自薦信的主體部分應(yīng)該突出自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，展示自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明自己適合這個(gè)職位的原因，讓招聘方認(rèn)識(shí)自己，為自己獲得更多的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的給導(dǎo)師的自薦信模板，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的姜老師：您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20ｘｘ級(jí)本科學(xué)生。結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線(xiàn)，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫(xiě)信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估：本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度；在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)
祝您：
身體健康，工作順利。
自薦人：
年月日
尊敬的__X：
我來(lái)自?xún)?nèi)蒙古敖漢旗的一個(gè)小山村，父母?jìng)儎趧?dòng)的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富，一直激勵(lì)我努力著。
大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年主修以下課程：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、中國(guó)自然地理、世界自然地理、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理、環(huán)境演變、災(zāi)害地理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等，使我打下了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下課程：英語(yǔ)、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、干旱區(qū)植被、3S原理、高級(jí)生物學(xué)、植物學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學(xué)、現(xiàn)代自然地理;閱讀了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：ConceptandApplication等專(zhuān)著。
這使我從不同的角度去認(rèn)識(shí)地理學(xué)，同時(shí)又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué)，從而大大開(kāi)拓了我的視野和思維。
兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我具備了較寬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來(lái)的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對(duì)變化的能力。
在攻讀碩士學(xué)位期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作，同時(shí)參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作。
20__年夏季參與典型草原帶不同類(lèi)型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目。
同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地利用類(lèi)型的遙感解譯。
20__年夏季參與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開(kāi)展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。
之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類(lèi)型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類(lèi)型圖的繪制。
20__年5月，參與賀蘭山植被類(lèi)型野外調(diào)查工作報(bào)考博士。
6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場(chǎng)濕地植物考察工作。
7月—9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場(chǎng)完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。
之后，開(kāi)始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。
假如我能如愿攻讀博士學(xué)位，我會(huì)努力在專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。
另外，在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過(guò)程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
比如，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究)的過(guò)程中，我在思考一個(gè)問(wèn)題：在恢復(fù)演替過(guò)程中，個(gè)體正?；^(guò)程與種群在恢復(fù)演替過(guò)程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。
只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展
因?yàn)橛辛藛?wèn)題，我們就要解決，而在解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這樣就會(huì)激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。
自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的過(guò)程中取得的。
此致
敬禮！
自薦人：__
20__年__月__日
尊敬的教授：
我是__大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的__。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，取得__分（政治__，英語(yǔ)__，數(shù)學(xué)__，專(zhuān)業(yè)課__），并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門(mén)達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)__省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)（二專(zhuān)業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
教授：
您好，我希望您能把這封信讀完。
我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過(guò)大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候，對(duì)自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無(wú)比，但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫(xiě)這封信，我甚至感覺(jué)的到時(shí)光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過(guò)去哪個(gè)更為真實(shí)。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過(guò)，當(dāng)時(shí)我最大的感覺(jué)就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛(ài)著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛(ài)著他。從那個(gè)時(shí)間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前，這個(gè)愿望在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。
我知道，你看到這里的時(shí)候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)呢，如果錯(cuò)過(guò)了，這也許就是我唯一的機(jī)會(huì)，希望老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
尊敬的ｘｘ教授：
您好！
我叫ｘｘｘ，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，已參加專(zhuān)業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫(xiě)信。
我今年考研初試總分為ｘｘｘ分，其中政治ｘｘ分，英語(yǔ)ｘｘ分，數(shù)學(xué)ｘｘｘ分，專(zhuān)業(yè)課ｘｘｘ分。我知道我初試成績(jī)不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會(huì)更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。
我大學(xué)本科就讀于ｘｘｘ大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，在校期間熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)兩次；兩次獲得?！皟?yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲?！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號(hào)；已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言合格證書(shū)；思想上積極進(jìn)步，于20ｘｘ年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)；平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng)，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī)，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長(zhǎng)介紹，得知ｘｘ教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在無(wú)線(xiàn)協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶(hù)檢測(cè)方法及高性能無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門(mén)下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！
附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵！
祝您工作順利，身體安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：