通過筆記，你可以更好地理解書中的內(nèi)容，特別是那些你不太理解或者需要進一步思考的內(nèi)容。什么樣的上下五千年的摘抄讀書筆記才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些上下五千年的摘抄讀書筆記，方便大家學習。
我酷愛讀書，書架上的一本《上下五千年》我讀了很多遍，每次翻閱，仿佛都是一次時空隧道的穿越，徜徉在中國的悠久歷史和源遠流長的中華文明的長河里。
在這本書中，我又重溫了更多的歷史知識和和更多的傳奇。那一段段從盤古到我們新中國誕生的中華五千年歷程，這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話，有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國謀略故事，也有天下一統(tǒng)的秦漢天驕和戰(zhàn)事紛擾的三國鼎立，有氣勢恢弘、讀文觀止的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，還有近代史上的興衰榮辱，以及浴火重生的新中國的建立。精彩驚嘆不勝枚舉。讀到這些內(nèi)容，不禁為我們有這樣一個繁榮、悠久的祖先文明而感到驕傲，也為我能生長的這樣一個歷史文明的國度下而自豪。
讀了這本書后，讓我不禁產(chǎn)生另一些思考：既然我們有這樣一個輝煌的歷史，作為炎黃子孫，我們該怎樣去繼承和完成我們的使命？我們有過領(lǐng)先世界的文明，但我們也曾一度衰落過，在奔流浩蕩的歷史長河中，我們從泱泱大國到晚清的腐敗沒落，我想誰也不會忘記那段屈辱遺憾的回憶。相比之下，美國只有200多年的短暫歷史，而他卻發(fā)展的很快，一躍成為世界強國。我曾問過爸爸，美國這么短的歷史，為什么比我們這樣一個文明大國還要富強？爸爸說：“富強只是一個國家或民族文明的其中一個標志，中國經(jīng)歷了一些挫折，但我們有很深的文化底蘊，經(jīng)過代代人的努力，祖國一定會實現(xiàn)偉大復興，實現(xiàn)中國夢，再創(chuàng)輝煌！就像是金子，有時也會短暫的埋藏于黃沙中，但終究會熠熠閃爍，誰也不能阻擋那道光芒！”年少的我，喜歡關(guān)心一些時政新聞，前段時間在新聞里經(jīng)常聽到很多西方大國和周邊的某些國家找很多理由與中國制造矛盾，我在想，為什么我們不能站出來，顯示我們國家威力？讀了這篇文章似乎有所感悟，正因為我們是禮儀之邦，5000年的歷史孕育了我們謙遜、忍讓的品格，這就像是我們同學間有的人愛鬧矛盾，但我們?nèi)绻远Y相待，坦誠互助，以德報怨，大家都會成為最好的朋友。我想中國的“以禮服人”的文化定會感動全世界。
祖先傳承了我們悠久的文明與禮儀，這是一筆巨大的財富，我們身上流的是上下五千年血液，我堅信我們中華民族定會重現(xiàn)文明古國那樣的繁榮、富強、輝煌！東方巨龍“當驚世界殊”。因為“青山遮不住，畢竟東流去！”
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。比如《劉備三顧茅廬》。
《劉備三顧茅廬》說的是：劉備聽徐庶說諸葛亮很有學識，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。前二次去請，諸葛亮都不在家。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮出山后，關(guān)羽、張飛說：“諸葛亮能有什么本事？”劉備聽了以后說：“我得了孔明，就像魚得了水一樣?！?/p>
關(guān)羽和張飛聽到劉備這么說，也就不再說什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。從中可以感到劉備求賢若渴，很敬重諸葛亮，前兩次去隆中拜訪他，可他都不在家，劉備還要第三次去拜訪他。見了諸葛亮在睡覺，他一聲不吭，一直等到諸葛亮醒來才和他談話。
在《上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動人的故事，有興趣的話可以買來看看哦！
寒假里，我讀了《上下五千年》這套書，這套書里有神農(nóng)嘗百草、大禹治水、蔡倫發(fā)明造紙術(shù)、張衡測報地震、華佗救人難救己等許多歷史故事，我非常喜歡看。
其中，我最喜歡看的就是《呆頭呆腦的晉惠帝》了。當時的晉武帝有塊心病：太子是個低能兒，簡直就是個白癡。如果晉武帝死了后，讓著個低能兒來做皇帝，不知天下會亂成什么樣子。
太子是個糊涂蛋，而他的妻子賈南風卻是個陰險狡猾的女人。晉武帝派人給太子送來一份公文想要看看太子的能力，可偏偏讓賈妃（賈南風）看到了。她知道丈夫根本沒有能力處理，連忙請來宮里的老師，和親信的太監(jiān)一起，擬寫了一份公文，再叫太子謄寫了一遍。文章寫得既不是很高深，卻又是通順的。這樣，就與太子平時的言行對得上了，免得引起皇上的懷疑。
晉武帝看了后，覺得自己的兒子還能將就，心里寬松了不少。晉武帝死后，白癡太子就這樣順利當上了皇帝。賈南風便在暗中掌握大權(quán)。
這個故事讓我了解了歷史中賈南風是如何千方百計地將晉惠帝扶上王位，這一切都是為了自己掌握朝中大權(quán)?！渡舷挛迩辍分胁粌H有勾心斗角、爾虞我詐，更多的則表達了無私奉獻、舍己為人?！渡舷挛迩辍氛媸且惶讓ξ覀冇幸娴臅茏屛覀兞私膺^去，了解歷史。