社會實踐工作總結(jié)報告

| 劉駿

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼纳鐣嵺`工作總結(jié)報告,希望大家能夠喜歡!

社會實踐工作總結(jié)報告

社會實踐工作總結(jié)報告1

20_年7月11日至17日,我有幸參加了由華北電力大學(xué)校工會組織的青年教師暑期社會實踐活動,赴浙江大學(xué),上海交通大學(xué)兩所國內(nèi)著名高校進行交流和學(xué)習(xí),并參觀我國第一座自行設(shè)計、建造和運營管理的核電站秦山核電站。通過七天的實踐,促進了我校與兄弟院校間的交流與合作,同時各位青年教師增長了見識,學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗,增進了彼此間的友誼,受益非淺。

7月12日清晨,我們到達(dá)了此行的第一站:浙江大學(xué)。坐了一夜的火車,雖然有些疲憊,但大家卻興致勃勃。浙大工會的老師熱情的接待了我們,并帶我們參觀了浙大校園,同時向我們講解了浙大的歷史。浙江大學(xué)歷史悠久,前身“求是書院”成立于1897年,是中國人自己創(chuàng)辦最早的高等學(xué)府之一。由在杭州的四所學(xué)校,即浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。接下來我們和浙大老師就大家關(guān)心的青年教師培養(yǎng),引進人才,師德建設(shè),教師回報社會、如何處理合理教學(xué)與科研關(guān)系等問題進行了交流和討論。通過交流,我們了解到,浙大是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類等學(xué)科在內(nèi)的綜合性大學(xué)。鑒于這個特點,首先,在青年教師培養(yǎng)方面,浙大近兩年來推出了“青年教師課程交叉學(xué)習(xí)計劃”,鼓勵并組織青年教師跨專業(yè)聽課,學(xué)習(xí),以促進知識的融合,提高教師自身的綜合素質(zhì)。其次,在教師回報社會方面,浙大提出了“頂天立地”四字方針。所謂“頂天”就是承擔(dān)國家的重大科研項目,為國家的科學(xué)研究,科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量;“立地”則是立足地方,學(xué)校與地方合作,更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。此外,在青年教師社會實踐方面,和我們學(xué)校一樣,浙大也開展了豐富多彩的社會實踐活動。其中比較有特色的活動之一就是鼓勵青年教師到基層(地、縣、市)掛職鍛煉,擔(dān)當(dāng)政府角色,了解政府管理模式,經(jīng)濟建設(shè)、企業(yè)發(fā)展信息,使青年教師能夠更多的接觸社會,宏觀了解社會,更好的理解教書育人的重要意義。最后,在師德建設(shè)方面,浙大開展“先進個人”、“先進集體”評選、“三育人”評比,“教學(xué)一票否決制”等激勵措施,促進教師提高自身素質(zhì),加強師德修養(yǎng)。通過這樣一系列的措施,使浙大教師在自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面都得到了很大提高。

7月13日,我們來到了的秦山核電站。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了廠區(qū)模型,并且觀看了核電科普知識錄像。對核電站有了更加直觀的認(rèn)識。秦山核電站座落于海鹽縣秦山雙龍崗,面臨杭州灣,背靠秦山,這里風(fēng)景如畫、水源充沛、交通便利,又靠近華東電網(wǎng)樞紐,是建設(shè)核電站的理想之地。秦山核電站是我國第一座自己研究、設(shè)計和建造的核電站,一期工程額定發(fā)電功率30萬千瓦,采用國際上成熟的壓水型反應(yīng)堆,并進行了相當(dāng)規(guī)模的科研和試驗工作,始終把安全放在首位。廠區(qū)主要包括七個部分:核心部分、廢物處理、供排水、動力供應(yīng)、檢修、倉庫、廠前區(qū)等。全廠設(shè)備約28,000余臺件,汽輪機、發(fā)電機、蒸汽發(fā)生器、堆內(nèi)構(gòu)件、核燃料元件等重要設(shè)備都由我國自己制造。為阻止放射性物質(zhì)外泄,設(shè)置了三道屏障,第一道鋯合金管把燃料蕊塊密封組成燃料元件棒;第二道為高強度壓力容器和封閉的一回路系統(tǒng);第三道屏障則為密封的安全殼,防止放射性物質(zhì)外泄。此外還有安全保護系統(tǒng)、應(yīng)急堆蕊冷卻系統(tǒng)、安全殼、噴淋系統(tǒng)、安全殼隔離系統(tǒng)、消氫系統(tǒng)、安全殼空氣凈化和冷卻系統(tǒng)、應(yīng)急柴油發(fā)電機組等,使反應(yīng)堆在發(fā)生事故時,能自動停閉和自動冷卻堆蕊。穿過隧道是二、三期核電基地。二期規(guī)模為兩臺60萬千瓦核電機組的商用核電站,三期總裝機容量為兩臺728兆瓦核電機組都已建成發(fā)電?,F(xiàn)在秦山核電站已成為總裝機容量為300萬千瓦的中國核電基地。在參觀中我們了解到秦山一期核電站已經(jīng)安全運行13年,在20_年結(jié)束的第七個燃料循環(huán)中創(chuàng)造了連續(xù)安全運行443天的國內(nèi)核電站最好成績,20_年世界核電運營者協(xié)會(WANO)九項性能指標(biāo)中,秦山核電站有六項指標(biāo)達(dá)到中值水平,其中三項指標(biāo)達(dá)到世界先進水平。秦山核電站的建成結(jié)束了中國大陸無核電的歷史,投產(chǎn)以來,機組運一直處于良好狀態(tài),成為中國自力更生和平利用核能的典范。通過參觀和工作人員的講解,我們了解到中國核電在技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造、工程建設(shè)、項目管理、營運管理等方面,具備了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)和實力,核電事業(yè)前途一片光明。

7月16號,我們到達(dá)上海交通大學(xué)。上海交通大學(xué)是教育部直屬,由教育部和上海市共建的全國重點大學(xué),其前身為創(chuàng)辦于1896年的南洋公學(xué),是中國歷史最悠久的高校之一。交大工會的老師熱情的帶領(lǐng)我們參觀了校園。在接下來的座談中,交大的老師向我們介紹了他們在“青年教師培養(yǎng)”,“引進人才”,“師德建設(shè)”,“教師回報社會”,“管理與考核制度”等方面所采用的方法措施和所取得的成績。交大一直強調(diào):科研要搞,但是教師的基本功是教學(xué)。采取青年教師導(dǎo)師制,讓有經(jīng)驗的老教授幫助引導(dǎo)青年教師更快的進入角色,承擔(dān)教育教學(xué)重任。交大推出了“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教材”、“每月一星”評選和“教學(xué)競賽”等激勵措施激勵教師增強教學(xué)技能。并通過采用“課程上網(wǎng)”等方式加強學(xué)生與教師的交流,從而提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

在交流參觀之余,我們沿著蔥翠的小徑,踱步到杭州西湖畔。那微波蕩漾的湖水,讓我們體會到西子之美,更加感受到祖國山河之瑰麗。在巍峨的金茂大廈88層,我們欣賞了上海怡人的夜景,在驚嘆上海繁華現(xiàn)代的同時,更加感受到國家經(jīng)濟發(fā)展的強勁之勢。這如詩如畫般的江南美景,使我們陶醉其中,留連忘返,同時也激發(fā)了青年教工更大的工作熱情。

借助于此次社會實踐活動,通過和名校教師的座談和交流,我們收獲了很多信息,學(xué)會了很多教書育人的方法和經(jīng)驗。我們要把這次實踐活動中的收獲,充分與今后的教學(xué)科研工作相結(jié)合,做到心系教育,情系學(xué)生,為國家培養(yǎng)更多的棟梁,為社會培育更多優(yōu)秀的人才。

社會實踐工作總結(jié)報告2

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會實踐工作總結(jié)報告3

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來越重要的作用。財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

為了更好地將自身的理論知識與實踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會計的社會實踐。通過會計社會實踐,使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

最后,非常感謝學(xué)校,感謝_給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!

社會實踐工作總結(jié)報告4

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個立即步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)明了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于立即走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會熟悉社會適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行增長才干實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,熟悉到惟獨到實踐中去到基層去,把個人的命運同社會同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門步入社會并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會實踐工作總結(jié)報告5

今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

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