“……本期工作中，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，以為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)身為榮，……遵紀(jì)守法，努力工作，……”
每學(xué)期，每學(xué)年結(jié)束時(shí)，作為教師，都要照例寫一份工作總結(jié)。一般工作幾年后就不用發(fā)愁苦思地去構(gòu)思了，特別是一些不善表達(dá)的教師，往往在剛參加工作時(shí)，不知如何去寫。我當(dāng)年就是。不過(guò)很快他就能從老同志那學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。第一次抄別人的，以后抄自己的就行了。反正大家都是這樣寫的。不管你是不是黨員，擁護(hù)不擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也不管你喜歡不喜歡教育事業(yè)，是出于什么原因來(lái)到教師隊(duì)伍中的，反正都要這么寫。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)查的，以后晉級(jí)，評(píng)優(yōu)都要用得到的，你工作再努力，也未必得到肯定。只要你各個(gè)資料都寫的好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，你就是好同志，好教師。我們學(xué)校有些同志就是這樣的，不過(guò)也有個(gè)別很傻的，偏不這樣寫。工作不錯(cuò)，可是評(píng)先進(jìn)評(píng)優(yōu)晉級(jí)等好事往往輪不到他頭上。還時(shí)不時(shí)地在例會(huì)上挨批。是啊，誰(shuí)讓他跟別人不一樣呢。世界是這樣，你又能怎么樣，識(shí)時(shí)務(wù)者是俊杰嘛。
領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上早就安排好了，工作總結(jié)要從德，能，勤，績(jī)四個(gè)方面去寫。我是老油條了，摸透了。今天我就把我多年以來(lái)寫過(guò)下來(lái)的一份工作總結(jié)展示給諸位，以便給那些每學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)愁的同志借鑒。
能，就是你的能力。說(shuō)白了就是你的學(xué)歷，繼續(xù)學(xué)習(xí)等。你要說(shuō)你怎么怎么學(xué)習(xí)的，學(xué)了什么教育教學(xué)理論，怎么向老教師探討教學(xué)的，你不用管實(shí)際怎樣，只管瞎吹就行了。勤，是說(shuō)你出勤。你要寫：“……以校為家，不遲一次到，沒曠一節(jié)課，按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，各項(xiàng)活動(dòng)。……”你沒做到這樣也不要怕，只管夸，沒事的，你越夸的好，領(lǐng)導(dǎo)越滿意，因?yàn)槟闶窃谒念I(lǐng)導(dǎo)下才進(jìn)步的呀。他的上級(jí)會(huì)肯定他的工作的，這是一條連鎖套?？?jī)，就是教學(xué)成績(jī)。這點(diǎn)要有膽氣寫的。不管你的實(shí)際情況如何，你要寫你的學(xué)生在你的教育下，成績(jī)大幅提高，獲得了什么什么比賽競(jìng)賽第幾第幾，瞎編，沒事。在有你還要寫你的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)生的肯定。還可以寫你獲得了什么什么獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)碌戎?。你可能說(shuō)你沒有獲得呀，不用擔(dān)心，你可以花點(diǎn)錢，從地?cái)偵仙痰昀镔I寫空白的獎(jiǎng)狀證書之類的，這些東西好買的很，熱銷的產(chǎn)品，比好書好糧種等熱多了。有的地方還可以直接從學(xué)校機(jī)構(gòu)里買到，填好后就可以找拿印的人去蓋章了，你不用怕，那些人是做這些生意的，你是他的顧客，顧客是上帝，你怕什么。他很歡迎你的行為。有了證書，以后晉級(jí)評(píng)優(yōu)就好辦了。大家都知道是假的，大家都不說(shuō)它是假的，那它就和真的一樣了。我這里晉級(jí)時(shí)，人人都要為此花不小的開銷，沒辦法，要不不晉級(jí)。別人都那么優(yōu)異，你沒有武裝怎么能晉級(jí)呢。你看現(xiàn)在到處都是繼續(xù)學(xué)習(xí)，初中生，高中生，中專生，搖身一變不都是本科什么的嗎？人人都在說(shuō)假話，做假事，生活還不是一天天變好，連著幾年GDP創(chuàng)新高。不過(guò)我想，如果大家不說(shuō)假不做假，那明天會(huì)怎么樣呢？