幼兒園2020年春學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，并取得良好的成績?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、落實制度，明確分工;
1、落實制度：
在往年的基礎(chǔ)上，把各項制度落實、實施。該獎則獎，該罰則罰。提高教師的責(zé)任心，以及做事的積極性。
2、明確分工
將責(zé)任規(guī)化到個人，對工作出現(xiàn)失誤的教師，嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究。
通過健全制度和細(xì)化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理，隨時都保持著良好的狀態(tài)。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，凝聚全園教師
我園注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自我、熱愛生活、快樂工作。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
三、加強(qiáng)對幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素質(zhì)：
1、對每位教師進(jìn)行細(xì)致、明確的責(zé)任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。逐次加強(qiáng)對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。
2、俗話說:“三歲看大，七歲看老”。3—6歲的孩子各種行為尚未定型，加強(qiáng)對他們的品德教育，使他們形成良好的行為習(xí)慣，是非常重要的， 也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán)， 著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”可以看出完美的教育從來都是非常重視良好習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的。行為習(xí)慣包括許多內(nèi)容，如禮儀教育、勞動、生活習(xí)慣、愛惜物品、自理能力等。
3、“國學(xué)”是中華民族的精華，“禮儀”是中華文明的精髓。通過傳承經(jīng)典讓孩子們學(xué)會孝順，懂得要感恩，為此還開展了課間手語操《厚德載物》。
四、多次舉辦大型活動，增強(qiáng)家長對幼兒園的了解度
1、三八親子活動：“三.八”節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在，但是由于年齡小而且這個節(jié)日又不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，很快就說出這個節(jié)日的名稱，但部分幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。所以我們主要想通過這樣一個親子活動，讓孩子萌發(fā)、體驗關(guān)心長輩，愛長輩的情感。
2、端午主題活動
3、“傳承經(jīng)典 快樂成長”六一活動
4、消防演練、防震減災(zāi)、世界地球日、防拐活動.....
5、大班畢業(yè)典禮
五、每月開展班級特色活動，豐富幼兒活動
小一班班級特色活動:
三月:水果沙拉
四月:夢幻泡泡
五月:快樂玩泥巴
六月:變廢為寶
小二班班級特色活動：
三月：小廚師真能干
四月：護(hù)蛋行動
五月：感恩母親
六月：我能行，我最棒
中班班級特色活動
三月：植樹節(jié)
四月：親子豆子粘畫
五月：母親節(jié)
六月：環(huán)保時裝秀
大一班班級特色活動：
三月：我是環(huán)保小衛(wèi)士
四月：快樂跳蚤市場
五月：采茶葉
六月：參觀植物角
大二班班級特色活動：
三月：超市購物
四月：快樂跳蚤市場
五月：各種各樣的樹葉
六月：巧手來扎染
班級特色是我園的一個活動展示與體現(xiàn)，是提高幼兒興趣的特色活動，在這學(xué)期中，各班每月都會開展各式各樣、內(nèi)容豐富多采的班級特色活動，每個小朋友都積極參加。通過特色活動的開展，既增加了同學(xué)之間的感情，同時也起到凝集班級榮譽(yù)感的作用。
六、公開教育教學(xué)活動，提高教學(xué)技能。
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
七、下學(xué)期設(shè)想：
1、定好明確的學(xué)期目標(biāo)，加大管理力度。
2、優(yōu)化教師隊伍，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
3、加大對幼兒園的宣傳力度，讓更多的人了解我們。