行風(fēng)建設(shè)大學(xué)習(xí)大討論活動方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)7月3日全國人社系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作電視電話會議的要求，全國人社系統(tǒng)將深入開展行風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動要求。根據(jù)貴州省人力資源和社會保障廳《關(guān)于全面加強(qiáng)全省人社系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》(黔人社辦函〔2020〕17號)文件精神，結(jié)合本局實(shí)際，特擬定本方案。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅持以人民為中心發(fā)展思想、抓好做作風(fēng)建設(shè)重要論述;深入學(xué)習(xí)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于簡政放權(quán)、深化“放管服”改革的重要講話精神;深入學(xué)習(xí)張紀(jì)南部長在人社系統(tǒng)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)電視電話會議上的講話;深入學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院及人力資源社會保障部有關(guān)政策文件;組織學(xué)習(xí)部分省市關(guān)于“放管服”工作的先進(jìn)工作理念和經(jīng)驗(yàn)做法。
二、學(xué)習(xí)方式
(一)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合。各科室(中心)、局屬各事業(yè)單位要把開展大學(xué)習(xí)活動，既作為政治學(xué)習(xí)，也作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)政治與業(yè)務(wù)、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。要帶著問題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，結(jié)合案例學(xué)習(xí)，把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把問題擺進(jìn)去，深入思考，推動知行合一，學(xué)以致用，舉一反三，用學(xué)習(xí)推進(jìn)工作，用工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。
(二)集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。各科室(中心)、局屬各事業(yè)單位要緊密結(jié)合部門實(shí)際開展學(xué)習(xí)，要專門抽出時間集中學(xué)習(xí)研討，深入領(lǐng)悟中央和省、市有關(guān)要求，準(zhǔn)確把握系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù)。同時，也要結(jié)合自身崗位實(shí)際積極開展個人自學(xué)，要不斷拓寬學(xué)習(xí)廣度，加大學(xué)習(xí)深度，聯(lián)系日常工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。
(三)專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合。以開展新時代學(xué)習(xí)大講堂為抓手，各班子成員對照《人社系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料》輪流組織干部職工對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)。同時，各黨支部、局屬各事業(yè)單位可組織開展形式靈活、主題多樣、問題導(dǎo)向的交流研討活動，幫助干部職工深化認(rèn)識、加深理解。
四、學(xué)習(xí)時間
2020年7月18日至7月23日。
五、學(xué)習(xí)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。把開展“大學(xué)習(xí)大討論”活動擺上重要議事日程，各科室(中心)、局屬各事業(yè)單位，根據(jù)活動方案，精心組織實(shí)施。
(二)以學(xué)促做，推進(jìn)工作。要把開展活動和做好日常工作統(tǒng)籌起來，以學(xué)習(xí)討論的成果推動工作開展，以務(wù)實(shí)的成績檢驗(yàn)活動實(shí)效。
(三)實(shí)事求是，開展自查。緊密聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行大學(xué)習(xí)大討論，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真開展自查，局屬各事業(yè)單位于7月23日將學(xué)習(xí)討論圖片和簡報等資料報局辦。