2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期第一周教學(xué)工作總結(jié)
度過愉快而漫長的暑假，抓住秋老虎的尾巴開啟新的學(xué)年。新的學(xué)期新的開始，相同的班級不同的學(xué)生，早在8月24日開始了新學(xué)期的第一次會議。由于新家裝潢正在緊鑼密鼓的進行中，錯過新學(xué)期分工的重要會議，辦公室電話得知新學(xué)期八年級1-5班的體育課，還是1-5班但學(xué)生重新組合。在學(xué)生未到校報到前，分辦公室、學(xué)習(xí)文件、撰寫計劃和備課，一切按部就班的開始。
學(xué)校第一次會議在宣布教師分工的同時，也對人員調(diào)動做了說明，調(diào)入調(diào)出分別三人，最高興的是以前的優(yōu)秀同事也調(diào)來工作，欣喜地微信交流。同時新入一個體育教師，歡迎楊老師加入我們的團隊，為濱海中學(xué)體育組注入新鮮血液和力量，期待在新學(xué)期體育教學(xué)新氣象新作為。
8月29日，學(xué)校召開了新學(xué)年的工作部署會議，學(xué)校徐校長對過去一年我校取得的成績進行了簡要分析，宣讀新學(xué)年的工資計劃，對開學(xué)初的具體工作做了詳細部署，要求全體教師調(diào)整心態(tài)，以飽滿的工作熱情投入到嶄新的學(xué)年，不忘初心，牢記使命，認真完成各項教育教學(xué)工作。
31號新生陸續(xù)報到，1號初二、初三的學(xué)生到校分班報到。借助課余時間對過去的學(xué)年工作進行整理備存，回顧過去是為了更好地展望未來，把新學(xué)期的各項工作進行梳理，調(diào)整自己的作息和生活習(xí)慣，用積極地狀態(tài)投入到新的學(xué)期工作中來。
3號新學(xué)期第一個星期一，雨天把第一次隆重的全校升旗儀式打亂，但雨過天晴并沒有阻止初一新生的軍事化訓(xùn)練，烈日下初一新生和教官班主任揮汗如雨的重復(fù)著隊列隊形練習(xí)，響亮的口號穿過門窗直入耳底，1、2、1，振聾發(fā)聵的號令聲“向前看齊”把我?guī)胄聦W(xué)期的體育課堂。
新學(xué)期的第一節(jié)體育課，我始終安排在室內(nèi)進行，內(nèi)容包括：回顧過去一學(xué)期體育活動狀況;重溫體育課堂常規(guī);制定新學(xué)期個人體育活動計劃。開學(xué)第一課尤為重要，最起碼讓學(xué)生意識到教師有備而上，所以我從班級的男女生人數(shù)、教過的和沒教的人數(shù)比、從學(xué)生的體質(zhì)測試成績等方面切入分析，用數(shù)據(jù)說話，用真情渲染，用道理來引導(dǎo)。除了第一個班級略顯緊張、語言組織無序外，其他幾個班級都做了精彩而具體的分析和要求。萬事開頭難，我深信第一印象非常重要，對自己狠一點，把第一課上好，給學(xué)生留下好的印象是學(xué)期成功的一半。
對于學(xué)生制定的計劃，總體感覺自己對自己的身體素質(zhì)分析不夠透徹，有素質(zhì)測試目標，無具體活動方法和練習(xí)手段。個別學(xué)生計劃制定的太簡單，幾個字了事，嚴重的自己對自己不負責(zé)。更可恨的是去年制定過的學(xué)生依然重復(fù)過去的事情，但去年自己的計劃至今沒有完成，或者根本沒按計劃行事，這個我多次強調(diào)躍然于紙，更要欣然于行動中，堅決杜絕只說不做，只寫不學(xué)等假現(xiàn)象，到頭來還是有一部分學(xué)生我行我素。
周三，上午學(xué)校組織了初一新生軍訓(xùn)成果匯演，頒發(fā)了優(yōu)秀標兵和獲獎班級等獎項。嚴明的紀律、統(tǒng)一的步伐、整齊的隊列、有序的隊形博得校領(lǐng)導(dǎo)和教官的贊揚和掌聲，期待在接下來的學(xué)生生活中一如既往地做好自己，嚴格要求自我。下午第三四節(jié)課舉行了法制報告會，知法、懂法、守法、用法，做文明中學(xué)生，用法律規(guī)范和保護自己，隨拍了幾張活動照片，因此四班的體育課被占用。周五下午第二節(jié)課后，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，徐校長做了精彩報告，對全體教職工和三個級部的學(xué)生提出要求和希望，預(yù)祝新的學(xué)年，濱海中學(xué)再創(chuàng)輝煌。因此下午3班的課被占用。
3個班的第一節(jié)室外課內(nèi)容：調(diào)整隊形，練習(xí)隊列，落實常規(guī)。其中，2班紀律最好，學(xué)生配合教師迅速做好隊形調(diào)整，學(xué)會了兩列橫隊變四列橫隊的動作要領(lǐng)(左-右-左)，自己習(xí)練了兩路中隊變四路縱隊的動作方法(右-左-右)。為接下來的隊形變換打好基礎(chǔ)。1班和5班個別學(xué)生不習(xí)慣體育課被約束，出現(xiàn)情緒波動，行為散漫，尤其1班孫**、付**、王**三個女同學(xué)，站隊腰痛身體不適為由請假;5班崔**、畢**兩名同學(xué)表現(xiàn)過分突出，課下思想教育，畢竟在我的課堂不允許任何一個同學(xué)影響其他同學(xué)上課，課堂常規(guī)嚴格落實、共同遵守。
學(xué)期初事務(wù)繁多，但課堂教學(xué)乃重中之重，一切活動皆要圍繞精彩課堂開展。制定計劃要切合自身實際情況，不可復(fù)制抄襲，班級、學(xué)校只有一個獨特的你，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)也不一樣，制定時要分析透徹，目標切實可行，方法手段行之有效，杜絕假、大、空現(xiàn)象，所以所有的計劃逐一認真閱讀，同時開展修訂完善和裝訂存檔工作。
新學(xué)期預(yù)示新機遇，新挑戰(zhàn)帶來新發(fā)展。風(fēng)正好揚帆，實干正當(dāng)時，新學(xué)期迅速凝心聚力，用心做好每一件事，用筆記錄課堂點滴，嚴以律己勤于學(xué)習(xí)，做好每節(jié)課的課后小結(jié)，反思課堂得失，完善教學(xué)過程。在做好每周小結(jié)的前提下，多寫一些和學(xué)生之間的故事與大家分享，嚴格要求學(xué)生落實常規(guī)的同時，不斷提醒、規(guī)范、約束自己，為學(xué)生樹立榜樣指明方向。繼續(xù)灌輸我運動、我快樂、我堅持、我快樂的體育課堂觀念，調(diào)整起步就是沖刺、開局即決戰(zhàn)的工作狀態(tài)，堅定思想落實行動，和學(xué)生一起追求快樂體育、健康生活的理想課堂，相互監(jiān)督、一起努力、共同進步。新的學(xué)期始于自己制定的學(xué)期活動計劃，好的身體需要科學(xué)有效堅持的鍛煉。
成功之舉：室內(nèi)課對學(xué)生數(shù)據(jù)分析熟記于心，特別是新面孔老朋友的身體素質(zhì)了如指掌，分析得當(dāng);對班級體育成績綜合分析準確無誤，對學(xué)生的往年計劃透徹分析，好多學(xué)生豎起耳朵認真聽講。數(shù)據(jù)更具說服力，這些科學(xué)的數(shù)字為學(xué)生指明了方向和目標。室外課從簡單的經(jīng)常做的隊列開始，嚴格要求認真落實，在平常中養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習(xí)慣。
敗筆之處：室內(nèi)課重復(fù)啰嗦的話語太多，體育活動計劃的制訂參差不齊，制訂的不科學(xué)、不合理。室外體育課，說話的多，認真的少，學(xué)生似乎身在課堂，心在暑假。落實常規(guī)從課堂的任何一個環(huán)節(jié)開始，不放棄、不拋棄，動之以情，導(dǎo)之以行，曉之以理。
教學(xué)機智：不同的班級學(xué)生走到一個新班級，彼此間陌生而又熟悉，對教師也是如此。所以開學(xué)第一課非常重要，抓住學(xué)生的心理，認真上好第一課，就是學(xué)年成功的開端。要求學(xué)生做到的自己一定要做到，對學(xué)生身心發(fā)展有利的應(yīng)該多提倡，好的做法應(yīng)該提倡表揚，不足的地方要批評指正，抑制于萌芽狀態(tài)。做學(xué)生的良師益友，走專業(yè)發(fā)展道路。
學(xué)生見解：老朋友新面孔，見面如昨，溫馨如故。彼此間的尊敬和信仰都寫在臉上，驚喜發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生轉(zhuǎn)變挺大，期待優(yōu)生更優(yōu)，弱者變強。珍惜彼此間因緣相聚一個班級，相互間學(xué)習(xí)，取長補短。在制定計劃的同時分析自己的優(yōu)點同時更要關(guān)注自身的不足，對比別人的優(yōu)點效果會更好。
再設(shè)計：室內(nèi)課從師生談話導(dǎo)入，關(guān)注學(xué)生的情感需求，做好思想發(fā)動。欲動其身欲動先動其心，觀優(yōu)秀活動照片集錦，調(diào)動學(xué)生參與活動的情感，激發(fā)鍛煉情緒。室外課大膽放手給學(xué)生，讓學(xué)生組織、練習(xí)、展示，發(fā)揮體育骨干的作用，小組長負責(zé)管理。
本周工作目標達成情況：撰寫個人體育活動計劃，完成隊形調(diào)整和隊列強化，3班和4班因兩次會議缺了一節(jié)室外體育課。教師完成新學(xué)期教學(xué)計劃，業(yè)務(wù)筆記和試卷答題，做好身體健康情況問卷調(diào)查，準備好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測成績統(tǒng)計表。
下周工作重點和特色：落實常規(guī)，拉練體能，學(xué)習(xí)幾種隊形變換方法。做好課程一體化的各項事務(wù)，準備體育教學(xué)研究群素言體育的解析研討活動。