學(xué)生的愛國主義情懷關(guān)系到學(xué)生的思想覺悟，學(xué)生思想覺悟的高低決定了以后國家建設(shè)主體思想覺悟的高低，而通過軍訓(xùn)可以提高學(xué)生的思想覺悟?，F(xiàn)在，高一學(xué)生做下個人總結(jié)吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于最新班級軍訓(xùn)總結(jié)，希望你喜歡。
“每天六點多就起床，睡眠不足，訓(xùn)練緊張，胃口不好。不過，我倒是越來越健康了，你看我這臉”一個同學(xué)苦笑著說。的確，臉是曬黑了，人也瘦了一圈，這七天來的軍訓(xùn)不是玩虛的。不過雖是軍訓(xùn)的最后一天，在軍訓(xùn)場上的卻是一張張絲毫沒有倦怠的笑臉，依舊神采飛揚
練，就這一個字
在烈日下，重復(fù)著簡單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著嘹亮的口號，在飛揚的沙土中，反復(fù)操練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬。而教官們也幾乎沒有一個還是好嗓子。在操場上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒留下。而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中，不僅要練出個“軍人樣”，還要學(xué)會忍耐，學(xué)會堅持，學(xué)會同甘共苦，學(xué)會適應(yīng)?！败娪?xùn)是什么?練，就這一個字!”一位新生說道。
教官也“瘋狂”
在教官的鼓動下，同學(xué)們“放肆”地拉起歌來?！皝硪粋€!來一個!”“冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍賴皮!”于是，《團結(jié)就是力量》從這邊拔地而起，那邊《打靶歸來》贏得陣陣掌聲，“周杰倫”才唱罷，“林妹妹”又登場各地風(fēng)味，經(jīng)典流行，齊聚一堂，歌聲、笑聲，此起彼伏。短暫的軍訓(xùn)休息時間成了賽歌會，好不熱鬧!而此時教官也一改往日的一臉嚴肅，和同學(xué)們一起“瘋狂”起來：一會兒擔當指揮，一會兒客串主持。同學(xué)們自然也不放過教官，“教官，來一個!來一個!”教官們大大方方露一手，雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場上。
軍訓(xùn)對于每一個新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個個都汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的達到了站如松的最高境界。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了團結(jié)?！秷F結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們五班的形象。因此，這時候，學(xué)會團結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信堅持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會、擁有了許多，這也許是我進三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年級的學(xué)習(xí)生涯，一定會發(fā)揚在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。
這直多天里的軍訓(xùn)場上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，雖說是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責任心。看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個部隊那么大，沒有嚴肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠待人的感動，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學(xué)不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
楊遠山同學(xué)正步左腿踢不直，整個排面不齊!觀察兩天，我對此頗有意見!于是我把他私下找出來，鼓勵并委婉批評了他，他說我會盡力做好的。 直到前天晚，楊遠山同學(xué)母親前來看他，她抗洪救災(zāi)剛結(jié)束準備外出打工。面對母親滿臉淚水時，我才知道：這個孩子原來是小兒麻痹癥患者，他是殘疾!看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特別“健康”的!而這個孩子竟然沒有說過一次退出的話!我感到非常的內(nèi)疚和欣慰!我向他當面表示歉意并真誠的敬意!表示堅信他能出類拔萃(其實他在軍訓(xùn)期間的數(shù)學(xué)測試中就獲得全班第六名，入學(xué)成績是60名開外，而且主動挑戰(zhàn)家長會英文朗誦的孩子就是他!)!
于是我又想起了傅曉飛，一個不能做操的脊柱畸形兒，堅持軍訓(xùn)直到正步時才被迫告別軍訓(xùn)，而后在教室內(nèi)看書寫作業(yè)，與紀開旭(車禍，腳部嚴重骨折，與傅曉飛一樣直到正步時才被迫告別軍訓(xùn))同學(xué)一起主動大掃除! 我能說什么?我被感動著，同學(xué)們被感動著，他給了我們什么啟發(fā)?
紀律是隊伍團結(jié)進步的重要保證”，因此在開訓(xùn)初期就要明確紀律，并嚴格執(zhí)行。對于違反紀律的同學(xué)進行批評教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊始終保持一種團結(jié)的集體榮譽感。經(jīng)常對屢次不認真訓(xùn)練的同學(xué)進行批評教育甚至點名批評，以理曉之，對待錯誤言行不姑息;另一個方面，也要注意場合、注意方法，因人而異。
這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評同學(xué)的認可，大家不但沒有抱怨嚴格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進行，杜絕了各種與紀律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
有位同學(xué)最后在總結(jié)中寫到：“繁重的操課使我們身體勞累，單調(diào)的生活使我們心理疲憊，我們抱怨過無奈過。隊列訓(xùn)練增強了我的集體榮譽感，教官的一言一行教會了我剛強，指導(dǎo)員的無微不至教給我關(guān)愛。直到軍訓(xùn)快要結(jié)束的今天當我靜下心來回顧這十四天的經(jīng)歷時，我才發(fā)現(xiàn)我成長了這么多”
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