校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)

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學(xué)校沒有了千萬個朝氣蓬勃的學(xué)生,無論多么英明的領(lǐng)導(dǎo)團體多么扎實的硬件設(shè)施多么雄厚的師資隊伍都不可能使得一個學(xué)校的校園擁有強大的生命力。以下是小編整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)【篇1】

一、冠名:

石嘴山市第十七中學(xué)20__校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題:

青春流韻,繽紛校園

三、口號:

我挑戰(zhàn),我參與,我成功

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主 任:張淑梅

副主任:劉忠 馬萬福 楊國富

委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

(二)組織分工

1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

4、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責(zé)整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

5、德育辦、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,包括文化藝術(shù)節(jié)標志,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動要求:

1、各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2、各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3、各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進行檢查,評價。

4、 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間:

6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】(附后)

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)【篇2】

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。

其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!

下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。

不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!

希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)【篇3】

盤山道小學(xué)20__年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。

本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1——5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。

每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學(xué)們認真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。

本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)【篇4】

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立__周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

四、作品要求

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原則

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié)【篇5】

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸?!?,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

一、比賽主題

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立__周年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位,每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

四、作品要求

1、版面設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

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