今年以來，為全面貫徹落實區(qū)委二屆六次全會精神，我鎮(zhèn)以樹牢“四個意識，堅定“四個自信”教育為重點，統(tǒng)籌推進各村(社區(qū))黨組織和黨員隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)，實現(xiàn)全面從嚴治黨，錘煉過硬作風，為建設(shè)美麗、繁榮、活力、和諧XX提供堅強組織保證。現(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年黨建工作開展情況總結(jié)如下:
(一)強化思想建設(shè)，進一步提升基層黨組織政治力。一是增強理論學習。堅持把學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨建工作的重要論述和《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》作為當前一項重要政治任務(wù)，切實把我鎮(zhèn)的黨員干部的思想統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，把力量凝聚到中央和省市區(qū)委各項部署要求上來，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和《條例》，廣泛開展“學講話、學條例”活動，班子成員以上率下帶頭學，組織黨員全員學，開展主題活動深入學，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，自覺貫徹執(zhí)行《條例》規(guī)定，努力將學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐。二是全面掀起“學習強國”學習熱潮。自“學習強國”平臺上線以來，我鎮(zhèn)迅速行動，積極部署，領(lǐng)導干部帶頭，廣大黨員干部紛紛下載使用“學習強國”學習的平臺APP，在全鎮(zhèn)形成了你超我趕的濃厚學習氛圍。鎮(zhèn)黨委將“學習強國”平臺學習工作納入年度工作計劃，定期通報學習積分排名情況，對學習積極分子進行表彰獎勵，力求抓出成效、學出成績。截至目前，機關(guān)黨支部及全鎮(zhèn)9個村(社區(qū))黨支部200余名黨員干部已安裝注冊了“學習強國”APP，該學習的平臺已成為我鎮(zhèn)黨員干部學習理論知識、提高政治素養(yǎng)的“新途徑”。
(二)狠抓從嚴治黨，夯實組織基礎(chǔ)，進一步提升基層黨組織組織力。一是加強黨風廉政教育。通過黨委會、支部會、三會一課，深入學習黨紀黨規(guī)，觀看反腐倡廉警示教育片。二是積極開展“黨員活動日活動”。 通過“學習+總結(jié)”“經(jīng)驗+交流”二種方式，靈活運用區(qū)級“遠程教育”和“智慧黨建”的建設(shè)成果，著力提升黨員干部的規(guī)范意識和擔當精神，全面提高基層黨員的綜合素質(zhì);以黨員干部包村入戶幫扶的形式，開展：“進一戶人家、做三個服務(wù)(生活問詢、衛(wèi)生清潔、政策宣講)、解決一個問題”，串聯(lián)起全體黨員服務(wù)群眾體系，著力解決百姓所急所需。深化黨務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開，建立“金色宜人”微信公眾號，積極宣傳XX精神。三是務(wù)實踐行上下功夫，推動基層組織全面過硬，結(jié)合專項整治行動，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，深入開展侵害群眾利益的庸懶散浮拖、吃拿卡要等突出問題專項整治，大力開展群眾最不滿意10件的整治活動，“新衙門”作風整治工作落地見效，推動黨員干部改作風、樹形象。著力抓好村“兩委”班子成員提升工作。四是繼續(xù)抓好各村(社區(qū))的遠程教育站點建設(shè)、農(nóng)民夜校和金連村的陣地建設(shè)工程，整頓軟弱渙散黨組織金江村，切實加強“第一書記”管理，確保軟弱渙散黨組織按時按質(zhì)提檔升級;五是扎實開展村(社區(qū))“兩委”換屆“再回頭”看工作，目前，清理撤換9人，不予撤換7人。
(三)增強管理實效，進一步提升基層黨組織鍛造力。一是緊扣基本制度抓組織生活規(guī)范。在落實“三會一課”等制度時，我鎮(zhèn)堅持主題化推進，每月的組織生活主題與脫貧攻堅、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、時事政策等當時重點工作相結(jié)合，通過抓實“三會一課”等基礎(chǔ)制度，有效推進全鎮(zhèn)各項重點工作。三是抓組織生活見實效。依托黨建工作管理考核清單，將各村(社區(qū))黨支部開展組織生活的會議記錄、現(xiàn)場照片等及時上傳，利用信息平臺規(guī)范化、痕跡化等特點和優(yōu)勢，進行全程紀實和計分排名。通過每月專項督導、年考核的方式，對各村(社區(qū))黨支部抓黨建工作的進度進行全程動態(tài)管控，及時檢查指導，及時督促整改，確保了組織生活正常開展、常態(tài)開展、有效開展。
黨員隊伍教育引導有待提高，干部隊伍活力不足。村級班子整體素質(zhì)還不夠高，“雙帶能力”還較弱。
(一)進一步加強理論學習。一是集中培訓學。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，采取黨委書記講黨課、邀請區(qū)委黨校老師做講座和先進典型人物做報告，引導黨員切實當好學習教育的組織者、推動者和實踐者。二是豐富內(nèi)容體驗學。通過學習誦讀經(jīng)典文獻，學習體會先進人物典型事跡，發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用同時，充分利用遠程教育設(shè)備，觀看最新最熱學習內(nèi)容，在全鎮(zhèn)黨員中營造出濃厚學習氛圍。三是“互幫互學”抓落實。形成“領(lǐng)導督促學”，“黨員干部帶頭學”，”干部群眾結(jié)對學”的模式，形成一級帶一級、層層抓學習的良好局面。
(二)進一步落實黨建責任制。進一步認真履行主體責任和第一責任，健全責任落實機制，加大對各黨支部的引導和督促力度;進一步明確抓黨建的責任清單，細化到人、量化到崗，充分運用責任機制傳導壓力，加大黨建工作在年終考核中的比例，督促各支部將黨建工作作為全年工作的重中之重，以目標績效管理推進我鎮(zhèn)黨建工作的高質(zhì)量開展;進一步落實村民代表會議制度和村規(guī)民約管理，加大推進村級民主治理力度，重點加強村務(wù)決策、村級“三資”管理、惠農(nóng)政策等落實情況的監(jiān)督。
(三)進一步強化隊伍建設(shè)。針對農(nóng)村黨員隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化和知識結(jié)構(gòu)偏低，村干部隊伍老化、后繼乏人、整體素質(zhì)不能很好地適應(yīng)新形勢發(fā)展等問題，認真開展“雙帶雙培”工作，通過群眾大會推、黨員大會推、群團組織推和黨組織初步考察的“三推一考”程序，把創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、優(yōu)秀農(nóng)民工、大學生村官等優(yōu)秀青年人才推選出來，納入后備人才培養(yǎng)庫，引導他們回引積極參加黨組織活動，逐步把他們吸收到黨的隊伍中來，切實加強村級后備干部隊伍建設(shè)。