學(xué)習(xí)堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言

| 小龍

學(xué)習(xí)需要經(jīng)常,學(xué)習(xí)需要勤奮,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事情,是每個(gè)人一生都需要做的事情,活到老學(xué)到老,不斷完善自己。以下是小編給大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言,歡迎大家前來(lái)參閱。

學(xué)習(xí)堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言(精選篇1)

1.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>

2.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人?!?/p>

3.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!?/p>

4.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!对鰪V賢文》

5.刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明。——越南諺語(yǔ)

6.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格

7.聞見(jiàn)廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成。——魏源

8.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

9.在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。——張載

10.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>

11.用心不雜,乃是入神要路?!?/p>

12.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)?!商?/p>

13.愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若

14.聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

15.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?!罴螆D

學(xué)習(xí)名言

1、少壯不努力,老大徒悲傷?!獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

2、業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!对鰪V賢文》

4、天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤?乾?象》

5、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子?修身》

6、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。——《荀子?勸學(xué)》

7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮《誡外生書》

8、丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》

9、有志者事竟成?!逗鬂h書?耿列傳》

10、欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》勵(lì)志名言

11、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鸥Α锻馈?/p>

12、歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語(yǔ)?子罕》

13、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子?告子下》

14、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子?勸學(xué)》

15、石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!秴问洗呵?誠(chéng)廉》

16、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。——《后漢書?光武十王列傳》

17、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身?!缎挛宕?伶官傳序》

18、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)?!罄?/p>

19、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣?!墩撜Z(yǔ)》

20、研卷知古今;藏書教子孫?!秾?duì)聯(lián)集錦》

學(xué)習(xí)堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言(精選篇2)

1.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>

2.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根

3.勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明

4.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾

5.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)?!惛ダ锲?/p>

6.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’?!招兄?/p>

7.舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此?!祆?/p>

8.做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益?!砧T

9.知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)?!樟寄崾┠峥路?/p>

10.重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西?!袪査固?/p>

11.攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件?!呤科?/p>

12.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了?!呤科?/p>

13.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,_學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯?!喔?/p>

14.天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人?!?/p>

15.好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?!x覺(jué)哉

學(xué)習(xí)堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言(精選篇3)

1、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦

2、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事?!璧?/p>

3、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?!獖W斯特洛夫斯基

4、必須學(xué)習(xí),必需鍛煉自己,而不要什么也沒(méi)看見(jiàn),就以為您已經(jīng)是一個(gè)思想家了。必須善于恰如其分地估計(jì)自己的力量?!郀柣?/p>

5、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。在民主革命的戰(zhàn)爭(zhēng)年代應(yīng)該如此,要社會(huì)主義革命和建設(shè)年代更應(yīng)如此?!砧T

6、要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆?!卒h

7、古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?!囃?/p>

8、在今天和明天之間,有一段行長(zhǎng)的時(shí)期;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事?!璧?/p>

9、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?!官e塞

10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功?!~圣陶

11、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要?!姑谞栔Z夫

12、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基

13、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?lái)

14、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?/p>

15、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?!芽?/p>

16、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫

17、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)……——愛(ài)因斯坦

18、那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好,他就愈應(yīng)受人尊敬,至于他是什么人的兒子,那是不_問(wèn)的。——羅蒙諾索夫

19、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!郀柣?/p>

20、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新?!永飳?/p>

21、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,——_

22、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{

23、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納

24、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)?!s翰·洛克

25、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就?!璧?/p>

26、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就?!璧?/p>

27、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展?!獙炻宸?/p>

28、我所學(xué)習(xí)到的任何知識(shí),都是由自學(xué)中得來(lái)的?!_(dá)爾文

29、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。——居里夫人

30、“六大解放”:一是解放學(xué)生的頭腦,就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢想、善想,敢于動(dòng)腦,善于動(dòng)腦;二是解放學(xué)生的雙手,就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢干、善干,敢于動(dòng)手,善于動(dòng)手;三是解放學(xué)生的眼睛,就是鼓勵(lì)學(xué)生敢于觀察、善于觀察,胸懷祖國(guó),放眼世界;四是解放學(xué)生的嘴巴,就是鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、善說(shuō),敢于提問(wèn)、善于提問(wèn);五是解放學(xué)生的空間,就是要擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域,不把他們局限在狹小的課堂里,也不局限在學(xué)校中;六是解放學(xué)生的時(shí)間,就是要保證學(xué)生有時(shí)間去獨(dú)立學(xué)習(xí)、活動(dòng)和創(chuàng)造,不要把課程排得滿滿的,也不要讓課外作業(yè)多得做不完?!招兄?/p>

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