在自薦信中，需要把握好用詞的準確性和合理性，不能過于華麗或夸大自己的能力和業(yè)績，以免給人不實的印象。以下是小編整理的博士給導師的自薦信，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的x老師：
您好!
我叫__，是__大學化學學院____級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫自薦信。
碩士期間我主要在做__工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作)，經(jīng)過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀博打下堅實的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致!
尊敬的劉教授：
您好!百忙之中打擾了，請多多原諒。我叫__，是__大學機械設(shè)計制造的一名大四學生，我今年報考了貴校的機械理論設(shè)計專業(yè)的研究生，我的考研總成績?yōu)開_分，其中政治__，英語一__，數(shù)學一__，專業(yè)課__。下面將我情況向您匯報下。
在校期間我熱愛自己所學專業(yè)，認真學習專業(yè)課基礎(chǔ)知識，努力提高自己的知識水平。學習期間各科成績優(yōu)異，并且課后積極完成老師布置的項目設(shè)計，如皮帶輪傳動，二級減速器等設(shè)計。
通過網(wǎng)絡收索和學長的介紹，得知劉教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在石油機械、油氣井管柱力學、巖石破碎與鉆頭及計算機仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對你的研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別是在計算機仿真方面，現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對劉教授研究的計算機仿真抱有極大地興趣，此外，對鉆頭的領(lǐng)域也有強烈的興趣。
若我能順利通過復試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知長識，進一步提高自己學識。若老師能給我這個機會，我一定會倍加努力，不辜負您給予的信任和期望!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧之處，懇請海涵!
最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。
自薦人：
日期：
尊敬的x老師：
我叫__，是__大學化學學院20__級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20__年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做__工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作)，經(jīng)過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀博打下堅實的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致!
祝身體健康!工作愉快!
自薦人：
日期：
尊敬的x教授：
您好!我是__大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的__。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得__分(政治__，英語__，數(shù)學__，專業(yè)課__)，并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了x老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過__省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您身體健康，工作順利。
自薦人：
日期：
尊敬的__X：
我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。
大學期間所學的是地理學專業(yè)，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候?qū)W、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟地理、世界經(jīng)濟地理、計量地理學綜合自然地理、環(huán)境演變、災害地理、環(huán)境學概論、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟學導論、地理學思想史、高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
攻讀碩士學位期間所學的是生態(tài)學專業(yè)，主要學習以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學、干旱區(qū)植被、3S原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態(tài)學、地統(tǒng)計學及在生態(tài)學中的應用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學、現(xiàn)代自然地理;閱讀了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：ConceptandApplication等專著報考博士自薦書5篇作文。
這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態(tài)學，從而大大開拓了我的視野和思維。
兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態(tài)學與植被生態(tài)學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統(tǒng)應用以及自然保護區(qū)規(guī)劃等方面的工作。
20__年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。
同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。
20__年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。
之后又參與了輝騰錫勒自然保護區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的'工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。
20__年5月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作報考博士自薦書5篇報考博士自薦書5篇。
6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。
7月—9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。
之后，開始進行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。
假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。
另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
比如，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究)的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正?；^程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系?如此一系列的問題都有待于解決。
只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，我們才能有所進步和發(fā)展
因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無關(guān)的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前報考博士自薦書5篇作文。
自認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程中取得的。