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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

20××年是特殊的一年!

因?yàn)榻衲?,我?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿(mǎn)懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。

“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,而擁有健康的心理,對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行。“自信*創(chuàng)新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在!!!

第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛••••••”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于••••••”當(dāng)然,贊美其他老師的更多••••我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!

而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已••••••于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?••••••是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯?xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛••••••所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。

還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭••••••他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào):傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才。”

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類(lèi)知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性••••••這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

我們還遇到很多其他問(wèn)題,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒(méi)什么人來(lái)報(bào)名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,部分學(xué)生覺(jué)得上的課無(wú)聊,有部分學(xué)生有心理問(wèn)題,還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,每天晚上我們都會(huì)開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保第二天不受影響。所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快,心里也非常之高興,每天幾乎都是笑著度過(guò)的。

真的很想做到像我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》里唱的:給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量??墒莵?lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi),歷時(shí)七天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,心里真的很不是滋味,這幾天老是會(huì)想到三下鄉(xiāng)的老師們和孩子們,握著留言本的手會(huì)顫動(dòng),看著三下鄉(xiāng)照片的眼睛會(huì)不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦……

這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天••••••在實(shí)踐中,我們通過(guò)調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識(shí);擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活!

當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。

憶往昔,展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實(shí)踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!

在這次三下鄉(xiāng)里,我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程,和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想!!

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寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié): 聚焦民生 關(guān)注社會(huì)

深入社會(huì),了解民生,增強(qiáng)責(zé)任感;走入實(shí)際,透視生活,磨練意志力。在 XX年寒假社會(huì)實(shí)踐中,聊大實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)社會(huì)和學(xué)校的號(hào)召,親身深入到農(nóng)村、社區(qū),圍繞民生問(wèn)題進(jìn)行了深入的調(diào)查、走訪,開(kāi)展了“走入基層 宣十八大”、“關(guān)注食-住-行安全”、“關(guān)心百姓生活”、“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”、“保護(hù)綠色環(huán)境”等多方面的志愿服務(wù)活動(dòng),用自身力量為民生問(wèn)題提供智力支持和服務(wù),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳遞著溫暖與愛(ài)心。

聚焦社會(huì)熱點(diǎn) 共建綠色家園

深入基層,宣十八大。民生問(wèn)題成為當(dāng)下社會(huì)和諧的命運(yùn)主軸,是國(guó)家穩(wěn)定的基石和關(guān)鍵。我校實(shí)踐隊(duì)以十八大為重要契機(jī),深入農(nóng)村、深入實(shí)際,宣傳十八大所關(guān)注的民生政策,構(gòu)建良好的社會(huì)氛圍。1月13日,美術(shù)學(xué)院舉辦了“翰墨傳情,弘揚(yáng)黨的十八大精神”書(shū)法展覽活動(dòng),展示出的50余幅書(shū)法都把黨的十八大精神融入其中,增添了校園文化藝術(shù)氣息,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色為弘揚(yáng)十八大精神做出了良好的典范。 1月17日,教育科學(xué)學(xué)院調(diào)查小分隊(duì)走訪農(nóng)村、深入醫(yī)院,并發(fā)放十八大有關(guān)醫(yī)改醫(yī)保的宣傳材料,向群眾宣傳十八大精神。1月19日,文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們帶著“?!弊郑瑏?lái)到明德小區(qū),向居民發(fā)放了十八大精神宣傳材料,并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)展了主題為“走基層,看變化,十八大精神宣講到社區(qū)”的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境,綠色生活 。關(guān)注環(huán)境“健康”,掃除十面“霾”伏。 1月17日,環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的志愿者們走上街頭,在聊城市鐵塔商業(yè)街利民路附近開(kāi)展了“關(guān)注灰霾天氣 共建和諧水城”環(huán)保知識(shí)宣傳和市民環(huán)保意識(shí)調(diào)研活動(dòng),向市民宣傳關(guān)于pm2.5(可入肺顆粒物)的防護(hù)知識(shí)。同樣,1月21日,法學(xué)院實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了聊大校醫(yī)院,對(duì)灰霾天氣產(chǎn)生的原因與預(yù)防措施做了更進(jìn)一步的了解與宣傳。此外,聊城大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到聊城公園,以設(shè)計(jì)展臺(tái)的形式展示了志愿者們利用廢棄的報(bào)紙、塑料瓶等制作成的多種手工藝品,以其自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼吁更多的人保護(hù)環(huán)境。

關(guān)注“食-住-行”安全 構(gòu)建和諧社會(huì)

情牽百姓餐桌,關(guān)注食品安全。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,而近年來(lái)食品安全再次成為人們所關(guān)注的熱點(diǎn),為深入了解并提高公眾對(duì)食品安全的關(guān)注程度, 1月19日,化學(xué)化工學(xué)院發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),利用專(zhuān)業(yè)材料及實(shí)驗(yàn)儀器,向過(guò)往市民講解一些常見(jiàn)食品的安全問(wèn)題,為市民的生活健康筑了堵“防火墻”;新農(nóng)科技社食科部與宣傳部到鄭官屯進(jìn)行了關(guān)注飲食安全的宣傳活動(dòng);商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到聊城市龍山農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及聊城市的早市,以實(shí)地走訪、咨詢(xún)交流的形式對(duì)近期菜價(jià)、肉價(jià)的變化情況進(jìn)行了深入調(diào)研;1月20日,數(shù)學(xué)學(xué)院“健康伴我行”調(diào)研小組在人民公園及周邊商店對(duì)食品的來(lái)源、采購(gòu)等安全問(wèn)題進(jìn)行了深入走訪調(diào)查,同時(shí),積極開(kāi)展了“光盤(pán)我先行”的宣傳體驗(yàn)活動(dòng),倡導(dǎo)人們吃光盤(pán)中餐,傳播了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

遵守交通規(guī)則 安全文明出行。1月19日,材料科學(xué)與工程學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了以“交通安全我先行,駕駛新規(guī)記心間”為主題的宣傳活動(dòng),以發(fā)放新交通法規(guī)宣傳手冊(cè)等多種形式,就交通新規(guī)和駕照新規(guī)向過(guò)往行人進(jìn)行了詳細(xì)的宣傳和講解,得到廣大群眾積極響應(yīng);建筑工程學(xué)院土木建筑學(xué)會(huì)前往聊城市廣播電臺(tái)附屬小學(xué),向小學(xué)生們普及交通、生活安全知識(shí)。

關(guān)注百姓生活 注意防火防災(zāi)。1月19日,生命科學(xué)學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)馬官屯村,志愿者們向百姓講解關(guān)于一氧化碳中毒的理論知識(shí)及預(yù)防措施,提高村民的安全意識(shí);政管學(xué)院志愿者前往聊城市哈爾濱啤酒廣場(chǎng),通過(guò)火災(zāi)圖片展、分發(fā)消防安全知識(shí)單、現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式,向路人講解如何避免火災(zāi)危險(xiǎn),怎樣防災(zāi)消災(zāi)等一系列相關(guān)知識(shí),倡導(dǎo)人們要自主承擔(dān)公共安全責(zé)任,平平安安過(guò)大年。

暖冬行動(dòng) 傳遞愛(ài)心 弘揚(yáng)人文主義

愛(ài)心如社會(huì)情感的紐帶,維系著社會(huì)的和諧。寒假期間,我校大學(xué)生深入農(nóng)村,送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、保平安,用實(shí)際行動(dòng)溫暖了整個(gè)寒冬。

走基層,送溫暖。 1月18日,法學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了東昌府區(qū)馬官屯村貧困戶(hù)張大媽家中,并送去了生活物品,給老人帶去了溫暖與歡樂(lè)。1月19日,化學(xué)化工學(xué)院志愿者來(lái)到軍王屯村舉辦了以“冬日送溫暖,共度臘八節(jié)”為主題的暖冬活動(dòng),與讓孤寡老人、留守兒童在嚴(yán)寒冬日里度過(guò)一個(gè)溫暖的臘八節(jié);<蓮山 課件 >外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐小隊(duì)前往x府區(qū)x村對(duì)居民健康狀況進(jìn)行了走訪調(diào)查,并變身“義診小醫(yī)生”,為村民們進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查與健康知識(shí)的講解,傳遞著溫暖的接力棒。農(nóng)民工的權(quán)益保障問(wèn)題是備受社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一,1月19日,歷史文化學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到農(nóng)民工身邊,對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)與調(diào)查,并為他們送去了春聯(lián)和新年的祝福。

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結(jié)束了一年的大學(xué)新生生活,我迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,在這個(gè)假期里,學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。

就我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的。既能增長(zhǎng)我們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)與閱歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更好的適應(yīng)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù),而且像如此有意義的活動(dòng),我必須抓住每一次機(jī)會(huì)參加。我本人成績(jī)不是很好,但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多,也讓我更快的適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏,也是我將來(lái)的一個(gè)籌碼也是一筆財(cái)富。

因?yàn)槲抑饕顒?dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉(xiāng),所以沒(méi)能組建一個(gè)好團(tuán)隊(duì)做一個(gè)很大的社會(huì)調(diào)查。對(duì)于這個(gè)我很遺憾,但是我依然堅(jiān)持我原來(lái)的想法,但是也不得不精簡(jiǎn)了我原來(lái)的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至于讓很多的事情忙得不可開(kāi)交。

這個(gè)假期我的實(shí)踐目標(biāo)除了鍛煉我各項(xiàng)能力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對(duì)我們縣的了解,自己對(duì)我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰(zhàn)略,以及發(fā)展目標(biāo)。

實(shí)踐過(guò)程

【城建局】

8月1日至8月10日,這段時(shí)間里我在我們縣的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局里面工作,因?yàn)檫@里的工作是最接近我的專(zhuān)業(yè),而且很多我需要了解的資料和數(shù)據(jù),所以我選擇了這里。

由于早就已經(jīng)來(lái)這里打過(guò)招呼,走好程序了。一號(hào)來(lái)來(lái)到這個(gè)單位里,就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導(dǎo)下,我來(lái)到了單位的規(guī)劃股里面工作。規(guī)劃看起來(lái)很不錯(cuò),很詳細(xì),很具體,雖然有些問(wèn)題上還是沒(méi)能根本性解決,但是還是讓我對(duì)我們縣的未來(lái)更有信心了。

由于是社會(huì)實(shí)踐,新手在這里總是礙手礙腳的,并幫不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。

在這里我還去體驗(yàn)了一把測(cè)量的癮。那天因?yàn)槭切鲁菂^(qū)的一張圖紙上好像有點(diǎn)問(wèn)題,需要去實(shí)地再去測(cè)量一下,我們一個(gè)辦公室的幾個(gè)人一起去的。由于沒(méi)有使用過(guò)測(cè)量?jī)x,而且和學(xué)校的測(cè)量?jī)x器不同,便完全沒(méi)有搞懂是怎么測(cè)量的。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次我明白了城市規(guī)劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是那么簡(jiǎn)單的,還需要大量的實(shí)地考察和精準(zhǔn)的測(cè)量,才能做好這項(xiàng)工作。

來(lái)著總不能就閑著,我決定多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,為我將來(lái)做準(zhǔn)備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得。她們說(shuō),cad對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),做到融會(huì)貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程,在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,我在這也遇到了很多的困難:

1.初次接觸社會(huì),進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏,需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)這里的工作。

2.由于很多時(shí)間都是在學(xué)校,交際能力不強(qiáng),所以很多時(shí)候與人交流有一定的阻礙,和那種自來(lái)熟還有一定的距離。

3.我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠豐富,并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識(shí)。

4.職場(chǎng)上的很多禮儀和行為習(xí)慣都不了解,容易失禮。

由于這里是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的單位,工作起來(lái)有些吃力,接下來(lái)的幾天當(dāng)中我覺(jué)得我并沒(méi)有多大的提高了,感覺(jué)像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多,我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,我在想是否適合在這里,在這里能鍛煉一些什么能力,是否對(duì)我的未來(lái)有更大的幫助,是否有更多的實(shí)際意義。

最后我選擇了離開(kāi)。原因是這里畢竟要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)很高,我在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)并沒(méi)有接觸太多,僅靠自己摸索和別人零星的指導(dǎo)是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對(duì)我的成長(zhǎng)效率低了,那我這個(gè)暑假的預(yù)期目標(biāo)可能就無(wú)法達(dá)成,而且我講浪費(fèi)很多的時(shí)間去為我的薄弱基礎(chǔ)買(mǎi)單。

與其在這艱難的熬著,不如另想出路,我想這個(gè)不算逃避。

我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項(xiàng)能力和習(xí)更多的知識(shí)以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個(gè)單位可以讓我完成我的計(jì)劃,那就是我們縣的發(fā)展和改革局。

【發(fā)改局】

8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。

周末單位放假了,我其實(shí)是13號(hào)開(kāi)始上班。因?yàn)槲业哪康氖菫榱肆私馕覀兛h的情況,所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料,還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料,還有上面下發(fā)的紅頭文件。

在這邊的工作便不需要那么多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過(guò)得更加充實(shí)。相比在住建局,這里的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收這里的知識(shí)。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。

有一段時(shí)間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國(guó)家的一些體制和改革還是很好的,能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過(guò)上有政策下有對(duì)策,好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。比如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制,到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在xx期間很多不是硬性的指標(biāo),現(xiàn)在差不多收官了,數(shù)據(jù)就開(kāi)始大量的注水。

在發(fā)改局這里,感覺(jué)這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的,辦公室的電話(huà)總是不斷,時(shí)不時(shí)還要去會(huì)議廳開(kāi)會(huì),有些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作,雖然說(shuō)不一定能考察啥出來(lái),不過(guò)更多的是調(diào)解工作,和去村民家吃飯。一會(huì)兒市里面下來(lái)人,一會(huì)兒隔壁縣城過(guò)來(lái)人,一群蹭飯的家伙罷了。以前聽(tīng)說(shuō)官場(chǎng)的種種,如今才明白官場(chǎng)非凈土啊。不過(guò)國(guó)家總是朝著法制民主而發(fā)展的,總會(huì)變得更好,一些不健康的東西總會(huì)被淘汰,希望能在我們這一代人看到吧。

實(shí)踐后想法

二十幾天的暑期實(shí)踐,感覺(jué)一下就過(guò)去了,每一幕都是歷歷在目,這是我的第一次正式接觸社會(huì)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多,回想起來(lái),以前迷茫的東西,現(xiàn)在一下就頓悟了。

現(xiàn)在我對(duì)我們縣已經(jīng)了解到了更多,特別是戰(zhàn)略,政策方面,這些都是我以前的短板。我覺(jué)得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西富川瑤族自治縣中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件,其實(shí)統(tǒng)計(jì)了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營(yíng)業(yè)這些我縣優(yōu)勢(shì)資源上面的人才不足,以及很多農(nóng)村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開(kāi)了一次重大會(huì)議,參會(huì)人員都是很高層次的官員,就這個(gè)問(wèn)題深入討論了一次。

還有就是我縣至2020年的規(guī)劃做的也是不錯(cuò)的。但是里面說(shuō)得太過(guò)籠統(tǒng)。其中的139發(fā)展思路中提到:努力把富川建設(shè)成為全區(qū)生態(tài)循環(huán)工業(yè)強(qiáng)縣,生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣,電力工業(yè)強(qiáng)縣和生態(tài)文明示范縣。其中我覺(jué)得把我縣發(fā)展定位于一個(gè)工業(yè)縣是不妥的,就我了解,我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的,建設(shè)起來(lái)必定要從外地運(yùn)送大量的物資,我縣的地理位置并不是很好,這樣就造成了建設(shè)成本的大幅度提高。雖說(shuō)這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展得迅速,但是環(huán)境會(huì)受到很大程度的破壞,到時(shí)候面對(duì)一條臭臭的河水的時(shí)候,我們還敢自稱(chēng)是“中國(guó)瑤鄉(xiāng)明珠”么?

我覺(jué)得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線(xiàn)。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo),打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境,才能更好的吸引著全國(guó)甚至是世界的眼光,才有人會(huì)慕名來(lái)到這個(gè)‘中國(guó)瑤鄉(xiāng)明珠’,而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥,大量的房地長(zhǎng)投機(jī)吸引人。

實(shí)踐收獲及結(jié)尾語(yǔ)

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的實(shí)習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察,這次大都是從紙面上了解我們縣的情況,幾乎沒(méi)有去到實(shí)地。

在這個(gè)假期里,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力,相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)、職場(chǎng)知識(shí),禮儀方面的知識(shí)懂了許多。也了解了國(guó)家與地方的一些政策,對(duì)未來(lái)有了一個(gè)更加清晰明朗的預(yù)期。

當(dāng)然,也暴露了我很多的不足之處,專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法,這些都是要非常有經(jīng)驗(yàn)的。

暑期社會(huì)實(shí)踐讓我感覺(jué)到假期很充實(shí),很飽滿(mǎn)。今后每一個(gè)暑期都應(yīng)該抽出那么一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

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有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳 8月9號(hào)早上,我們廈門(mén)大學(xué)海之南實(shí)踐隊(duì)從海口出發(fā),前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開(kāi)展我們的慶祝建黨90周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。瓊海市海南省的一個(gè)縣級(jí)市,有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,是瓊崖革命革命根據(jù)地中心,革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點(diǎn)燃了革命火種,為瓊崖23年紅旗不倒建樹(shù)了功勛。1931年5月1日,中國(guó)工農(nóng)紅軍瓊崖獨(dú)立支隊(duì)女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生,100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等,在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,在伏擊沙帽嶺,火攻文市炮樓、拔除陽(yáng)江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,不怕?tīng)奚?,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勛,?zhàn)火硝煙把她染成中國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。

這次我們社會(huì)實(shí)踐的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,采訪瓊海旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,分發(fā)傳單,問(wèn)卷,橫幅簽名,宣傳我們實(shí)踐活動(dòng)。<蓮山 課件>9號(hào)下午,我們前往瓊海市政府旅游局,與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,我們每個(gè)隊(duì)員各司其職,分別負(fù)責(zé)采訪,記錄,拍照,我的任務(wù)是進(jìn)行拍照,文化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)十分歡迎,耐心地解答了我們的各種問(wèn)題,向我們?cè)敿?xì)地介紹了瓊海市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r,并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及瓊海市在弘揚(yáng)紅色文化過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,由于事先和瓊海市電視臺(tái)取得了聯(lián)系,電視臺(tái)記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們?cè)诩o(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén),眼前是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一座巨型石雕,這石雕由四部分組成:鴿子,斗笠,腳鐐,號(hào)角。這座石雕有著特殊意義,鴿子代表和平,美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號(hào)角代表中國(guó)共產(chǎn)黨,整座石雕象征著追求解放。向右拐,來(lái)到了娘子軍雕像前,她身穿軍裝,背著步槍?zhuān)劬Χ⒅胺?。她是紅色娘子軍連長(zhǎng)龐瓊花,她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來(lái)到紅色娘子軍紀(jì)念館前,紀(jì)念館的外形很特別,是有紅星和“八一”兩個(gè)大字組成。它是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的,也有著特殊意義。在紀(jì)念館內(nèi),里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過(guò)的部分實(shí)物:有草鞋,大炮,步槍?zhuān)?hào)角等等。走出紀(jì)念館,我們來(lái)到“南府”,這“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢,那里陰暗潮濕,條件非常惡劣,這水牢就是用來(lái)關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳,臥室。在客廳里,我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運(yùn)梅,并和她交談,老婆婆雖然已經(jīng)103歲了,但精神狀態(tài)依然很好,看著老阿婆,想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,不禁讓我們肅然起敬,我由衷地向這位老奶奶祝福,祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演,節(jié)目的名稱(chēng)是《勇斗南霸天》??粗輪T們精彩表演,我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。

在紀(jì)念園里,印象最深刻的是與紀(jì)念園園長(zhǎng)的交談,園長(zhǎng)已經(jīng)65歲了,但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理,把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般,照顧老阿婆的生活起居,這讓我們很感動(dòng)。在宣傳紅色娘子軍文化方面,園長(zhǎng)也做了很多努力,他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運(yùn)梅》《國(guó)稅椰林》《紅色的景仰》等書(shū)。園長(zhǎng)還和我們講了好多國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事,以及紅色娘子軍的精神,并對(duì)我們提出了希望,希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最后我們?cè)诩o(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動(dòng),分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和傳單,呼吁他們關(guān)注紅色文化,了解他們對(duì)紅色娘子軍的了解程度,并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)行橫幅簽名,讓他們給祖國(guó)和黨提出寄語(yǔ)和祝福。

這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的十分成功,由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備,確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)旗,隊(duì)徽,確定了不同隊(duì)員的具體任務(wù),對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了充分的了解,以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,因此整個(gè)實(shí)踐行程安排的很合理,很順利,這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神:

一是學(xué)習(xí)她們堅(jiān)定不移的理想信念。革命是為了解放全人類(lèi),為了擺脫貧困,走向富裕。紅色娘子軍 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目標(biāo),沖破家庭和社會(huì)重重阻力,歷盡千辛萬(wàn)苦甚至生命垂危的關(guān)頭,也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念,堅(jiān)信革命一定勝利成功。

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前段時(shí)間,我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深,觸動(dòng)也很大,因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng),親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半,我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門(mén)口集中,隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí),我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資,彼此聊天了起來(lái),相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,我們的工作才真正開(kāi)始,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng),分工協(xié)調(diào)。但是,光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí),位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同,掛好了又拆下來(lái),換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候,工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后,又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西,大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿(mǎn)結(jié)束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生、社會(huì)人士,接近了社工,增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?br>1、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美,營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),白色為襯托,外面放著幾張咖
啡桌椅,整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所,蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假,覺(jué)得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為,我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍,一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感,同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的感受,環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區(qū)工作的課程中,老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人,而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限,但是社區(qū)、社會(huì)的資源是豐富的,當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野,不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽,是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目,需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,足夠容納幾十只隊(duì)伍,一百多人,解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品,擴(kuò)大自己的知名度,社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論,各自擁有不同的資源,各取所需,特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō),了解他們的目標(biāo),說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換,這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí),但是在實(shí)踐中又如何去操作,又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)?其實(shí),志愿者也屬于資源的部分,是人力資源,但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理,招募志愿者協(xié)助,志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國(guó)社工才剛起步,從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多,如果僅僅依賴(lài)社工個(gè)人,完成項(xiàng)目具有一定的困難,或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí)、精神的提高,給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái),這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的,我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人,機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。
3、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,但社工與對(duì)象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,今天狀態(tài)如何???”??偢杏X(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解,我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密,能夠建立較好的信任關(guān)系,感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō),當(dāng)一名社工,首先就要打開(kāi)自己的心扉,積極地別人溝通交流,只有真誠(chéng)、尊重他人,他人就能感受到這份心意,隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,個(gè)個(gè)都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái),感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿(mǎn)力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的,給與別人快樂(lè),自己也快樂(lè),治療別人的過(guò)程,也是自己收獲的過(guò)程。

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