2020年上學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，教研處工作腳踏實地、求真務(wù)實。以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨，深化有效教學(xué)，以加強(qiáng)高考試題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為校本研訓(xùn)主題，倡導(dǎo)并踐行“自分教學(xué)”的理念，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、落實公開課開設(shè)為抓手，篤實勤勉，扎實開展校本教研工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化校本切實落實
1、本學(xué)期初教研處召開教研組長、備課組長會議，學(xué)習(xí)《永嘉縣2020年上半年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)會議》文件，傳達(dá)文件要求、強(qiáng)調(diào)活動流程規(guī)范。落實上學(xué)期制定的校本研訓(xùn)項目《永臨中學(xué)提升試題研究能力校本研訓(xùn)項目方案》任務(wù)要求。同時教研處對各組的計劃進(jìn)行整理，以公開課開設(shè)為突破口，注重過程管理，提前一周在教研群里確認(rèn)開課計劃，并及時公告，備課組長負(fù)責(zé)落實，教研處負(fù)責(zé)檢查備案。
2、切實落實集體備課活動。按照《永臨中學(xué)備課組建設(shè)管理指導(dǎo)意見》，固定時間固定地點，要求全組成員參加，特別是雙周一下午3、4兩節(jié)，進(jìn)行六次統(tǒng)一的全校性集體備課活動，重新安排場地，點名領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤。同時為了公開課的有效開展，教研處要求各教研組利用好統(tǒng)一性的全校集體備課活動，備好公開課教案，為公開課活動做好鋪墊，并力求“備課——上課——聽課——評課”各環(huán)節(jié)落實有效。
3、承辦了“2020年永嘉縣教師發(fā)展中心對永臨中學(xué)高三政治地理技術(shù)化學(xué)教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動”、“2020年關(guān)于舉行永嘉縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力提升專題研討活動”、“2020年關(guān)于舉行永嘉縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力提升專題研討活動”、“2020年關(guān)于舉行永嘉縣普通高中美術(shù)課堂常規(guī)教學(xué)研討會暨劉仁奇名師工作室活動”。
4、關(guān)注教科研信息，并及時通過教師會議、短信通知、教師微信群、教研組會議等途徑發(fā)布信息。努力動員到組、落實到人，提倡全體教師積極參加市、縣組織的各項比賽并取得優(yōu)秀成績。
5、組織學(xué)校學(xué)科骨干團(tuán)隊赴富陽二中學(xué)習(xí)，通過參觀富陽二中校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)觀摩、與學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行交流，感受富陽二中高效的學(xué)生管理模式和課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)名校的高二學(xué)考選考備考策略、班主任及學(xué)校后勤管理新理念，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平及班主任工作管理能力。
6、組織學(xué)校高三團(tuán)隊赴杭州參加浙江省2020年核心素養(yǎng)下高考語文、數(shù)學(xué)、英語高考命題趨勢分析與選考考前沖刺備考策略研討會。及時了解2020年高考、選考的最新動態(tài)，準(zhǔn)確把握2020年高考、選考命題趨勢，和備考信息。使高三教師們更好的理解掌握2020年高考《考試大綱》《考試說明》及高考浙江卷命題趨勢和方向，促進(jìn)我校高三2020年高考備考進(jìn)程，提高2020年高考備考的針對性和有效性。
7、配合教務(wù)處進(jìn)行期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查，收集“師徒結(jié)對”總結(jié)，讓徒弟們在師傅的指導(dǎo)和督促下，在教育教學(xué)工作中、生活中更快地成長。整理校本培訓(xùn)博客，提醒教研組長、備課組長及時上傳各項校本教研活動資料，以備學(xué)校及上級部門檢查。
二、服務(wù)教學(xué)行政掛鉤
為了促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。3月5日開學(xué)第一天，教研處組織行政人員和教研組長共同走進(jìn)”開學(xué)第一課”。課后，聽課人員及時與授課教師老師進(jìn)行交流反饋，肯定授課教師課堂閃光點的同時指出了課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實現(xiàn)教師共同進(jìn)步。而后每兩個月安排一次行政推門聽課活動促進(jìn)高效課堂的形成。
繼續(xù)實行學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤的高三班級的每星期聽課指導(dǎo)活動，定期對高三掛鉤班級的課堂教學(xué)進(jìn)行有計劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析，以便更有效地指導(dǎo)選考與高考。特別是赴富陽二中、杭州2020年高考復(fù)習(xí)會學(xué)習(xí)后，高三段充分利用“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”復(fù)習(xí)備考取得效果良好。
三、積極開展競賽輔導(dǎo)
學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作是我校一大亮點。本學(xué)期初教研處在第一次教研組長、備課組長會議中，教研處強(qiáng)調(diào)各學(xué)科組一定要重視競賽集訓(xùn)工作，要求各備課組開學(xué)就利用第一次集體備課教研活動時間選出一名主教練全面負(fù)責(zé)該學(xué)科的競賽輔導(dǎo)集訓(xùn)工作。制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃。教研處要求競賽輔導(dǎo)老師在培訓(xùn)前，一定要認(rèn)真研究競賽輔導(dǎo)材料，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)課教案，明確每節(jié)輔導(dǎo)課要講的內(nèi)容，努力提高輔導(dǎo)效率。競賽輔導(dǎo)后將輔導(dǎo)計劃、輔導(dǎo)教案及輔導(dǎo)簽名表上交教研處留檔備存。經(jīng)過各競賽教練辛苦努力，我校學(xué)科競賽取得優(yōu)秀成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
四、2020年上學(xué)期取得各項成績
本學(xué)期我校師生參加教科研等各方面比賽達(dá)240余人次，已知獲獎達(dá)179余人次，多項比賽成績遠(yuǎn)超同類學(xué)校，具體如下：
(一)教師獲獎情況
市一等獎5人;市二等獎2人;市三等獎3人;縣一等獎12人;縣二等獎14人;縣三等獎8人;省級論文發(fā)表12篇。具體如下：
(1)溫州市第三批教師專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)精品項目(課程)評選結(jié)果市一等獎，成員：李利平、戚顯德、鄒愛友、戚友達(dá)、張王華
(2)2020年永嘉縣中小學(xué)(幼兒園)“微調(diào)研” 評選《基于“自分”教學(xué)模式的高中數(shù)學(xué)課堂的模式探究》縣一等獎，成員：李利平、戚顯德、鄒愛友、戚友達(dá)、張王華
(3)縣高中地理課堂教學(xué)評比： 二等獎 季新飛
(4)縣21屆多媒體課件評比： 二等獎 鄒苗苗
(5)2020年溫州市、永嘉縣教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例、課例：市二等2人：吳玉珍、李艷丹 市三等3人：陳敏、林麗、陳璽
縣一等獎陳敏等7人次;縣二等獎吳玉珍等10人次;縣三等獎徐桃紅等6人次。
(6)班主任論文評比： 縣二等獎潘碧凡;縣三等獎?wù)鲁?/p>
班主任基本功比賽：縣二等獎潘碧凡;縣三等獎?wù)鲁?/p>
(7)論文發(fā)表：省級12篇
(二)學(xué)生獲獎情況
市一等獎7人;市二等獎13人;市三等獎33人;縣一等獎13人;縣二等獎14人;縣三等獎55人。具體如下：
(1)2020年溫州市“搖籃杯”高一數(shù)學(xué)競賽：市二等獎2人;市三等獎8人;縣一等獎1人;縣二等獎2人;縣三等獎5人。
(2)2020年溫州市高一學(xué)生化學(xué)競賽：市一等獎1人;市三等獎8人;縣一等獎2人;縣二等獎3人;縣三等獎4人。
(3)2020年溫州市高一學(xué)生生物競賽：市一等獎3人;市二等獎3人;市三等獎5人。
(4)2020年浙江省高中數(shù)學(xué)競賽：市二等獎4人;市三等獎1人;;縣二等獎1人;縣三等獎3人。
(5)2020年溫州市高二學(xué)生化學(xué)競賽：市三等獎3人。
(6)2020年溫州市高二學(xué)生生物競賽：市二等獎1人;市三等獎3人。
(7)2020年浙江省高中物理競賽：市一等獎3人;市二等獎1人;市三等獎4人;其中本校獲得市級優(yōu)秀集體獎。
(8)2020永嘉縣普通高中學(xué)生政治、歷史、通用技術(shù)小論文比賽：縣一等獎1人;縣三等獎6人。
(9))2020年溫州市第三十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽結(jié)果：市二等獎2人;市三等獎1人;縣一等獎4人;縣二等獎1人;縣三等獎15人。
(10)2020 年度“垃圾分類我先行”征畫、征文作品獲獎：縣一等獎5人;縣二等獎6人;縣三等獎22人。
五、不足之處及改進(jìn)措施
1.思想重視不足，教科研意識氛圍還有待提高。
加強(qiáng)宣傳，專家請進(jìn)來，教師走出去，加強(qiáng)培訓(xùn)支持力度。
2.教研常規(guī)落實不到位，備課組活動有待進(jìn)一步規(guī)范化，特別是集體備課。
加強(qiáng)教研組長、備課組長工作培訓(xùn)，加強(qiáng)教研工作開展指導(dǎo)，努力做到落實到人，使工作具體化。
3.教研處人員配備不足，造成工作檢查力度不夠。
請校長室加強(qiáng)人員配備，加大檢查力度并嚴(yán)格按相關(guān)考核制度執(zhí)行。
回顧本學(xué)年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。