個人工作總結(jié)模板有關(guān)

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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。以下小編在這給大家整理了一些個人工作總結(jié)模板,希望對大家有幫助!

個人工作總結(jié)模板有關(guān)

個人工作總結(jié)模板1

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間就過去了,本學(xué)期我擔(dān)任的是小學(xué)五年級兩個班的語文教學(xué)和六年級一個班的語文教學(xué)工作,可以說這是我從教以來最忙碌也是最充實的一學(xué)期?;厥走@一學(xué)期的語文教學(xué)工作。有收獲的喜悅。但同時也有缺陷和遺憾。在平時的教育教學(xué)中我努力做到以下幾點:

1、繼續(xù)深研教材。不斷學(xué)習(xí)提高課堂教學(xué)水平。

雖然有過幾年短暫的教學(xué)經(jīng)驗。但是對于語文出版社的教材卻是陌生的。因此在平時繁重的教學(xué)工作中,雖然因為所教班額多可以不用寫教案,但對每一堂課始終會認(rèn)真準(zhǔn)備,深挖教材,做到備教材,備學(xué)生。在五月份的全校教師成長課賽課中。積極準(zhǔn)備。向周圍的同事學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)。向電腦學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行六環(huán)節(jié)教學(xué)法。努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的化?;?,最終取得了不錯的成績。同時積極聽課無論是學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課大賽。雁江區(qū)組織的課賽以及在綿陽舉辦的寫作名師課堂。在這些優(yōu)秀的課堂中學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀老師身上寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,先進(jìn)的語文教學(xué)理念,特別是對語文寫作教學(xué)有了新的認(rèn)識和思考。

2、注重雙基的落實。

小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)的時期,字詞的學(xué)習(xí)與積累在整個小學(xué)中占了很大的比例,同時閱讀習(xí)慣和寫作能力的培養(yǎng)也很重要。所以在語文課堂教學(xué)中,我一方面加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累,對每節(jié)課的字詞做到人人落實。同時更注意對學(xué)生基本能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力,特別是學(xué)生比較薄弱的閱讀與寫作能力。

3、讓學(xué)生做課堂的主體。

在平時的課堂中,我始終關(guān)注學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,力求在每天的語文課中盡可能的讓學(xué)生展現(xiàn)自我。營造開放平等的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,將接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為參與性學(xué)習(xí)。在評講課中將權(quán)利交給學(xué)生,讓學(xué)生做做老師,在全班給大家講課,鍛煉學(xué)生的膽量。這樣一方面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性更強(qiáng)了,另一方面學(xué)生對知識的理解與掌握也更加深刻。

4、對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)。

“授之以魚不如授之以漁”。對學(xué)生來說最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績有著至關(guān)重要的作用。因此在平時的教學(xué)中我始終注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。比如,在教學(xué)古詩時,我首先以一首古詩為例,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),然后讓學(xué)生回顧我們在古詩時都有哪些步驟,通過師生的共同討論總結(jié)出學(xué)習(xí)古詩的五大步驟,這樣總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在以后自己讀一首古詩時就能用自己所知道的方法進(jìn)行有效學(xué)習(xí)了。在同樣的班級里,有的學(xué)生和其他同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)時間,但學(xué)習(xí)的效果卻不一樣,這主要就是學(xué)習(xí)過程中所用的方法不一樣,有的學(xué)生善于思考,歸納,總結(jié)。這也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。因此,方法的掌握是有效學(xué)習(xí)的前提。通過一學(xué)年的訓(xùn)練,班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高。

5、努力提升課堂的趣味性,讓學(xué)生喜歡自己的課堂。

在每一堂課的教學(xué)中,我始終會思考一兩個學(xué)生比較興奮的點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段,因為內(nèi)容的重復(fù)學(xué)生容易倦怠,因此我努力做到形式的新穎。采取一些大家喜聞樂見的綜藝電視節(jié)目,或者有趣的游戲,或激勵式教學(xué)的讓枯燥的復(fù)習(xí)課變得有趣起來

6、盡力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

由于我們?nèi)齻€班的轉(zhuǎn)學(xué)生人數(shù)較多,因此學(xué)生的水平參差不齊,培優(yōu)補(bǔ)差工作就尤其重要。所以在繁重的工作之余,對待優(yōu)生,在基礎(chǔ)知識過關(guān)的同時,更加注重對閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),朗讀水平的提高,知識面的拓展。對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,首先是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的落實掌握,以及書寫水平的提高。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),不同層次的學(xué)生都得到了提

高。

7、不斷拓寬學(xué)生的知識面,以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

本學(xué)期通過向?qū)W生推薦好書,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀并做摘錄筆記,學(xué)生的課外知識面更廣了。同開展一系列的寫作比賽和書法比賽,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣更加濃厚。同時為學(xué)生收集了經(jīng)典誦讀和身邊的優(yōu)秀作文,讓學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過以上的努力,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握更加牢固,能力得到了提高,自己的教育教學(xué)水平也和學(xué)生一起成長著。因此,在期末測試中20__年級都取得了不錯的成績。但我同時也發(fā)現(xiàn),由于工作量較大,自身的精力有限,因此對學(xué)生的人頭工作還做得不夠細(xì)致,自身的語文教學(xué)基本功還有待提高。在以后的教育教學(xué)中我將不斷學(xué)習(xí),努力提高。

個人工作總結(jié)模板2

20__年已經(jīng)結(jié)束了,在20__年的工作中,我們做到了,在不斷的發(fā)展中,我們企業(yè)經(jīng)受住了金融危機(jī)的考驗,順利的度過了企業(yè)發(fā)展的最困難的時刻,相信只要我們在明年的工作中繼續(xù)不斷的努力,我們企業(yè)就會得到更大的發(fā)展!企業(yè)的安全管理工作也很重要,一直以來我們都是很重視的,時刻也不曾放棄!

回顧一年來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和工作的指導(dǎo)下,在和諧的工作環(huán)境中,在全體員工的共同努力下,我部門在安全生產(chǎn)管理上認(rèn)真貫徹落實了部門經(jīng)理提出的安全管理十六字方針:“安全第一,預(yù)防為主,全員動手,綜合治理”的工作指導(dǎo)思想,狠抓安全專項管理。下面就我今年安全工作情況匯報如下:

(一)完善安全設(shè)施基本管理。

安全設(shè)施的管理是全廠安全管理的重點,我部門在9月份完成全廠消防系統(tǒng)的安裝及防護(hù)用品的分配,并設(shè)置消防器材及防護(hù)用品記錄臺帳,將管理責(zé)任下發(fā)到以各班組為單位的生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人身上,監(jiān)督《消防器材管理制度》、《防護(hù)用品管理制度》在全廠的執(zhí)行情況,安全員主要對各車間的消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查,保證消防管道內(nèi)的通水,其中我部經(jīng)理提出的生產(chǎn)崗位兼職安全員責(zé)任制是新的安全管理理念,既要求兼職安全員每天對消防器材、防護(hù)用品例行檢查,并填制檢查記錄,以保證其物品能在平時保持狀態(tài),關(guān)鍵時刻能馬上使用。

(二)特種設(shè)備與特種作業(yè)的管理

特種設(shè)備在公司生產(chǎn)運(yùn)營中具有一個特殊的地位,比如壓力容器、行車、等等。今年對這些設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了管理,除了制定《特種容器設(shè)備管理制度》,還對特種設(shè)備設(shè)施專門進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,杜絕帶病作業(yè)導(dǎo)致的惡性后果,使全年保持了良好的運(yùn)行狀態(tài),保證了生產(chǎn)的正常運(yùn)行。同時我部門從嚴(yán)查著手,規(guī)范操作,加強(qiáng)特種容器的安全教育,采取教育與處罰相結(jié)合的方法,在很短時間里理順了工作,使管理走向正軌,特種作業(yè)人員堅持持證上崗,登記特種設(shè)備使用臺帳,從源頭把關(guān),在招聘時沒有資格證不予錄用,已經(jīng)錄用沒有證件的限期辦理,逾期取不到資格的按待崗處理,從而規(guī)范了作業(yè)隊伍。

(三)與政府部門的協(xié)作,建立了重大危險源信息系統(tǒng)。

對危險化學(xué)品進(jìn)行了申報。根據(jù)區(qū)安監(jiān)部門要求,每月對工廠進(jìn)行安全隱患排查,實行隱患自查自改,每月接受安監(jiān)局來訪人員的監(jiān)督。12月份根據(jù)安監(jiān)局的要求在廠區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)工序設(shè)置了危化品標(biāo)志牌,在全國化工廠遭遇“黑色九月”的時候加大監(jiān)督力度,積極與市區(qū)安監(jiān)團(tuán)配合,準(zhǔn)備好資料,及時進(jìn)行上報,當(dāng)月全廠未發(fā)生一起安全事故,向政府部門樹立了良好的企業(yè)形象。

(四)開展企業(yè)安全生產(chǎn)工作,落實企業(yè)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。

落實預(yù)防企業(yè)安全生產(chǎn)是我今年安全管理一項十分重要且基本的工作。公司在20__年內(nèi)的安全管理可以分為兩個階段,第一階段:建設(shè)周期階段,從20__年1月至20__年9月我主要負(fù)責(zé)公司建設(shè)工地的安全管理,抓好兩個工地重點安全隱患的整治,加強(qiáng)人員安全生產(chǎn)工作環(huán)境,減少事故隱患,遏制重特大事故尤其是“群死群傷”惡性安全事故的發(fā)生,在遵照《永祥多晶硅工地安全管理條例》前提下對各建筑單位存在事故隱患的區(qū)域進(jìn)行專項整治,并作為開展安全整治工作的重點。此間工地共發(fā)生安全事故16起,死亡0人,傷8人,對事故單位罰款金額16300元。第二階段:生產(chǎn)周期階段,從20__年_月至20__年_月,我主要負(fù)責(zé)試驗線的安全生產(chǎn)管理,在以各級生產(chǎn)班組為基礎(chǔ)的前提下組織人員認(rèn)真開展了抓“三違”反事故、“長治久安”活動,擴(kuò)大生產(chǎn)部門的安全意識培訓(xùn),每天按時對試驗線進(jìn)行安全巡查,并與車間生產(chǎn)主任開展“單日檢查活動”既每周一、三、五到試驗線所屬的五處生產(chǎn)工序,包括機(jī)器設(shè)備進(jìn)行安全檢查,至年底共發(fā)出整改通知10處,查處安全生產(chǎn)事故1起,試驗線無人員傷亡事件。

(五)健全安全管理制度,完善安全管理框架

配合部門經(jīng)理制定出了《永祥多晶硅工地安全管理條例》,《消防器材管理制度》、《防護(hù)用品管理制度》并在全廠生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)開展進(jìn)行,監(jiān)督各系統(tǒng)生產(chǎn)崗位的《崗位責(zé)任制》、《安全操作規(guī)程》的上墻,對各生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)備進(jìn)行掛牌生產(chǎn),防止員工在生產(chǎn)過程中的誤操作,同時加強(qiáng)特種容器的管理,制定《特種容器設(shè)備管理制度》完善設(shè)備安全管理臺帳,做到安全使用。

(六)組織了安全培訓(xùn),提高員工隊伍素質(zhì)。

安全教育與培訓(xùn)是今年我部門工作的重點,根據(jù)公司各部門實際情況及特點,1。組織員工參加了各種安全方面的培訓(xùn),包括入場安全培訓(xùn)、崗位人員安全培訓(xùn)、消防設(shè)施使用培訓(xùn)、防化服裝安全培訓(xùn),特種容器作業(yè)培訓(xùn),范圍覆蓋全公司生產(chǎn)線員工,使用廣大員工接受到了全方位的安全教育培訓(xùn),2。同時根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排,我部門還于11月份開展了一次全廠的應(yīng)急預(yù)案演練,演練的過程逼真深入人心,對員工們的教育意義深刻,為應(yīng)對日后緊急事故的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)。3。加大宣傳力度:通過板報、消防日、安全生產(chǎn)月等多種形式做好宣傳,向員工灌輸安全理念。

(七)強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制,防范重特大安全事故發(fā)生。

強(qiáng)化安全責(zé)任目標(biāo)考核。一是對各生產(chǎn)系統(tǒng)崗位進(jìn)行了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理化,加強(qiáng)違章懲處力度,對生產(chǎn)系統(tǒng)檢查分為監(jiān)督、整改、罰款三個步驟。二是按照市下達(dá)的20__年安全生產(chǎn)控制指標(biāo),結(jié)合我公司的實際情況,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。將安全管理責(zé)任落實到車間主任、專業(yè)部門、生產(chǎn)員工三個方面。三是對主要的重特大危險源三氯氫硅儲罐進(jìn)行安全監(jiān)督管理,每天堅持進(jìn)行生產(chǎn)巡視,推動安全生產(chǎn)落實到實處。

20__年安全生產(chǎn)方面雖然做了一些工作,但由于初入工作,缺少施工經(jīng)驗,與上級的要求還存在比較大的距離。在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神下,進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作和基層工作,健全安全管理機(jī)制,強(qiáng)化安全基石,遏制重特大事故的多。

20__年的工作中,我們還可以做的更好,只是現(xiàn)實的情況是我們一直以來都在不斷的進(jìn)步,我們企業(yè)的安全管理工作也是逐漸的加強(qiáng),逐漸的成為更好的發(fā)展的時刻,在不斷地發(fā)展中,我們得到了很多的進(jìn)步,這些都是我們一直以來不斷的進(jìn)步的成果,我們一定要做的更好,我們會有更大的發(fā)展,相信20__年,我們企業(yè)一定會更好!

個人工作總結(jié)模板3

兩個月在綜合服務(wù)隊的實習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)期間,對于任何工作本著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我在實習(xí)生活中收獲很多。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

在服務(wù)隊的實習(xí)生活,給我的是初步的經(jīng)驗積累,但對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神。在今后,繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機(jī)遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入公司的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始的入職培訓(xùn)教會了我們很多職場的必要知識,并在這個過程中結(jié)識了很多新的朋友,讓我對這個大家庭倍感親切。我們在公司實習(xí)的一共有8個人,大家不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。培訓(xùn)回來來到綜合服務(wù)隊,隊領(lǐng)導(dǎo)對我們的實習(xí)工作非常重視,為我們合理安排了在服務(wù)隊的實習(xí)工作。經(jīng)過兩個月在綜合服務(wù)隊的實習(xí)讓我們收獲頗豐。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、思想方面

進(jìn)入工作單位以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此在隊里實習(xí)期間,我以一位正式職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),提高工作能力和自身素質(zhì)。

三、工作方面

在實習(xí)期間,我們分別在綜合服務(wù)隊的五個班進(jìn)行輪崗實習(xí),在每個崗位上我都學(xué)到了很多。其中對我最強(qiáng)烈的觸動是隊領(lǐng)導(dǎo)及各位同事高度的工作責(zé)任心和韌力。在與各位同事相處的兩個月期間,我積極主動地學(xué)習(xí)各項工作技能,更重要的是學(xué)習(xí)大家對于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強(qiáng)大責(zé)任心的職工,我公司一定將迎來更多的輝煌。

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。人一生不可能都一帆風(fēng)順,必須勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了人生的方向,也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)持有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總體地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的日常工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間,我真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能。利用這次機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)

實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤,勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取各位同事的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取并仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,努力學(xué)到把在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

個人工作總結(jié)模板4

我叫___,1984年出生,20__年畢業(yè)于蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“園藝”專業(yè),畢業(yè)后先后在合肥綠葉園林工程責(zé)任有限公司、合肥普欣給水工程有限公司擔(dān)任項目經(jīng)理,多年來一直從事工程技術(shù)工作,具有園林綠化經(jīng)驗,現(xiàn)將幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)匯報如下:

一、崗位職責(zé)

在園林這個行業(yè)工程資料是作為現(xiàn)場施工技術(shù)展現(xiàn)的最重要依據(jù)之一,也是保障現(xiàn)場施工可行性,安全性,質(zhì)量合格的重要工作。不管在任何環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)資料的完整性。在工程上主要負(fù)責(zé)在施工過程中各個階段的植物購買、種植、養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn),園林農(nóng)藥的購買、使用,設(shè)備的保養(yǎng)、維修、使用等各個方面的資料完善工作。負(fù)責(zé)工程部的日常管理工作,負(fù)責(zé)對公司承攬的園林景觀工程項目建設(shè)全過程進(jìn)行質(zhì)量、工期、成本監(jiān)督和管理,負(fù)責(zé)組織項目管理,對施工過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理,負(fù)責(zé)各項之間的資源調(diào)配,與工程管理相關(guān)各部門、單位進(jìn)行溝通平衡,審核圖紙會審記錄,負(fù)責(zé)對協(xié)助項目經(jīng)理對其他施工人員的考核。配合人力資源部組織本專業(yè)的相關(guān)技能培訓(xùn),負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系,協(xié)調(diào)與相關(guān)主管部門的關(guān)系。

二、挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,提高管理水平。

近幾年來,我單位陸續(xù)投標(biāo)建設(shè)了大大小小數(shù)個工程,其中合肥市鉑金漢宮銷售環(huán)境景觀綠化工程由我擔(dān)任項目經(jīng)理,在綠化工程的管理工作中,在嚴(yán)格按照政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時,我注重積累大量第一手資料,準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)存在問題并能夠在第一時間妥善解決。全方位為所屬綠化工程提供直觀依據(jù),力爭為我市園林綠化養(yǎng)護(hù)水平,及本單位的綠化工程管理工作上全新臺階做好技術(shù)保障。在安全生產(chǎn)方面,我把責(zé)任落實到每一個具體從業(yè)者手中,針對綠化養(yǎng)護(hù)、園林機(jī)具、農(nóng)藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程,并召開安全生產(chǎn)會議,最大限度地消除安全隱患,確保職工及財產(chǎn)安全。

三、立足本職工作,不斷發(fā)揮園林專業(yè)優(yōu)勢

近幾年來,我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,踏踏實實地抓好相關(guān)綠化工程建設(shè)項目,積極參與我市的各項園林技術(shù)規(guī)范的編制工作及園林活動。提高工程質(zhì)量,在工程建設(shè)中依據(jù)具體情況具體分析,因地制宜的原則,并結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗,努力提高公共綠地的景觀質(zhì)量,不為了只完成任務(wù)而建設(shè),為市民提供良好休息空間。

四、保證綠化成果,大力做好綠化維護(hù)管理工作

綠化的養(yǎng)護(hù)管理是工程建設(shè)之后對園林植物進(jìn)行的長期撫育管理工作,養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)把握所養(yǎng)護(hù)對象自身的特點,尋找最有效地途徑,方法和結(jié)果不能只取其一,應(yīng)加以側(cè)重,以結(jié)果為主,建立動態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項資金計劃,使投入與產(chǎn)出形成良性循環(huán)。

在養(yǎng)護(hù)工作中還需要區(qū)分建設(shè)與管理的區(qū)別。綠化工程建設(shè)通常具有以下特點:

1、單次性。如種植一株樹從挖坑、回土、扶正到上保護(hù)架等工序只進(jìn)行一次后,即只完成單株樹木的栽植,不再需要重復(fù)多次進(jìn)行。

2、工序固定性。就是在綠化工程進(jìn)行過程中,各道工序開展的先后次序基本是固定的,無特殊情況沒有很大的變化。

3、時限性。即工程建設(shè)一般需要在一定的時限內(nèi)完成,具有一定的緊迫性。而綠化養(yǎng)護(hù)管理工作不同于綠化工程建設(shè),相應(yīng)具有以下特點:

(1)重復(fù)性、持續(xù)性。如在一個生長季內(nèi),樹木的修剪要根據(jù)植物生長狀況,在合理的時間內(nèi)進(jìn)行數(shù)次修剪;噴灑藥物要根據(jù)病蟲害的發(fā)生情況和規(guī)律進(jìn)行隨時防治,因此,多項工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護(hù)中是經(jīng)常重復(fù)進(jìn)行的。

(2)工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常容易受很多因素的影響,如溫度、雨水、災(zāi)害性天氣等。雨水充沛,很可能兩個月不用澆水,但植物生長量加大,又會增加修剪的工作量。因此,每天需要開展哪一項工作需要根據(jù)實際情況隨時調(diào)節(jié),才能合理安排人力、物力,適應(yīng)植物生長的需要,相對的機(jī)動性就很大,

(3)季節(jié)性。養(yǎng)護(hù)管理工作主要隨著季節(jié)不同而有所變化。通常以一年為周期,如喬木修剪在冬季進(jìn)行整形修剪;在生長季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時進(jìn)行清潔修剪;發(fā)生萌蘗,要進(jìn)行摘除萌蘗的營養(yǎng)修剪。時限要求不十分嚴(yán)格,只要符合其生長規(guī)律,能夠促進(jìn)植物健康生長即可。

因此對養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)與建設(shè)工程的監(jiān)管區(qū)別對待,把握其自身的特點,尋找有效的控制點,發(fā)現(xiàn)最適合的工作途徑,

以使監(jiān)控過程有序、合理、可操作性強(qiáng),促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。結(jié)合在我單位的具體運(yùn)作和工程養(yǎng)護(hù)工作,我發(fā)現(xiàn)去冬今春,氣候偏暖,具我多年經(jīng)驗,如不做好病蟲防范工作,病蟲害將可能于初夏大面積爆發(fā)。我組織單位內(nèi)相關(guān)人員,對病蟲害進(jìn)行了全面普遍的防治工作。同時對綠化苗木進(jìn)行了全面的修剪與整枝。并且清除綠地內(nèi)雜草最大限度的阻斷害蟲越冬途徑。對草坪、喬灌木進(jìn)行了全面的施肥,確保其能安全越冬,并對承建項目進(jìn)行全面補(bǔ)缺。

在實際養(yǎng)護(hù)工作中,我在“早、全、細(xì)、新”上下大功夫,在確保成活率的同時,盡可能的在最短的時間內(nèi)達(dá)到理想的景觀質(zhì)量,提高綠化環(huán)境質(zhì)量和工程景觀效果。

由于綠化管理措施及時,有力地保證了綠化工程的質(zhì)量取得了可喜成果。

五、搶抓機(jī)遇,努力實現(xiàn)園林事業(yè)新突破

合肥這幾年正在大建設(shè)大發(fā)展,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的步伐將進(jìn)一步加快,構(gòu)建合肥園林城市工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。在綠化工作中我們更應(yīng)該振奮精神,搶抓機(jī)遇,努力創(chuàng)造條件解決問題,謀求發(fā)展,根據(jù)具體要求,積極分解制定切合實際的二級目標(biāo),扎扎實實地抓好各方面工作,加大創(chuàng)建、養(yǎng)護(hù)工作力度。建立更加正常、良性的園林綠化監(jiān)管秩序,完善工作程序,做到管理秩序化、辦事公開化、處理人性化,同時加強(qiáng)對各類人員的培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善知識結(jié)構(gòu)。從而為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

個人工作總結(jié)模板5

資料室是進(jìn)校對全區(qū)中小學(xué)服務(wù)的一個窗口,主要任務(wù)是全區(qū)中小學(xué)春、秋兩季的教材、教輔的發(fā)行工作,其次是進(jìn)校廣開財路,增加預(yù)算外收入的主要來源,因此對樹立進(jìn)校的良好形象和增加學(xué)校收入、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要作用。根據(jù)資料室的這些工作,重點結(jié)合學(xué)校計劃,我與資料室同志一起,主要做了以下工作:

一、加強(qiáng)處室建設(shè)和管理

資料室現(xiàn)有職工6人,其中主任1人,會計1人,出納1人,發(fā)行員3人,由于人員少任務(wù)又急,所以在資料室沒有專職人員。到發(fā)書的時候不論是會計還是了出納、主任都要進(jìn)行發(fā)書工作。為使工作有條不紊地運(yùn)行,年初確定了幾崗位,每個崗位都明確了細(xì)致的工作內(nèi)容,使每位職工對自己的工作職責(zé)做到心中有數(shù)。同時根據(jù)資料室的工作特點,特別要做到既有分工又要合作,在每季發(fā)書的時候大家都是發(fā)行員,之后大家再各忙自己的工作。由于分工的明確,雖然人員少,但也比較圓滿地完成了每一項工作主。

二、組織召開全區(qū)教材征訂發(fā)行會

在20__年的九月和20__年三月月分別召開全區(qū)中、小學(xué)教材、教輔征訂發(fā)行工作會,在每次開會前都要做大量的準(zhǔn)備工作,如教材、教輔、學(xué)具征訂單的繪制、打印、裝袋、分發(fā),學(xué)校上報訂數(shù)后還要進(jìn)行仔細(xì)核對有沒有錯報、漏報現(xiàn)象,然后匯總上報市發(fā)行部門和教委。

三、協(xié)助中小教研組織教輔材料的編寫

教輔材料不但是全區(qū)中小學(xué)輔助教學(xué)的重要手段和形式,更是我校預(yù)算外

收入的主要來源,因此,這項工作的做得好壞直接關(guān)系進(jìn)校的發(fā)展,所以在每季的教輔編寫之前要分別與每科的教研員核實,確定教輔名稱,再給教材內(nèi)容確定編寫頁碼,為了讓學(xué)校認(rèn)可,使教輔不但實用,還要美觀方便,在封面、裝訂格式上都進(jìn)行精心設(shè)計,特別是交稿后的校對工作,循環(huán)往復(fù),每次都要做好詳細(xì)的記錄,只有細(xì)心和負(fù)責(zé)才能把這項工作做好。

四、擴(kuò)大教材、教輔的發(fā)行品種,提高學(xué)校征訂率

增加了發(fā)行品種和數(shù)量就等于增加了進(jìn)校的經(jīng)濟(jì)效益,在學(xué)生自然減員的情況下,力爭保證進(jìn)校收益不下降,在政策的范圍內(nèi)借助進(jìn)校指導(dǎo)全區(qū)教學(xué)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢,盡量擴(kuò)大教材、教輔的發(fā)行品種,比如文件目錄里的選用教材,新華書店、社會書商都想競相發(fā)行,特別是用一些優(yōu)惠的.條件說服學(xué)校,所以每次的征訂單上報后,仔細(xì)審核,把沒從進(jìn)校征訂的學(xué)校及時向中小教研反映,一同做這些學(xué)校的工作,力爭納入進(jìn)校的發(fā)行渠道。

五、做好教材、教輔的發(fā)行工作

20__年秋季和20__年春季發(fā)行中小學(xué)教材201種,共計599293冊,教輔資料127種,計658727冊,學(xué)具48種,共計123224套,品種多,數(shù)量大,發(fā)行時間短,按市里要求進(jìn)校發(fā)行的教材都要在寒暑假前發(fā)行到學(xué)生手中,可是每季的教材從入庫到放假不到10天,而且每次的發(fā)書時間一次最熱,一次最冷,但看到學(xué)校領(lǐng)書的車排成隊,我們就忘了一切,一干就是半天兒,中午趕不上吃飯是常有的事,但并沒有因為環(huán)境條件的艱苦而耽誤發(fā)書,而是比較圓滿的完成了每年兩次的教材、教輔的發(fā)行任務(wù)。

六、熱情服務(wù),樹立進(jìn)校良好的形象

我們之所以認(rèn)為資料室是進(jìn)校的一個對外窗口,因為資料室的人員每天接觸的都是中、小學(xué)領(lǐng)材料的教師、資料員和需要買書的學(xué)生家長,接觸面極廣,稍有不慎,就會產(chǎn)生磨擦矛盾,給進(jìn)校造成不良影響,因此,我們在工作中服務(wù)的宗旨是:積極主動,熱情周到,不推不托,不怕麻煩。只要有人買書或詢問些關(guān)于書的問題,不管是學(xué)校的領(lǐng)書的老師、資料員增書、退書,還是社會上的買書人員,我們都熱情主動地去辦,不能辦的做耐心的解釋工作,因此也贏得了學(xué)校和社會的好評。

七、開源節(jié)流,增收節(jié)支

最近幾年由于學(xué)生數(shù)量自然減少非??欤?0__年的每個年級一萬六千人減少到現(xiàn)在的每個年級只有六千多人,這就極大地減少了進(jìn)校的收入,每年的純收減少一半以上,為了保證學(xué)校預(yù)算外的正常開支,除想方設(shè)法減少成本以外,比如在每學(xué)期的訂書的時候,反復(fù)與各校核實學(xué)生數(shù),核準(zhǔn)核實,盡量不出現(xiàn)或減少庫存,最大限度地降低庫存量,把損失降到最低。另外積極找到與校合作的出版社協(xié)商,調(diào)整分配

比例,如與中國書店出版社按原來協(xié)議如果學(xué)生人數(shù)不夠七千人,進(jìn)校發(fā)行比例為35%?,F(xiàn)在全區(qū)大部分年級兩年后各個年級都不足七千人,因此我們主動找到出版社,根據(jù)實際情況雙方分配比例,這樣每年不但為進(jìn)校增收三十多萬元,也取消了對每個年級人數(shù)的限制。

為了減少開支,進(jìn)校書店由良鄉(xiāng)搬到房山,使房租由原來的每月2200元,降到現(xiàn)在的每月800元,一年減少租金16800元。書店經(jīng)營依法納稅是應(yīng)該的,但在合理合法的范圍內(nèi)盡量減少納稅額,應(yīng)該是企業(yè)經(jīng)營的一個理念。書店自開辦以來,一直是小規(guī)模納稅人,年繳稅額在25萬元左右,為了減少稅額,在變更地址同時,通過關(guān)系,找稅務(wù)部門協(xié)商,由小規(guī)模納稅人改為一般納稅人,這樣一改,就抵消了大部分增值稅,因此,全年交稅只有五萬元左右,為學(xué)校節(jié)省20萬元。

八、積極催收書款

由于一費制的出臺,現(xiàn)在收款非常困難,有的學(xué)校怕違規(guī)沒跟學(xué)生收錢,

有的想搭車收費往后托,有個別學(xué)校收了錢或是不交,或是挪作他用,但我們不怕麻煩,一周打兩次電話,找資料員和校長催款,同時打印書款明細(xì)表送到校長手中,與他們約定交款時間。通過各種方式追繳,欠款學(xué)校越來越少,絕大部分書款都能按時交到學(xué)校。

總之,資料室根據(jù)自身的工作特點,結(jié)合學(xué)校工作計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持幫助下,比較好地完成了本的工作任務(wù)。今后我們還要繼續(xù)努力,把全區(qū)中、小學(xué)的教材、教輔征訂好、發(fā)行好,廣開思路,精打細(xì)算,創(chuàng)造更多更好的經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)校改善辦學(xué)條件、提高教職工待遇,提供有力的經(jīng)濟(jì)保障,為進(jìn)校的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。



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