大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)5篇

| 林勃2

總結(jié),是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時(shí)間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。人們常常對(duì)已做過的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論高度,肯定已取得的成績,指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后做得更好。2020年就要結(jié)束了,也要開始準(zhǔn)備寫工作總結(jié), 總結(jié)怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié),希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)1

為深入開展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)行每周二、周三下午最后一節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí)。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí),領(lǐng)略到科技知識(shí)的無窮奧妙。了解科技創(chuàng)新的思路、方法,為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

2、學(xué)生動(dòng)手制作,讓雞蛋從四樓落下不碎,開展小制作、小設(shè)計(jì)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動(dòng)中,還讓學(xué)生自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)防楊樹毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力,開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。

二、注重活動(dòng)的拓展,爭取家長的支持。

很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??傊?,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

三、取得的成績

我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動(dòng),選出了4名學(xué)生的作品參加比賽,獲個(gè)人2等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)二名。通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力,學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。

總之,通過少年宮科技活動(dòng),使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子,為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué),養(yǎng)成具有科學(xué)意識(shí)的好習(xí)慣。今后還將開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!

大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)??萍蓟顒?dòng)的深入開展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確??萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí),通過視頻《十萬個(gè)為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng),在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。

三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來,但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題,如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng),地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題,這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

再次,在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題,雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商,但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題,導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成,影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中,可以組建一個(gè)組委會(huì),落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任,發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。

值得肯定的是:本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積,以往我們都不注重資料的累積,使得很多開展過的活動(dòng)無據(jù)可查,造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失,所以在本次活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作,使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清晰。

總的來說,本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步,但我們也要看到出現(xiàn)的問題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn),把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn),力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步,每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。

大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)3

為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒瑢W(xué)校于2011年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)。現(xiàn)作如下簡要總結(jié):

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

成立了以袁位校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

二、主題突出鮮明,教育目的明確

1.本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長

2.活動(dòng)目的明確:

(1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

(2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

(3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

(4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

(5)通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

(6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

三、形式靈活多樣,參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動(dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普_、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)4

幾年來,我??萍紕?chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)??萍紕?chuàng)新工作取得了一定的成績,尤其是20_年我??萍紕?chuàng)新工作,成績更為突出,無論是在科普知識(shí)的推廣方面,還是科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展方面,都取得了可喜的成績。學(xué)??萍冀M織建設(shè)不斷得到了完善,科普硬件設(shè)施得到了充實(shí)。為學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開展。在20_年中,開展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起’’為主題的環(huán)保科技實(shí)踐活動(dòng),舉辦了第三屆科幻畫展覽。以科技活動(dòng)周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的開展,學(xué)校成立了以校長李且根為組長,主管教學(xué)副校長郭紹榮為副組長,教研處(科普辦)、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組組長為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并在今年10月份設(shè)立了專門開展科技活動(dòng)的辦公室。科普辦即教研處,來組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)校科技輔導(dǎo)員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位,科技教師隊(duì)伍得到了發(fā)展和壯大,為我校開展各項(xiàng)科技活動(dòng)提供了人力保證。

二、加強(qiáng)學(xué)??萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障

20_年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)??萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),在20_年4月份聘請(qǐng)市科協(xié)專家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新知識(shí)講座。同時(shí)在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識(shí)的講座,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了科技知識(shí)的宣傳工作。20_年10月份,派出學(xué)??萍伎傒o導(dǎo)員,教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我??萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我??萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我??萍蓟顒?dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加大投入,加強(qiáng)學(xué)校科技活動(dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)

20_年,是我校科技活動(dòng)硬件建設(shè)投入的一年,學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,花大力氣,加大投入,設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施,建設(shè)了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫室。在科普活動(dòng)室中,配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識(shí)》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買了幾千冊(cè)的科技圖書,提供給學(xué)校師生閱讀,為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。

四、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)

在20_年,我校結(jié)合新余市的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。

1、開展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”為主題的環(huán)保系列科技實(shí)踐活動(dòng)。

2、舉行科幻畫展覽

學(xué)校為了培養(yǎng)初中年級(jí)學(xué)生的科技想象能力,在20_年12月28日,由音體美組承辦,在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng),在該科幻畫展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫120件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了40幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了十幅優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽,該項(xiàng)比賽中,初中年級(jí)符合條件的學(xué)生都參加了該項(xiàng)活動(dòng)。參加面廣泛。通過該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力。提高了學(xué)生的繪畫水平。

3、開展各種科技創(chuàng)新活動(dòng),提高學(xué)生科技素質(zhì)。

20_年里,我??萍紕?chuàng)新活動(dòng)取得了一定成績。在20_年新余市科普示范學(xué)校中,我校被評(píng)為新余市科普示范校。在9月份,我校成功申報(bào)全國科技工作室示范點(diǎn),在_屆科技創(chuàng)新大賽中,有一項(xiàng)獲江西省一等獎(jiǎng),一項(xiàng)獲省二等獎(jiǎng),三個(gè)項(xiàng)目獲省三等獎(jiǎng),多個(gè)項(xiàng)目獲市一,二,三等獎(jiǎng)。在即將舉行的_屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中,我校各科技興趣小組精心準(zhǔn)備積極參加,先后開展了小制作、小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等科技活動(dòng),經(jīng)過學(xué)校評(píng)審,有輸液光敏報(bào)警器“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)等多個(gè)成果選送參加市科技活動(dòng)。

通過組織學(xué)生參加全國第_次科技創(chuàng)新系列活動(dòng),推動(dòng)了我校學(xué)生參與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)的廣泛深入。提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),了學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生深深地體會(huì)到,學(xué)科學(xué),做科學(xué)是一件不容易的事。豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué),熱愛自然,熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。

大學(xué)生科技文化節(jié)總結(jié)5

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)??萍蓟顒?dòng)的深入開展?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確??萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí),通過視頻《十萬個(gè)為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng),在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。

三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來,但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題,如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng),地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題,這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

再次,在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題,雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商,但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題,導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成,影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中,可以組建一個(gè)組委會(huì),落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任,發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。

總的來說,本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步,但我們也要看到出現(xiàn)的問題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn),把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn),力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步,每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。


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