關(guān)于演講的心得總結(jié)

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心得是一種非常寶貴的財(cái)富,它不僅可以幫助人們更好地認(rèn)識自己,提高素質(zhì),也可以幫助人們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。如何寫出優(yōu)秀的關(guān)于演講的心得總結(jié)?下面給大家分享一些關(guān)于演講的心得總結(jié),希望對大家有所幫助。

關(guān)于演講的心得總結(jié)

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應(yīng)該為這樣一個時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬歲!

這樣一個時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時(shí)刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧]有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。

將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此,我們才學(xué)會了成長和珍惜,我們才學(xué)會了什么才是最重要的,是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時(shí)間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜!

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時(shí)刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個路上只要學(xué)會珍惜,學(xué)會抓住,學(xué)會生活,學(xué)會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會因?yàn)樽约耗贻p的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們曾經(jīng)留下的甜美。

青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利?,美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇2

雖然演講比賽已經(jīng)過去幾天了,我還是時(shí)常回憶起當(dāng)時(shí)比賽時(shí)我緊張而又激動的場景。那天早上做完早操后,我們就開始了演講比賽。我是我們小組最后一個上臺演講的。當(dāng)時(shí)那叫一個緊張啊,我的手腳冰涼,幾乎有點(diǎn)發(fā)抖。到我了,我鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺,只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上,我差點(diǎn)又開始發(fā)抖,但是我想,我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這篇作文,沒有什么好怕的,于是我開始了我的演講,我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來,中間突然我忘了下一句是什么,這可怎么辦,我足足卡了十秒鐘,我心里一邊不停地想著下一句,一邊想不能停下來啊,于是我就靈光一現(xiàn),按照自己現(xiàn)在的想法往下說,很快我又接上了,直到結(jié)尾我又卡了一下,但是這次只是停了三秒我就想起來了,畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。

  最后當(dāng)我演講完后,我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道:“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵,他們認(rèn)為我平時(shí)是個內(nèi)向的人,可是這次敢上臺表演,而且演講的也不錯,居然我也獲得了第一名,并且還拿到了獎品!這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學(xué)們對我的認(rèn)可,也讓我明白一分耕耘一分收獲,成功只給那些做好準(zhǔn)備的人。這次就是因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備,才讓我能夠拿到了好名次,我非常珍惜,同時(shí)這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力,從而也讓我認(rèn)識到要努力認(rèn)真地做好每一件事情。

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇3

本周三我們學(xué)校舉行了一次感恩活動,每個班里必須出兩個代表去上面演講,當(dāng)時(shí)導(dǎo)員要人時(shí),班長開口就說了我的名字,當(dāng)時(shí)我也沒什么準(zhǔn)備,后來知道是先讓我們?nèi)ブv臺上面試試,我就跟著導(dǎo)員出去了。但是那天我也剛有任務(wù),所以我提前就沒有演講。后來我回到宿舍里自己一人就寫了些,本來也沒覺的有什么感想,結(jié)果越寫越有感覺了,我就一個勁的寫了下去,寫完后我一看有三張了。我就趕緊停筆了。我也又念了一遍,念完后心里確實(shí)有一種說不出的感覺,我因此就決定要在那天大膽的把我寫的全部念出來。其實(shí)我也很緊張的,因?yàn)榈綍r(shí)候要有八百多人。不過我那天早早的就去了,我就直朝前排坐了下來。后來人越來越多了,終于要開始了,我也知道,緊張是不管用的,我就自己給自己說放松點(diǎn)。

但是當(dāng)演講要開始時(shí),安主任說他要先讀幾封同學(xué)家長給孩子的回信,當(dāng)時(shí)我聽的也感動了,全場也感動了,老師們也感動了,我眼睛也濕了。后來該學(xué)生上臺演講了,我聽后心里有一股想要暴發(fā)的沖動,我要演講,我要說。結(jié)果我是第二個上去演講的。我先給全場的學(xué)生們問了個好,同時(shí)也給老師們問了個好。后來我就開始了我的演講。

當(dāng)時(shí)我也不知道是什么感覺,只是眼睛里一直是濕潤的,我哽咽了,我哭了,我大聲的說出了我心里的話。我也不知道當(dāng)時(shí)場下是什么樣的,我也不知道當(dāng)時(shí)場下有沒有人聽,我只知道我演講完了,全場的掌聲是那么的響!我給全場的人鞠了一個躬,然后就走下臺了。那天班長和我,還有我們七兄弟中的老二,還有俺妹子和小蕾,還有老三,對了那天就我和老三我們兩個演講了,結(jié)果很好,班長也很激動,因此我們在食堂就小小的慶祝了一下,后來老七跑過來了,自己什么也沒說就干了半瓶。當(dāng)時(shí)我們都很高興,也很激動,我們把自己的心里話都說出來了。

我們每個人都感覺我們好像找到了自己的親人一樣。那天我就在老五的宿舍里睡了一夜,因?yàn)樗麤]來。后來我也收到了好多同學(xué)發(fā)給我的短信,我看完后心里真的好感動,第二天我又給姐姐發(fā)了一條短信,后來收到姐姐的回信,我才知道姐姐知道后也哭了,也感動了!雖然我很想當(dāng)時(shí)自己的親人和朋友還有我的父母也在場,但是我知道他們都會懂的我的,都會聽到的,都會了解我的,我也會永遠(yuǎn)的學(xué)會感謝每個人!

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇4

很早就有一個夢想,能夠站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達(dá)自己的觀點(diǎn),與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。這是一個夢想,也是自己一直努力的方向。于是在大學(xué)第一次選選修課的時(shí)候,我又想這個夢想他進(jìn)了一步,我選擇了由哈利群老師主講的演講與口才。希望能通過系統(tǒng)的訓(xùn)練與正規(guī)的知識培訓(xùn),增強(qiáng)自己的信心與能力。

第一次上哈老師的課就被其演講的風(fēng)趣與務(wù)實(shí)的作風(fēng)所折服,興趣也由之而來。老師的“十個回回兒九個哈”的自我介紹更是風(fēng)趣幽默,至今仍記憶猶新。于是,在這種氛圍中,這學(xué)期的演講與口才課就開始了。

職業(yè)生涯規(guī)劃:

雖然說課程的主題是演講與口才,但前兩次課的主題卻與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)。雖說現(xiàn)在才大一,但借這個機(jī)會系統(tǒng)地了解一下也肯定不是壞事,畢竟剛剛踏入大學(xué)校門不到一年,很多事情都很陌生,職業(yè)規(guī)劃必然也是其中之一。老師講了很多東西,有些東西很有新意,聽起來有些如夢初醒的感覺。不過更多的還是對現(xiàn)在的情況有了一些了解。雖說學(xué)校的就業(yè)率很好,但感覺對個人而言也許就是心理的安慰罷了。畢竟就業(yè)或是考研靠這個是沒用的,還得看自己的能力了,準(zhǔn)確地說是各種能力。就拿就業(yè)來說,單不說學(xué)科成績?nèi)绾危驼f英語和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就讓現(xiàn)在的我頭疼。特別是口語,看了很多家大型公司的實(shí)習(xí)生項(xiàng)目,英語不行免談。還比如出國留學(xué),好的學(xué)校gpa要求都是很高的多數(shù)都要3.7,像我現(xiàn)在的gpa才剛到3.0就有點(diǎn)懸了。貌似現(xiàn)在什么都不行,對了,正因?yàn)椴恍?,就要過早的知曉并且提高自己。聽著老師講這講那,真感覺自己就是一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生,隨時(shí)等待人生的召喚。說實(shí)話要真是大四,那可真的兩眼一摸瞎了。不過回過神來,還在大一呢,瞬間感覺時(shí)空變換,不禁感慨,早下手為強(qiáng)。

現(xiàn)在專業(yè)已經(jīng)確定了,算是完成了當(dāng)初定下的目標(biāo),但隨之而來的就是確定自己的方向。毫無疑問,哈老師的課給了我很多選擇,讓我在紛雜的社會競爭中看見更多的道路。

演講與口才的訓(xùn)練:

課程最重要的環(huán)節(jié)估計(jì)就是上臺演講,經(jīng)過了每節(jié)課系統(tǒng)的知識講解與事例分析,感覺自己對演講有更實(shí)際的認(rèn)識,對演講的渴望也有所加強(qiáng)。但慚愧的是,一直都沒有那個膽量上臺作一次真正的面向二百多人的演講。只是像多數(shù)人一樣坐在下面做看客,看著上面的同學(xué)發(fā)表著自己的觀點(diǎn)??倳械揭环N不安和羨慕,羨慕的是他們的口才,不安的是自己這種狀態(tài)的未來。每次有這種感覺的時(shí)候,都有試圖改變的沖動。這一次終于來了。

當(dāng)了幾節(jié)課的聽眾,也該上去說一說了吧。畢竟自己自認(rèn)為還不是那種上臺就成敗吃的人。早晚都要站在這個舞臺上,為什么不能早一點(diǎn)呢。正好這天老師要求每一個人必須完成一次即興演講,才能算選修課通過的依據(jù)。這更堅(jiān)定了我的決心。

最后演講以評述形式進(jìn)行,題目是一個關(guān)于腐敗的問題,正好平時(shí)對這方面比較關(guān)注,

還是有自信的。準(zhǔn)備上臺之前,心還是怦怦的跳,真怕在臺上忘詞??!不過等到了臺上的時(shí)候,緊張的心情奇跡般的靜了下來。沒有當(dāng)初的的擔(dān)憂,一切進(jìn)行得很順利,準(zhǔn)確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),到了即將接近尾聲的時(shí)候,開始有一種享受這種感覺的沖動。先前的畏懼也消失得無影無蹤。

收獲:

本學(xué)期的課程還剩一次了,回顧這半個學(xué)期來的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多,演講的知識、待人處事的禮儀以及對職業(yè)的認(rèn)識。但我想這堂課最有價(jià)值的收獲,就是信心的建立與獲得了積極的態(tài)度。通過演講的訓(xùn)練,建立的個人的自信心,同時(shí)更鍛煉了思維能力。這也許是書本上不能學(xué)到的,但卻使人的一生中最重要的。這種能力,這種積極的態(tài)度。是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的財(cái)富。最后,感謝哈利群老師,感謝演講與口才。

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇5

有多少人能夠站在講臺上能夠很流利的講話,思路很清晰有多少人能夠很自信的表達(dá)自己的態(tài)度和意見我們此刻這個社會,交際和溝通是十分重要的,能夠說我們每一天都在相互溝通中度過,在學(xué)習(xí)和生活中,與同學(xué)、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通,包括演講其實(shí)也是一種溝通。

《演講與口才》是卡耐基寫的一本要人們克服畏懼、建立自信,更有效地當(dāng)眾演講的書,這本書對于開闊我們的視野,順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能,如何在當(dāng)眾講話是克服自己本身的恐懼,獲得成功,有著寶貴的其實(shí)和借鑒的作用。

這是卡耐基教授以自己多年成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的具有提高個人在不同場合演講或交談潛力的一本速效書。演講與口才讀后感。事實(shí)上,我們的整形形象不僅僅要看我們穿戴什么,還要看我們是以一種什么的姿態(tài)去維持講話的方式。眾所周知,生活離不開與人交流,從交流上能夠反映出一個人的精神面貌、知識水平、人格修養(yǎng)等個人形象,所以在于什么人說話的時(shí)候也有必要的講究。

其實(shí)為什么當(dāng)一個人在應(yīng)對自己的親朋好友或同等層次的人群時(shí),你的講話永遠(yuǎn)不會扭扭捏捏,但是,當(dāng)應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)或者高層次的人群時(shí),人們的講話就顯得斷斷續(xù)續(xù)、毫無章法呢其實(shí)這是一種心態(tài)、一種缺乏自信的表現(xiàn)。就如演講一樣,如果都是同層次的人群,可能你就不會緊張,暢所欲言,但是,如果有領(lǐng)導(dǎo)在的話,就心跳加速,忘記自己想要表達(dá),幾乎什么話都說不出來,這其實(shí)也是一個道理。

交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的,一個人口才好,并不是他與生俱來的,需要在不斷的失敗之中不斷的鍛煉和學(xué)習(xí),需要勇氣和堅(jiān)持不懈的意志。就如翱翔在蒼穹的雄鷹,我們不明白它在懸崖邊摔過多少次,在天空歷練過多少回,他的成功最需要的是一股后勁,只有通過不斷練習(xí),才會抵達(dá)目標(biāo)。

所以要記住,要想有一口好的口才,就務(wù)必多練習(xí),珍惜能夠在臺上講話的機(jī)會,勇敢地表達(dá)自己的想法。

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),”程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇7

有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)相對以前來講是有本質(zhì)區(qū)別的,現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。

高效溝通一直是一個重要的研究課題,對于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營沒有了信息流還經(jīng)營的下去那才是奇聞呢!

溝通過程中一個很重要并且是必要的前提是:溝通是雙向的。當(dāng)然一對多(比如開會)或者多對多(比如談判)的溝通完全可以看成是很多個一對一的溝通組成的。這個道理一說出來大家都明白,但是在構(gòu)通過程中真正重視這個道理的可能并不見得多。其實(shí)我個人認(rèn)為在這個過程中實(shí)際上也是要完成兩個任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產(chǎn)地給對方并影響對方的行動。第一個任務(wù)很好理解,就是從別人嘴里得到消息。這個人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜,無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導(dǎo)和沉默。基本上你能得到你想要的所有消息。另外的一個任務(wù)看起來比第一個任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個人是你的上級、同事還是下級。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難,但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。

溝通的技巧就像打仗的兵法,雖有成法可循但是絕對沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是:溝通無常態(tài),信息無常型。溝通的技巧因人而異,因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的:只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率,這就是對職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰溝通,只要你懂得技巧并靈活使用,就能提高溝通的效率。

溝通的技巧雖然大部分都差不多,但是還是需要講一下。

溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個層面:宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。

宏觀的準(zhǔn)備是只個人的能力的提高,具體表現(xiàn)在提高eq(情商)、aq(逆商)和iq(智商)上。這里頭以提高iq最難,因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低??梢苑艞壍脑虺饲斑呎f的提高起來困難以外,還有一個原因就是iq過的去就行了,不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法!

微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對溝通對象背景、性格、喜好、擅長、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗,溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。

并不是說準(zhǔn)備充份了,溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失敗!為什么?因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒有一種重要的技巧,那就是:不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分,自認(rèn)為條例很清楚,自認(rèn)為結(jié)論很正確,自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你,人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。

關(guān)于演講的心得總結(jié)篇8

經(jīng)過老師精心安排的5次課程的課程的培訓(xùn),我從中收獲良多。雖然這門課程的時(shí)間很短,而且每次上課時(shí)間也很緊,但是在老師和其他學(xué)員的幫助下,我們互相學(xué)習(xí),細(xì)致地了解了演講的技巧,和口才的應(yīng)用。在此,我真誠地感謝竹銘計(jì)劃的恩惠,感謝她給我們提供了這次的教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會。

口才是一種藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一種能力的表現(xiàn),這是我上完了這門課程后的體會。以前我對演講與口才的認(rèn)識淺薄,只知道別人講得好,講得動聽,沒有探索他們?yōu)槭裁粗v得好,講得動聽;同時(shí),自己想去模仿卻沒有一分相似的味道,特別悲傷。學(xué)了這門課程后,我才學(xué)會了口語藝術(shù),從老師安排的實(shí)踐機(jī)會中不斷地鍛煉自己,加強(qiáng)自己。從此,我大膽地走向講臺,將老師給的題材大膽地向同學(xué)們講述,從中探索我該如何表達(dá)更清楚,制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球,如何真誠生動地演講才能得到大家的一致贊揚(yáng)。

在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,很多時(shí)候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時(shí),就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機(jī),做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認(rèn)自己是最棒的。大膽地站上講臺,你要勇敢地講出來,說出來。只有這樣,你才能成功。

演講就如同老師ppt所講:演講是要有欲望的,如果沒有演講的欲望,永遠(yuǎn)練不好口才??梢哉f每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機(jī)會而已。想講,是需要勇氣站起了的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達(dá)的沖動。所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺,同時(shí)自己需要不斷地探索演講的技巧和方法,努力把自我想要表達(dá)和展現(xiàn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)到給觀眾。

口才是講出來的,說出來的,只有多說,多講,才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會與人溝通,平時(shí)主動地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是練就口才的捷徑。說多了,也就順了。也要多參加演講的聚會,珍惜和把握每次說的機(jī)會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當(dāng)眾表達(dá),演講水平就很難提高。不管什么場合,只要有機(jī)會可說,就當(dāng)仁不讓,站起來,說出來。演講的機(jī)會很多,只要你認(rèn)真分析,努力開拓,大膽勇敢,不要怕講得不好,不要怕被嘲笑,抓住機(jī)會就要努力大聲說,大聲講出自己的觀點(diǎn)。不論這種觀點(diǎn)是否正確,先講出來再說,然后才更正觀點(diǎn)的正誤。

總的來說:演講就是把自己的觀點(diǎn)大膽地表達(dá)出來,然后再思索如何將其清楚,生動,吸引的展現(xiàn)給觀眾,最后你經(jīng)歷了多次的磨練,便成就了一口鐵齒銅牙。

最后,再次感謝竹銘計(jì)劃,祝愿演講與口才班級里的學(xué)友們都能在未來的生活與學(xué)習(xí)中口若懸河。

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