分類工作離不開每一個居民的努力,我們提倡:從我做起,從身邊做起,共同參與到生活垃圾分類這項行動中來,共同為創(chuàng)造潔美的練市、潔凈的居民環(huán)境而盡一份自己應(yīng)盡的力量。

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇4

全市廣大干部群眾、社會各界朋友們:

隨著我們生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求,也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、助推美麗__建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此,特向全市人民發(fā)出以下倡議:

從我做起,爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類,并準確投放至小區(qū)公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成為一種生活習(xí)慣。

從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的`生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣。

從我做起,爭當美麗__建設(shè)者。發(fā)揚“__是我家,建設(shè)靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態(tài)文明 思想和理念,樹立生態(tài)文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣,以實實在在的行動支持__的發(fā)展,爭當美麗__的建設(shè)者。

美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣,“垃圾分一分,環(huán)境美十分”。

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇5

全縣廣大青少年朋友們:

地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長,垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:

一養(yǎng)成分類習(xí),慣增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識,準確掌握垃圾分類知識,持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習(xí)慣和自覺行為。

二傳播分類理念,主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為時尚。

三參與分類管理,積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。

四倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個人的自覺行動控減垃圾減量。

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標。用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集!

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇6

親愛的同學(xué)們:

為進一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學(xué)生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。

一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇7

機關(guān)全體工作人員:

6月14日為全國低碳日,為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),現(xiàn)結(jié)合我市正在開展的“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題宣傳周活動,體驗?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。特向全體機關(guān)干部發(fā)出節(jié)能行動倡議:

一、上下班提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

二、上下班不搭乘電梯。

三、減少或不用一次性用品消耗。

四、減少待機能耗,不開空調(diào)和電風扇,提倡開窗享受“自然風”。

五、關(guān)閉公共區(qū)域的照明燈。

節(jié)能減排,需要每一個人的參與,每一個人的付出,每個家庭的參與。從今天開始,讓我們體驗綠色出行;從今天開始,讓我們開始低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜有限的資源……讓我們一起行動起來,從我開始、從今天開始,把節(jié)能減排理念轉(zhuǎn)化為日常生活中的切實行動,以自己的實際行動來減少浪費,為可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。

倡議人:?

20__年__月__日

低碳生活愛護環(huán)境倡議書簡短篇8

尊敬的老師、家長、小朋友們:

氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。

低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動,為了你、為了我、為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向二幼全體師幼、家長們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,希望大家積極參與,努力做到:

一、時時刻刻注意節(jié)約用電,做到隨手關(guān)閉電器設(shè)備,做到人走電停。

二、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、倡導(dǎo)綠色消費。

三、少用一次性制品,減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

四、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

五、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

六、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

七、學(xué)會舊物利用,盡量一物多用。

節(jié)約使用不可再生能源。

家長們、老師們、孩子們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從一點一滴做起,為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

倡議人:?

20__年__月__日

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