端午節(jié)包粽子總結(jié)范文十篇

| 秋平

工作總結(jié)不僅僅是成績(jī)的總結(jié),更重要的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找出做好工作的規(guī)律,也找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)很有價(jià)值,對(duì)本單位以外的單位和本地區(qū)以外的地區(qū)的工作都有借鑒,下面是小編為大家分享的端午節(jié)包粽子總結(jié),希望能幫助到大家!

端午節(jié)包粽子總結(jié)1

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族精神,傳承中華傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生更真切地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,幼兒園大二班的家長(zhǎng)們帶領(lǐng)全班幼兒參與端午節(jié)包粽子活動(dòng)。

在活動(dòng)中,家長(zhǎng)和老師給孩子們講解了煮粽子葉、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子的過程中,孩子們明白了粽子葉必須煮過后才能使用;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米,當(dāng)一個(gè)個(gè)粽子在孩子們手中翻轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)點(diǎn)地變化,從“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),孩子們露出了喜悅的笑容。本次活動(dòng)奶奶們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了粽葉、糯米、紅棗等原料,活動(dòng)還未開始,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛就在孩子們的歡笑中被烘托了起來。

很多孩子都是第一次包粽子,奶奶們先行示范“拿好兩片粽葉,把它折疊成一個(gè)小‘漏斗’的形狀,然后往里加糯米?!蹦棠虃冞吺痉哆吔庹f,幾個(gè)動(dòng)手快的孩子早已拿起粽葉包了起來。孩子們抱著“重在參與”的心態(tài)和“輕松自在”的心情享受著“包粽子”帶來的樂趣,幸福滿滿,收獲頗豐。活動(dòng)全程溫馨祥和,在濃濃的粽香中充斥著歡聲笑語。

粽子飄香,寄深情。此次活動(dòng),孩子們不僅感受到了傳統(tǒng)民俗文化的魅力,還學(xué)會(huì)了民俗傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)技能。孩子們放松了心情,增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了交流與合作,構(gòu)建了溫馨和諧的校園氛圍。

端午節(jié)包粽子總結(jié)2

五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖。端午節(jié)又稱端陽節(jié),時(shí)間為每年的農(nóng)歷五月初五,在我國(guó),這是一個(gè)重要的節(jié)日。在這一天,家家戶戶都要包粽子,插艾草。關(guān)于端午節(jié)的來歷,有很多種說法,也有很多種過法。今年的這個(gè)端午節(jié),是是目前為止我過到的最快樂的一個(gè)端午節(jié)。六月六號(hào)、雨、端午節(jié)。我們十多位同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到位于杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧,體驗(yàn)了自己動(dòng)手包粽子,畫彩蛋的樂趣。

剛到那里,一條雪白的,但造型有點(diǎn)怪異的狗狗就親熱地迎了上來,給人的感覺是夏天到了,它也脫下了棉襖,穿起了短上衣,沙灘褲,我知道,這就是傳說中的小白,一條會(huì)吃草的狗狗。老板娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時(shí)間在我們和小白玩的時(shí)候很快就過去了,大家到齊以后,我們迫不及待地開始了今天的手工勞動(dòng)—包粽子。對(duì)了,還有一位外國(guó)叔叔,看到我們這么開心,也忍不住走了過來,和我們一起互動(dòng)。同學(xué)蔡選的外婆給我們上起了課,如何選粽葉,怎樣放糯米,怎樣打繩結(jié)。看是步驟很簡(jiǎn)單,等我們拿起粽葉的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都傻眼了,看外婆包起來包起來這么輕松,怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的樣子,邊上的爸爸媽媽們急了,也湊上來和我們一起動(dòng)手,無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆,你來幫我一下”“外婆,我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終于,第一個(gè)由小記者親手打造的粽子出爐了,可那造型有點(diǎn)怪怪的,和我們平時(shí)看到的粽子完全不一樣,有了第一個(gè)就有第二個(gè),大家使出吃奶的勁,和手中的粽葉作斗爭(zhēng),動(dòng)作快的同學(xué)完成了四五個(gè),最少的也完成了一個(gè)。

來不及體會(huì)完工的喜悅,大家又抓過放在桌子上的雞蛋,拿起彩筆開始畫彩蛋了,有的畫笑臉,有的畫星星,反正就是怎樣開心怎樣畫。當(dāng)家長(zhǎng)們宣布活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,好幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“讓我們?cè)谕嬉粫?huì)吧”如果沒有親自動(dòng)手,肯定是體會(huì)不到其中的快樂的。

端午節(jié)包粽子總結(jié)3

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我校政教處組織開展了“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做美麗學(xué)生”活動(dòng),以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,開展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過各種活動(dòng)的展開,讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。

1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到良好的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會(huì)的形式,了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。

3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的.認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇誦讀活動(dòng),。

5、開展端午親手包粽子活動(dòng),看誰的手兒巧,包的粽子最美麗活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,樹立了民族意識(shí),讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,學(xué)生動(dòng)手能力的增強(qiáng),又增進(jìn)了學(xué)生與親人之間的親情,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心,促進(jìn)了社會(huì)主義和諧發(fā)展。

端午節(jié)包粽子總結(jié)4

20-年6月25日為農(nóng)歷五月初五,這天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué),離家比較遠(yuǎn)不方便回家,所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐:所有沒有回家的同學(xué)一起在校外聚餐,慶祝端午節(jié),希望他們不覺得孤獨(dú),感受節(jié)日的氣息。

在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感,喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天,在中華民族的精神世界里,涌動(dòng)著共同的情感和期盼,這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過節(jié)。

在端午節(jié)這天,我們沒有回家的班委,早早的預(yù)定座位,學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子,團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間,地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,不愿意參加這種活動(dòng),我們班委跟她做工作,終于他們答應(yīng)來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學(xué)們的建議我們采納,只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過得開心。

同學(xué)們都在下午5:30到達(dá),我們采取AA制的形式,大家一起點(diǎn)菜,每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學(xué)們都相互祝福:端午節(jié)快樂!我們吃粽子,享受節(jié)日氣息,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述,我們聚餐的同學(xué)來自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區(qū),這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國(guó)的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學(xué)們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個(gè)人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問題和自己對(duì)班級(jí)的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活,加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情,讓我們看到了最真實(shí)的彼此。

這次聚餐,十分有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,能夠使其精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺得以后應(yīng)該多慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。

端午節(jié)包粽子總結(jié)5

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

1、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。

2、通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國(guó)詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。

3、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。

4、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。

5、結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

端午節(jié)包粽子總結(jié)6

“呵呵!”“哈哈!”這是我們?cè)谂e行包粽子大賽時(shí)發(fā)出的歡樂笑聲。什么?你說我們不會(huì)包?那你就看吧!開始泡啰!

我們?cè)缬袦?zhǔn)備,三下五除二地將粽葉、蜜棗、糯米塞進(jìn)盆里,清洗一遍,再把它泡在水中就搞定了!接著,又七手八腳地剪膠帶,解香包,把一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的香包粘在黑板上。人多力量大,一會(huì)兒就粘好了。一看,喲!還挺漂亮呢!

說著,講著,不知不覺,上課鈴響了,我們乖乖地站到座位上,聽候老師“發(fā)令”開包。老師笑嘻嘻地說:“你們好好包粽子,包得多,有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”一下子,我們的士氣更加高昂了。每個(gè)人的臉上都顯得躍躍欲試、興高采烈。老師一見,開心地說:“我也不會(huì)包,今天趁機(jī)和你們一起學(xué)一學(xué)啰,開包!”我立刻拿了兩片粽葉圍到了家長(zhǎng)旁邊,虛心求教。家長(zhǎng)們也眉開眼笑,毫不介意我們的過度熱情。教我的是趙美璇的奶奶,她耐心地指導(dǎo)著我,使我掌握包粽子的技巧,成功包了一個(gè)樣子有些丑陋的大粽子。我把目光轉(zhuǎn)向老師,老師正好在提問:包完粽子,有什么感受。我迫不及待地舉手,說道:“粽子看起來簡(jiǎn)單,包起來難,一不注意就會(huì)漏米,很難!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我上去拿香包,真高興呀!

過這次活動(dòng),我知道了什么事情實(shí)踐起來都有一定困難,要努力才能成功。也體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。希望下次還會(huì)舉辦哦!

端午節(jié)包粽子總結(jié)7

今天,姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥學(xué)包粽子。姥姥拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著姥姥的樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓椎形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個(gè)直筒。姥姥見了,就在旁邊指點(diǎn):“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些。”在姥姥的指點(diǎn)下,我卷好了粽葉。

接著,姥姥在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子,直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米??蓳u動(dòng)筷子時(shí),不是把粽葉戳穿了,就是糯米包不緊。姥姥說:“搖動(dòng)筷子時(shí)要輕一些,把粽葉包緊些。姥姥邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)。哈哈,我包的粽子像點(diǎn)樣子了。

然后是捆繩。只見姥姥兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結(jié)上繩頭,一個(gè)漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個(gè)粽子。隨之,第二個(gè),第三個(gè)……我一連包了好幾個(gè)。

最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里,然后放入冷水滿過粽子1厘米左右,點(diǎn)火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子換位置,再以慢火煮上1小時(shí)即可。

這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒,包起來非常不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國(guó)精神,久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感,承載著中華民族絢麗的文化,它起源于中國(guó),發(fā)展于中國(guó),我們要保護(hù)它,傳承它,讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

端午節(jié)包粽子總結(jié)8

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊。

為了在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造歡愉的節(jié)日氛圍,讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義,社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊”活動(dòng)。特邀社區(qū)的香囊達(dá)人、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎(jiǎng)獲得者高美寧和社區(qū)香囊達(dá)人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊,她們先用硬紙板剪出各種不同的造型,然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型,然后用針把邊緣縫起來,等到只剩下一邊沒有縫合的時(shí)候,往里面放入珍珠棉和香料,再把最后一條邊縫合,最后配上相應(yīng)的珠子和中國(guó)結(jié),一個(gè)香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、短短一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,一只只栩栩如生的香囊就做好了。

幾位老師還在現(xiàn)場(chǎng)向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設(shè)計(jì)的,趁著端午佳節(jié),拿來給大家看看,感受一下傳統(tǒng)手藝,也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學(xué)習(xí)。

“和包粽子一樣,做香囊、戴香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,這次活動(dòng)拉近了社區(qū)和居民的距離,也拉近了我們鄰里間的距離,第一次親手做香囊,感覺非常開心。”社區(qū)居民張宓阿姨說。

2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。

6月17日上午9時(shí),社區(qū)在會(huì)議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨,一聲“開始”令后,比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉,卷成圓錐形后填入糯米,放入肉餡,封好口后,熟練地綁上紅繩,看得出來,她們一個(gè)個(gè)都是裹粽子的“高手”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參賽選手你追我趕,粽葉、糯米在選手的手中上下舞動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)還有很多居民為她們鼓勁加油,26位居民大顯身手,提前過了一個(gè)有趣的“端午節(jié)”。社區(qū)還請(qǐng)來了裹粽達(dá)人徐惠林做評(píng)委,評(píng)委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評(píng)比,最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績(jī),贏得了冠軍。

3、“愛心粽子”送孤老。

社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人,也將一片濃濃的愛心送給他們,祝他們過一個(gè)愉快的端午。

4、開展志愿者活動(dòng)營(yíng)造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。

6月12日下午,社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。志愿者們分成兩組,一組撿白色垃圾,另外一組清除小廣告和亂涂寫,志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優(yōu)美的環(huán)境。

端午節(jié)包粽子總結(jié)9

上星期六,我們來到古龍工業(yè)園參觀,親身體驗(yàn)了一回包粽子比賽。游戲規(guī)則是:我們每三人分為一小組,看誰在5分鐘內(nèi)包粽子包得最多,勝者有“大獎(jiǎng)”哦!可是,我們組的人都不會(huì)包粽子,怎么辦?還好有老師在一旁示范:先將兩片洗得干干凈凈的粽葉折成漏斗狀,舀入一匙米墊在漏斗的底部,把肉、板栗放在米上,再舀入一匙米把漏斗填滿填實(shí),然后用“綠外衣”上的兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的小葉子覆蓋住,最后用線一綁,一個(gè)小巧玲瓏的粽子就出爐嘍!看著老師麻利的身手,我們暗自高興:這也太簡(jiǎn)單了。

比賽的哨聲吹響了,我們按著老師的方法做,明明眼中很容易的事,變得好難好難!這是粽葉在和我們較勁呢!我一次又一次地折,怎么也不像個(gè)漏斗,都快把粽葉折爛了!功夫不負(fù)有心人,這個(gè)冥頑不化的“綠外衣”被我打敗了。

我還來不及得意,新的難題又來了—綁?mèng)兆?。這白線是個(gè)十分難纏的家伙。不管你怎么打結(jié),粽葉不是松開,就是把繩子繞到自己手上??粗鴷r(shí)間一分一秒流逝,我開始心急了,把它亂綁一通,呵!沒想到,還真綁好了!就是形狀十分怪異,完全沒有老師示范的那種美感,真是難為了粽子。

不管它,接著包。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……就在我們來勁時(shí),比賽時(shí)間到了。看著桌上橫七豎八、千姿百態(tài)的粽子,我們真是笑彎了腰。不過,林靜她們組包的肉粽,棱角分明,有模有樣,自然是獲得第一名的“狀元高棕”!原來,林靜早就向林媽媽請(qǐng)教,并進(jìn)行了一番苦練,這真是應(yīng)了“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”這句話。如果有下次的話,我一定事先練習(xí)練習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)!

這次的包粽子比賽,讓我回味無窮,包好的粽子也全成了我們的戰(zhàn)利品,各自拿回家去,提前和家人一起品嘗端午節(jié)的味道。

端午節(jié)包粽子總結(jié)10

每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”,為了讓兒童能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情,感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。吳江圖書館親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香,自包米粽,共度端午”親子包粽子活動(dòng)。

6月2日下午,吳江圖書館一樓大廳人頭攢動(dòng),9組家庭各個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后,這場(chǎng)別開生面的包粽子活動(dòng)就開始了。

隨著一聲“開始”,參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎,粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞,現(xiàn)場(chǎng)還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法,一折葉,二盛料、三壓實(shí),四包,五扎繩,看似簡(jiǎn)單,但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的,在奶奶、媽媽和孩子們的努力下,一個(gè)個(gè)誘人的粽子出籠了,雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮,但那是孩子們親手制作,意義非凡。10分鐘過后,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前,最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出了人氣粽子獎(jiǎng),區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

很多家長(zhǎng)們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子,很開心。活動(dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去,好好品嘗。相信這將會(huì)是最美味的粽子。此外,為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)立了端午有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)哪位愛國(guó)人士?中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了,與會(huì)家庭溫馨合影,留下了這次活動(dòng)的快樂瞬間。

吳江圖書館,“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)開展以來,收到了市民的廣泛好評(píng),宣傳了中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí),豐富了市民的節(jié)慶生活,推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。

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