學(xué)校是一個比較特殊的場所,對于國家來說,它是培育人才的場所,為社會輸送優(yōu)秀人才資源,提供智力支撐以及科技新興力量?？偨Y(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個性。總結(jié)就要有獨到的發(fā)現(xiàn)、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校年度總結(jié)報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
20＿＿年滿載著收獲的喜悅即將走過，回味這一年的工作，學(xué)校堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，及時把握當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，努力創(chuàng)建“三優(yōu)”、“三特”學(xué)校，并緊緊圍繞“德育為首，教學(xué)為主，特色強(qiáng)校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，辦高水平的小學(xué)教育”的辦學(xué)宗旨，遵循“追求卓越，彰顯特色”的育人目標(biāo)，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動、和諧、健康地發(fā)展，幸福成長，快樂學(xué)習(xí)，美麗工作。
一、提高辦學(xué)水準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件
本年度里，學(xué)校新建教學(xué)樓1288平方米，增設(shè)教室3間，功能室8間，滿足了教育教學(xué)工作需求;新建警務(wù)室38平方米;建符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所8個;購置學(xué)生桌椅1212套;配齊了各功能教室的所有器材設(shè)備，極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，“愛”“啟”“美”為主題的樓廊建設(shè)、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內(nèi)容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍，使黨的教育方針和社會主義核心價值觀得到了最好的詮釋。
二、提高師德修養(yǎng)，樹立“四有”形象
學(xué)校定期召開會議，研究制定師德建設(shè)活動方案，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動。
1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動。
2、組織教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、廉潔從教承諾書等。
3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱、郵箱、舉報電話等，通過對“四有”好教師優(yōu)秀案例的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
4、查擺問題，抓住重點認(rèn)真整改。
三、提高育人品質(zhì)，強(qiáng)化隊伍建設(shè)
學(xué)校一直把教師培訓(xùn)工作作為強(qiáng)校固本的重中之重，本年度，已派領(lǐng)導(dǎo)、教師赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)二百多人次。達(dá)到了迅速提升教師的整體素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊，樹立我校的辦學(xué)特色和品牌形象的目標(biāo)。
(一)制度完善
(二)加大投入。
(三)活動豐富。
1、參加農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。
2、完成了迎接校本研修基地校建設(shè)項目的檢查驗收工作。
3、申報并通過了市級校本研修項目的立項工作。
4、在校內(nèi)進(jìn)行二級培訓(xùn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練
6、完成《學(xué)員研修手冊》的學(xué)習(xí)和書寫任務(wù)。
7、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園。
8、骨干教師培訓(xùn)
9、教師手拉手活動，形成常態(tài)，初見規(guī)模
10、承辦教研活動，進(jìn)行交流研討。
四、提高教學(xué)質(zhì)量，夯實工作主線
(一)強(qiáng)化課程計劃的落實，狠抓教研常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、強(qiáng)化課程計劃的落實和各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)，正確解讀并踐行課標(biāo)精神。
4、認(rèn)真落實中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查，重視教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)力度。
5、提高常態(tài)課的實效性。學(xué)校校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每周都深入班級推門聽課，抽簽課并及時反饋指導(dǎo)，定期總結(jié)，激發(fā)了教師鉆研業(yè)務(wù)熱情，使常規(guī)教學(xué)夯得更實
6、落實新課標(biāo)，做好新教材的學(xué)習(xí)和使用工作。
7、注重對新上崗的特崗教師的培養(yǎng)。
8、整合課程內(nèi)容，加強(qiáng)各學(xué)科內(nèi)容的有機(jī)融合。
9、抓住教學(xué)主線，全面提升教學(xué)質(zhì)量。本年度我校在小升初的測試中，全縣排名前十的學(xué)生就有我校學(xué)生6名，且我校的六一班的語文、數(shù)學(xué)單科成績均列居全縣37個統(tǒng)考班級第一名，六（四）班的英語成績列居全縣37個統(tǒng)考班級第二名。
(二)診斷示范，研賽結(jié)合，搭建成長平臺
本學(xué)期圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)”這一主題開展了教學(xué)競賽及教研活動。
1、9月10日—9月14日，進(jìn)行了以《聚焦核心素養(yǎng) 優(yōu)化課堂教學(xué)》為主題的人民小學(xué)第十屆教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
2、學(xué)校有6名教師參加了全縣“百花獎”的復(fù)賽，江濤、靳紅梅兩位教師被選上參加哈市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及專業(yè)技能展示活動，取得了優(yōu)異的成績。
3、10月10日,我校英語團(tuán)隊以《精心設(shè)計課堂活動，提高英語課堂的實效性》為主題進(jìn)行了團(tuán)隊教研展示活動。
4、12月11日開展了學(xué)生全員參與的作業(yè)展覽活動。
五、提高核心素養(yǎng)，突出品牌特色
學(xué)校始終遵循“以和為美，以愛為本，讓每一位教師成為一座教育的豐碑，使每一個孩子享受一段成長的精彩”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，并突出品牌特色，提高核心素養(yǎng)。
1、德育突主題。
為了突出德育教育的實效性，學(xué)校采用“一月一主題”的德育教育形式，同時，學(xué)校每周的文明班級評比活動為德育工作保駕護(hù)航。
2.閱讀育品質(zhì)。
學(xué)校研發(fā)了一套校本閱讀教材。且一個學(xué)年一個主題，將德育教育巧妙滲透于課外閱讀中。今年我校參加了黑龍江教育承辦的“國學(xué)經(jīng)典課程與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的研究”的課題組，讓國學(xué)經(jīng)典在孩子們的心中埋下種子。
3.晨讀誦古詩。
學(xué)校自編了一套古詩詞校本教材。并配有完善的跟蹤檢測方案，五學(xué)年每學(xué)期進(jìn)行一次成果匯報。同時實行學(xué)期、學(xué)年考級制。
4、靈動寫人生
學(xué)校研發(fā)了以“靈動一筆一畫，書寫多彩人生”為主題的書法課校本教材，將書法課與鞏固課本生字有機(jī)結(jié)合。
5、“社團(tuán)”培興趣。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開設(shè)了剪紙、刮畫、口才、書法、微機(jī)動漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26個“走班式”社團(tuán)，社團(tuán)成為每個孩子張揚個性的絢麗舞臺。
6、藝體強(qiáng)特長
學(xué)校自編三套韻律操和一套室內(nèi)廣播操。課間學(xué)生錯時按區(qū)域進(jìn)行活動。本年度學(xué)校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、傳統(tǒng)項目體育比賽等活動。在____體育傳統(tǒng)項目學(xué)校足球比賽中，我校足球隊獲A組第三名，我校被評為“哈市傳統(tǒng)體育項目示范?！?。
7、團(tuán)隊共成長。
學(xué)校成立了以“多元創(chuàng)設(shè)實效課堂，全面提升師生素養(yǎng)”為研修主題的語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合(科學(xué)、品德)、校本、德育、社團(tuán)活動七團(tuán)隊。通過拜師結(jié)對子、集體備課、研課磨課等形式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校先后被評為____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色學(xué)?！?。
8、家校成合力。
學(xué)校同交警大隊、消防大隊、第二派出所等單位建立了長期警校聯(lián)誼關(guān)系，定期邀請他們的工作人員來校指導(dǎo)逃生演練，防火演練，進(jìn)行交通安全、人身安全等知識講座。同時成立了家長委員會，并通過家長會 、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、“家長講堂” 、“班級助教”、微信群、校園公眾號等載體讓家長真正地了解學(xué)校管理。學(xué)校被授予市級警民共建標(biāo)兵單位。
9、科研助興校
我校在全體教師中已樹立起了“教育科研為水平線，教學(xué)質(zhì)量為生命線”的學(xué)校教學(xué)與科研的大觀念。本年度，我校有三個國家級子課題的立項，學(xué)校被評為市縣級教育科研先進(jìn)學(xué)校。
六、提高管理水平，創(chuàng)建和諧校園
學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)，建立健全了各部門崗位責(zé)任制，形成了校長負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式。學(xué)校建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，有安全疏散示意圖，有安全緊急事態(tài)等十余種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校定期組織安全檢查活動，層層簽訂安全責(zé)任書，使學(xué)生在平安的校園里，健康快樂的成長。
回顧過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛關(guān)注下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的不懈努力下，學(xué)校獲得市、縣級教育教學(xué)工作先進(jìn)集體,黑龍江省美德陽光學(xué)校，____市“三育人”先進(jìn)集體，市優(yōu)秀少先大隊，市音、體、美 、衛(wèi)生工作先進(jìn)集體，市信息技術(shù)教育先進(jìn)校，市校本研修項目示范校，____市國家級校園足球特色學(xué)校，縣級優(yōu)秀黨支部等殊榮。
在今后的工作中，全體人民人將繼續(xù)堅守人民小學(xué)辦人民滿意學(xué)校的終生信仰，優(yōu)雅辦學(xué)，優(yōu)質(zhì)育人，特色強(qiáng)校，全面發(fā)展，讓人民學(xué)子獲得最美好的童年 ，給人生最堅實的起步!
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。
⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4。學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
5。學(xué)校與____網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家好! 20＿＿年，晨陽學(xué)校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學(xué)校在各界人士、各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，學(xué)校領(lǐng)取了區(qū)教育局授予的“辦學(xué)許可證”。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽學(xué)校，在各種集體會議、各類檢查、視導(dǎo)、周邊兄弟學(xué)校的交流中，慢慢走向正規(guī)。
一年中，學(xué)校在安全工作、德育工作、校園文化建設(shè)、各類制度建設(shè)、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂學(xué)習(xí)”為辦學(xué)理念上都取得了較大的進(jìn)步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無保留的引導(dǎo)下，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示感謝!
一年來，學(xué)校出現(xiàn)了管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一：安全教育，不敢怠慢
安全是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提，也是社會、家長對學(xué)校信任的重要依據(jù)。為此我們從開學(xué)前的教師會議就開始著手強(qiáng)化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學(xué)校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴(yán)格要求，讓每位教師時刻參與到安全教育工作
中。學(xué)校對每位教師都做到分工明確，不論集會、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個關(guān)鍵部位都有教師照看;早上、中午都有教師、領(lǐng)導(dǎo)全程站崗，尤其是放學(xué)，不但全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員站在校門口，而且每天有專門的值日教師看管未接走的學(xué)生，直到最后一位學(xué)生被家長帶走為止。
教師和各管理部門都簽訂了安全責(zé)任書、安全工作考核制度、各種應(yīng)急預(yù)案等，牢固樹立學(xué)校安全工作的防火墻。
食堂安全工作，學(xué)校建立了一個管理班子，每天把關(guān)檢測，做到師生吃的好，吃的安全。
為了豐富師生的安全知識，本學(xué)期學(xué)校邀請法制副校長和管區(qū)民警以及新塘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛(wèi)生安全方面的知識;學(xué)校分別進(jìn)行了防火災(zāi)、防震緊急逃生演練各兩次，同時還進(jìn)行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動。從認(rèn)識到實踐，從實踐中認(rèn)識，讓全體師生時刻不忘安全教育的主要性。
二：規(guī)范辦學(xué)，提升形象
根據(jù)蕭山區(qū)教育局的20＿＿學(xué)年工作指導(dǎo)思想，制定了本校的工作計劃和目標(biāo)。同時通過教師討論會，暑期教師家庭訪問家長的反饋信息、上級的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，學(xué)校出臺了一系列的規(guī)章制度，如執(zhí)行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學(xué)校工作分工明確、責(zé)職分明、
有章可依，正常運作。
在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育局提出的各項要求，開足開齊各門學(xué)科。
在教育、教學(xué)上，學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學(xué)校讓他們聽老教師的課，集體學(xué)習(xí)加個別輔導(dǎo)，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進(jìn)入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動讓他們吸取百家之長，不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。
平時，學(xué)校要求教師認(rèn)真執(zhí)行教育、教學(xué)常規(guī)，常規(guī)檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點滴改起，決不馬虎。這種踏實的工作既是對學(xué)生負(fù)責(zé)，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂而不為呢。
對學(xué)生，學(xué)校要求教師一定要傾注愛心，像對待自己的孩子一樣對待每一個學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等，要了解他們的實際情況，把握他們的心理動向，掌握他們的實際需求，因材施教、內(nèi)心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通，適當(dāng)進(jìn)行個別輔導(dǎo)、個別談話，發(fā)揮他們的長處，讓他們感受到班級的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的關(guān)愛。讓每個學(xué)生都能健康成長。學(xué)校嚴(yán)禁教師對學(xué)生有各種體罰和變相體罰現(xiàn)
象產(chǎn)生，由此學(xué)校的對應(yīng)措施是比較嚴(yán)厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓，學(xué)?；緵]有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。
十月底，民教辦幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行教育、教學(xué)視導(dǎo)一天，對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理工作表示認(rèn)同。學(xué)校有一部分活動和成績也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。由于管理規(guī)范得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。這學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰大會又一次把學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性推向新的高潮。
三：幸福教育，快樂學(xué)習(xí)
在規(guī)范管理和嚴(yán)格要求的同時，學(xué)校還是堅持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導(dǎo)平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價教師，虛心聽取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動向。學(xué)校組織教師不斷開展一些文娛活動，學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助教師解決實際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂業(yè)，熱心于教育、教學(xué)事業(yè)，提升他們的幸福感。學(xué)校開辦以來，教師穩(wěn)定率不斷提高。
由于學(xué)校安全工作得力，教育、教學(xué)工作規(guī)范，各種活動豐富多彩，對學(xué)生評價積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個校園有生機(jī)、有活力、和諧奮進(jìn)，學(xué)生快樂。
晨陽學(xué)校由于開辦較遲，起點不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機(jī)、多媒體還沒有進(jìn)
教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當(dāng)然還要在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。
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