人知識的積累和寫作水平的提高都不是一蹴而就的，它有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，也就是我們所說的“厚積薄發(fā)”。下面是小編為大家整理的關(guān)于法理學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
一、政治思想方面。本人在這兩年的時(shí)間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，精益求精，力求完美，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。一是遵紀(jì)守法，按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學(xué)習(xí)，樹立了正確的價(jià)值觀、人生觀，同時(shí)，我的政治理論水平進(jìn)一步加強(qiáng)。二是團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間，我能和同學(xué)們很好的處理關(guān)系，互相幫助和照顧。回到單位，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系，得到了同事們一致好評。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。古人云：“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成才”，為此，本人在幾年前就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極報(bào)名參加法律專業(yè)自考考試，并在三年的時(shí)間里拿到了法律專業(yè)?？莆膽{。由于自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通個(gè)上網(wǎng)搜索、遠(yuǎn)程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，對待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美，學(xué)習(xí)積極主動，虛心向老師、同學(xué)求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、能力培養(yǎng)方面。本人在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑時(shí)間，以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用，積極去法院旁聽相關(guān)案件審理，提高自己的法律實(shí)務(wù)能力，曾在__年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場咨詢，得到了當(dāng)事人的肯定?；氐絾挝?，我主動向單位領(lǐng)導(dǎo)請纓，擔(dān)當(dāng)單位的煙草方面行政案件的辦理員，同時(shí)在工作上，還及時(shí)解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。通過這一系列的法律實(shí)踐，目前，本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。
四、存在的不足之處。因本人非正規(guī)全日制大學(xué)出身，僅僅靠自學(xué)通過法律專業(yè)大專學(xué)習(xí)，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
五、奮斗目標(biāo)。畢業(yè)后，積極參加司法考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已接近尾聲。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神。
上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好，也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過這三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想、學(xué)習(xí)、技能等方面都有較大的提高：
(一)在思想上：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)在學(xué)習(xí)上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生，我牢固掌握了，本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
(三)在專業(yè)技能上：在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對法律上不足的地方，專業(yè)的法律知識，會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫助。
短暫的兩年半學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，也重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了自我學(xué)習(xí)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于我的事業(yè)，服務(wù)于社會。
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。
在大學(xué)的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法等，掌握法學(xué)基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價(jià)值，并能運(yùn)用法學(xué)理論，方法和思維分析問題，解決問題。
在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時(shí)，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個(gè)學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。
另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
大學(xué)不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
在所有的司法考試科目中，我最喜歡的科目是法理學(xué)。2006年我通過司法考試時(shí)，第四卷考了105分，我個(gè)人認(rèn)為在很大程度上得益于我對法理學(xué)的喜歡。因?yàn)橄矚g法理學(xué)，所以學(xué)起來就有興趣，也很輕松，考試時(shí)法言法語的運(yùn)用自我感覺還可以，比較流暢，沒有出現(xiàn)無話可說卡殼的現(xiàn)象。最后的兩道論述題寫的很順手，特別是最后一道，我毫不猶豫的選擇了談民法原則與刑法原則的區(qū)別及理論基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)的感覺就是一氣呵成，這也許是我當(dāng)年能順利通過的主要原因吧。
法理學(xué)抽象、枯燥，因?yàn)樗碚撔蕴珡?qiáng)，又缺少具體、實(shí)務(wù)性知識，大多數(shù)人復(fù)習(xí)起來好象無從下手，效果也不太好，所以學(xué)習(xí)法理學(xué)更要講究方式方法?，F(xiàn)在我把自己學(xué)習(xí)法理學(xué)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望對你們能有所幫助。
一、理清思路，點(diǎn)面結(jié)合。
學(xué)習(xí)法理學(xué)，切記死記硬背(當(dāng)然對一些基本概念還是要背熟，比如授權(quán)性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范等)。你背的很熟，但是如果不會舉一反三，不會靈活運(yùn)用，到了考試時(shí)還是不會做題。我覺得學(xué)習(xí)法理學(xué)的關(guān)鍵不在于對某個(gè)知識點(diǎn)的理解，而是通過理解一個(gè)知識點(diǎn)，把知識面拓展開去，把有直接聯(lián)系的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，最后把毫無關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)也通過許多“橋梁知識點(diǎn)”串聯(lián)起來，從而形成一個(gè)綜合的體系，如果達(dá)到這種境界，就說明對知識真正掌握了，以后也不容易遺忘。所以我說，最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，是“只見樹木不見森林”，到了最后應(yīng)該是“觸類旁通”、“既見樹木也見森林”。
二、注意邏輯，關(guān)注熱點(diǎn)。
首先，法律知識不是孤立的，知識點(diǎn)間具有普遍的聯(lián)系性和一定的邏輯性。如果通過學(xué)習(xí)能將知識點(diǎn)聯(lián)結(jié)成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，考試時(shí)就不會遺漏要點(diǎn)，論述時(shí)也能做到全面周到、邏輯嚴(yán)密、層次井然，避免出現(xiàn)重復(fù)加顛三倒四的現(xiàn)象。比如說“法的價(jià)值”包括“自由、秩序、利益、正義”，我對它們與法律原則關(guān)系的理解是：不同的社會觀念、價(jià)值取向?qū)λ麄兊娜∩岵煌?、排序不同，?dǎo)致不同性質(zhì)的部門法確定的法律原則不同，社會追求和平衡價(jià)值沖突的原則是確定其他法律原則的基礎(chǔ)。民法主要調(diào)整的是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系，所以它的核心原則就是“意思自治”。其次，學(xué)習(xí)中要注意對法言法語的掌握，因?yàn)檫@對于簡答題和論述題的得分至關(guān)重要。題目分析的再透，法律關(guān)系理的再清楚，如果用一般語言寫出來，相信分?jǐn)?shù)絕對很高不了，因?yàn)殚喚淼睦蠋煏ㄟ^考生詞語的運(yùn)用窺探出考生法學(xué)理論的功底。法言法語能增加回答問題的系統(tǒng)性、邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性是無庸置疑的。再有，對理論界一些有爭議的問題，大致了解就可以了，不必太浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@種知識考的可能性不大。另外，平時(shí)要多關(guān)注主流媒體上討論的一些熱點(diǎn)問題，有關(guān)民生的，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的，有關(guān)著作權(quán)的，有關(guān)誠信的，有關(guān)依法行政的，這都有可能成為考試的載體?？傊?，日常生活中的所有問題和現(xiàn)象，我們都可以從法律的角度去分析，平時(shí)養(yǎng)成這種習(xí)慣，考試時(shí)看到論述題時(shí)也就輕車熟路，不至于盲目無從了。
三、多讀報(bào)紙，結(jié)合實(shí)踐。
“想要學(xué)會靈活運(yùn)用法理知識嗎?那就讀《人民法院報(bào)》吧”。這是不是很象一句廣告語?這是我?guī)啄陙淼淖x報(bào)心得。人民法院報(bào)上的文章質(zhì)量都很高，我尤其愛看“法治縱橫”和“民商事審判”、“文化”三個(gè)版面，“司法實(shí)踐”欄目刊登的案例分析我?guī)缀趺科刈x。我先閱讀案情，形成對案件的自我認(rèn)識，再讀法官的觀點(diǎn)分析，通過比較不僅可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)知識的漏洞，同時(shí)對提高自己的閱讀能力、分析能力、理解能力也很有裨益(考試需要一定的閱讀速度)?！度嗣穹ㄔ簣?bào)》上還經(jīng)常刊登對法律原則的解析，法律條文的解析，法理知識的辨析，經(jīng)常閱讀可以使我們?nèi)嬲莆辗芍R，加深對知識的理解?！氨鶅鋈叻且蝗罩保胺e腋成裘”，司法考試沒有僥幸和運(yùn)氣，靠的是平時(shí)積累，一定要讓自己以“平靜的心靈”“平和的心態(tài)”堅(jiān)持住“耐心”，多閱讀多思考相信會使思想潛移默化的受到影響。
四、平時(shí)積累，多練寫作。
俗語說：“好腦子不如爛筆頭”，這話一點(diǎn)也不假，雖然這句話主要針對的是記憶知識，但對寫作水平的提高同樣適用。我相信很多人都有這種感覺：一道論述題，看起來感想很多，內(nèi)心分析的頭頭是道，可真寫起來縱有萬語千言或無從下筆，或思路不明不知所云，真應(yīng)了“書到用時(shí)方恨少”那句話;感覺對某一問題、某一法理知識理解的很深刻，但就是很難用確切的語言表達(dá)出來。為了克服這一現(xiàn)象的發(fā)生，就要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中多寫一寫，多練一練，不要怕麻煩，也不要誤認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，它的作用最終會在考試時(shí)展現(xiàn)出來。這種寫和練，不能集中在某一階段，而是要貫穿于平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我覺得應(yīng)該一周至少寫一篇800字的短文。因?yàn)槿酥R的積累和寫作水平的提高都不是一蹴而就的，它有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，也就是我們所說的“厚積薄發(fā)”。通過寫作練習(xí)，使我們的思路清晰，同時(shí)也可以加深對知識的理解，提高對知識的綜合運(yùn)用和靈活運(yùn)用能力，也能發(fā)現(xiàn)我們復(fù)習(xí)的不足，對自己薄弱的地方，可以再通過復(fù)習(xí)鞏固。 還有非常重要的一點(diǎn)，就是使我們寫的文章讓閱卷老師看得清楚、看得輕松，晦澀難懂、羅里羅嗦的文章會影響老師的心情，從而影響他的評分。
有人對司法考試的學(xué)習(xí)作了個(gè)形象的比喻：“涉淺水得魚蝦，涉深水得蛟龍，涉深水后回頭捉魚蝦，高屋建瓴，自然容易很多”，這也是教育學(xué)中“跳一跳摘桃子”學(xué)說的形象描述。所以學(xué)友們就按這句話做吧，學(xué)習(xí)不要游離于知識的概念，停留在表面，而是多深入體會他們的內(nèi)在聯(lián)系，畢竟“法律”是一個(gè)綜合的概念，說它是一個(gè)世界我覺得一點(diǎn)也不夸張，我們永遠(yuǎn)也不會看到它的全貌。
三年來，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，遵紀(jì)守法，具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照校園的有關(guān)規(guī)定在工作之余自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并透過了有關(guān)課程考核，修完學(xué)分。此外，在學(xué)習(xí)之余，本人也用心投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時(shí)，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。20__年__月__日，本人已成功透過畢業(yè)論文答辯。
本科四年，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作職責(zé)感得到加強(qiáng)，學(xué)到的知識填補(bǔ)了過去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知"學(xué)歷"與"學(xué)力"之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開"功利"的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學(xué)融會貫通，學(xué)以致用，提高自己的"學(xué)力"，無愧于取得的"學(xué)歷"，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以"認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作"為準(zhǔn)則，在實(shí)際工作中牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。