本次青年大學習“挺膺擔當”主題團課日成功地引導了廣大青年，幫助他們堅定了理想信念，增強了責任意識，并在實踐中挺膺擔當。以下是小編為大家收集的關于青年大學習挺膺擔當主題團課日活動總結的相關內(nèi)容，供大家參考！
主題背景：
當前，中國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，青年一代作為國家未來的希望，肩負著重要的歷史使命和責任。在這個時代背景下，青年大學習“挺膺擔當”主題團課日旨在引導廣大青年堅定理想信念，增強責任意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
主題內(nèi)容：
(1)堅定理想信念：強調(diào)青年要有遠大的理想和信仰。通過學習黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
(2)增強責任意識：青年要有擔當精神，勇于承擔社會責任。要認識到自己的使命和責任，積極投身到各項工作中去，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
(3)挺膺擔當實踐：通過分享成功案例和經(jīng)驗，激勵廣大青年在實踐中挺膺擔當，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動。同時，鼓勵青年們積極參加社會實踐活動，如志愿服務、文化傳承等，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
主題效果：
通過本次主題團課日的學習，廣大青年們進一步認識到堅定理想信念、增強責任意識、挺膺擔當實踐的重要性。大家紛紛表示要積極踐行“挺膺擔當”的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，本次活動也為廣大青年提供了一個學習和交流的平臺，促進了彼此之間的成長和進步。
總結評價：
本次青年大學習“挺膺擔當”主題團課日成功地引導了廣大青年堅定理想信念、增強責任意識、挺膺擔當實踐。通過學習和交流，大家深刻認識到自己肩負的歷史使命和責任，同時也為今后的成長和發(fā)展指明了方向。希望廣大青年們能夠繼續(xù)保持對馬克思主義等思想，積極踐行“挺膺擔當”的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!
2023關于團員和青年“挺膺擔當”主題教育團課應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
一、活動背景
在新的時代背景下，團員和青年應當積極響應黨的號召，以實際行動踐行“挺膺擔當”的精神。為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想，本次團課將緊密圍繞“挺膺擔當”這一主題，旨在引導團員和青年們充分認識到自己的責任與使命，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)愛國熱情和責任感，增強團隊合作意識和協(xié)作能力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
二、活動目標
深入學習關于青年工作的重要思想，領會“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。
引導團員和青年們認識到自己的責任與使命，激發(fā)愛國熱情和責任感。
增強團隊合作意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。
通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。
三、活動內(nèi)容
理論學習：通過講解、視頻播放等方式，深入學習關于青年工作的重要思想和“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。引導團員和青年們深入理解學習，明確自己的責任與使命。
主題分享：邀請優(yōu)秀團員和青年代表分享自己在生活、學習中的心得體會，講述自己如何踐行“挺膺擔當”的精神。通過案例分享，激發(fā)團員和青年們的愛國熱情和責任感。
團隊建設：組織團員和青年們進行團隊游戲、拓展訓練等活動，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。通過團隊合作，提高團員和青年的團隊合作意識和協(xié)作能力。
實踐活動：組織團員和青年們參加社會實踐活動，如志愿服務、文化傳承等。通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。
四、活動效果
通過本次團課的學習和體驗，團員和青年們將會有以下收獲：
對“挺膺擔當”的精神有更深入的理解和認識，明確自己的責任與使命。
激發(fā)愛國熱情和責任感，更加關注國家和人民的未來。
提高團隊合作意識和協(xié)作能力，增強集體榮譽感和凝聚力。
提高綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長打下堅實的基礎。
五、活動總結
在本次團課結束后，需要對活動進行總結和評估?？偨Y本次活動的成果和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗和教訓。同時也要鼓勵團員和青年們在未來的學習和生活中繼續(xù)踐行“挺膺擔當”的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
團員和青年主題教育第四專題“挺膺擔當”旨在培養(yǎng)團員和青年在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠勇敢擔當、積極進取的精神和實踐能力。下面是該專題的主要內(nèi)容和教學方法：
一、專題內(nèi)容
理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求
通過講解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，使團員和青年明確理解挺膺擔當?shù)囊饬x和價值，認識到在日常生活、學習和工作中，如何體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木瘛?/p>
培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木?/p>
通過案例分析、互動討論等形式，引導團員和青年深入思考挺膺擔當?shù)木駥嵸|(zhì)，如何將其融入到自己的生活、學習和工作中，成為一種積極向上的力量。
提升挺膺擔當?shù)哪芰?/p>
通過講解、案例分析、互動討論等形式，使團員和青年了解如何提升自己的挺膺擔當能力，包括決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。
實踐挺膺擔當?shù)男袨?/p>
通過實踐活動，如義務勞動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
二、教學方法
講解：通過講解員對專題內(nèi)容進行講解，使團員和青年對專題知識有初步的認識和理解。
案例分析：通過分析典型案例，使團員和青年更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求。
互動討論：組織團員和青年進行互動討論，分享自己的看法和體會，加深對專題內(nèi)容的理解和認識。
活動體驗：安排相關活動，如實踐活動、角色扮演等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`。
三、課程效果
通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會有以下收獲：
對挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求有更深入的理解。
培養(yǎng)了挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力。
提高了自己的決策能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等方面的能力。
通過實踐活動體驗到挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`對社會發(fā)展和個人成長的積極作用。
增強了社會責任感和公民意識，更加積極地參與到社會建設和公益事業(yè)中。
四、總結與展望
通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，明確自己的責任和使命，積極參與到社會實踐中去。同時，我們也應該看到，挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要我們不斷地學習、實踐和積累。因此，我們應該繼續(xù)加強對團員和青年的教育和引導，為他們提供更多的機會和平臺來實踐和發(fā)展自己的能力。
青春該如何書寫，我曾迷惘過。讀了《在山的那邊》，我的心靈受到了強烈的沖擊，頓時豁然開朗：青春偕理想同行，奮斗伴理想前進!
青春是一首美妙的歌
青春的風鈴敲響了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出奪目的光彩。擁有青春的我們應該好好把握人生中最美的時光，不應讓它悄然逝去。我們應該奮發(fā)圖強為青春交上一份無悔的答卷?！澳乳e，百了少年頭空悲切!”這豪言壯語為我們敲響警鐘，“把握現(xiàn)在!”不要等到白發(fā)蒼蒼時才徒然嘆息，后悔當初。
青春是播種希望的季節(jié)
青春是播種理想的時節(jié)，我們應當種下理想的種子，用辛勤的汗水澆灌它，為之成長而努力耕耘。每個人都有美麗崇高的理想，但有的人他們的理想猶如海市蜃樓，因為他們只是沉浸在想入非非之中，并沒有去為之奮斗。到頭來只是“竹籃打水——一場空”，可望而不可及。當你確立了你人生的航向，就要毅然踏上旅途，即使前面驚濤駭浪、路途遙遠，也要義無反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為理想我們應該執(zhí)著，我們要相信“一分耕耘，一分收獲”。
為著理想勇敢前進!前進
當然，在通向理想的道路上并不是一帆風順的。如果遭遇了挫折，你是放棄，還是繼續(xù)爬起來前行?這時，你要知道“成功是無數(shù)次失敗經(jīng)驗的累積?！辈灰p言放棄，而應把每一次失敗接連成繩索，捉住它往上攀登，要持有一種永不言敗的心態(tài)，不氣餒!不灰心!要堅信：堅持就是順利!奇跡就會再次出現(xiàn)，就會達到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。
學會面對成功
如果你成功了，面對成功，你是繼續(xù)努力?還是高舉榮譽止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間?還是要以這次成功為基礎，獲得更大程度上的成功呢?我們須知“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，成功，是永不懈怠的努力!舒適和安逸絕對創(chuàng)造不了奇跡!我們必須做到“當你在回憶往事時，不因虛度年華而悔恨;不因碌碌無為而羞恥?！?/p>
只有這樣，我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無限的光彩。
2023關于團員和青年“挺膺擔當”主題教育團課應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
一、活動背景
在新的時代背景下，團員和青年應當積極響應黨的號召，以實際行動踐行“挺膺擔當”的精神。為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想，本次團課將緊密圍繞“挺膺擔當”這一主題，旨在引導團員和青年們充分認識到自己的責任與使命，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)愛國熱情和責任感，增強團隊合作意識和協(xié)作能力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
二、活動目標
深入學習關于青年工作的重要思想，領會“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。
引導團員和青年們認識到自己的責任與使命，激發(fā)愛國熱情和責任感。
增強團隊合作意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。
通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。
三、活動內(nèi)容
理論學習：通過講解、視頻播放等方式，深入學習關于青年工作的重要思想和“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。引導團員和青年們深入理解，明確自己的責任與使命。
主題分享：邀請優(yōu)秀團員和青年代表分享自己在生活、學習中的心得體會，講述自己如何踐行“挺膺擔當”的精神。通過案例分享，激發(fā)團員和青年們的愛國熱情和責任感。
團隊建設：組織團員和青年們進行團隊游戲、拓展訓練等活動，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。通過團隊合作，提高團員和青年的團隊合作意識和協(xié)作能力。
實踐活動：組織團員和青年們參加社會實踐活動，如志愿服務、文化傳承等。通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。
四、活動效果
通過本次團課的學習和體驗，團員和青年們將會有以下收獲：
對“挺膺擔當”的精神有更深入的理解和認識，明確自己的責任與使命。
激發(fā)愛國熱情和責任感，更加關注國家和人民的未來。
提高團隊合作意識和協(xié)作能力，增強集體榮譽感和凝聚力。
提高綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長打下堅實的基礎。
五、活動總結
在本次團課結束后，需要對活動進行總結和評估。總結本次活動的成果和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗和教訓。同時也要鼓勵團員和青年們在未來的學習和生活中繼續(xù)踐行“挺膺擔當”的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
團員和青年主題教育的內(nèi)容包括以下幾個方面：
思想教育：通過學習，幫助團員和青年們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
政治教育：通過學習黨的路線、方針、政策和形勢任務，加強團員和青年們對國家政治制度、經(jīng)濟形勢、民族團結等方面的認識和理解。
道德教育：通過弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德等道德規(guī)范，提高團員和青年們的道德素質(zhì)和文明程度。
組織教育：通過加強團組織建設、完善團組織制度、嚴格團組織紀律、提高團員素質(zhì)等方面的工作，增強團員的組織觀念和紀律意識。
科技教育：通過開展科技知識普及、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等活動，提高團員和青年們的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
文化教育：通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、世界文化知識等，拓寬團員和青年們的文化視野，增強文化自信。
實踐教育：通過參與社會實踐、志愿服務等活動，讓團員和青年們更好地了解社會、服務社會，提高實踐能力和社會責任感。
總之，團員和青年主題教育旨在幫助廣大團員和青年們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”理想不惟是燭照青年人生的不息爝火，更是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的可靠依憑。青年人心懷鴻鵠之志，志之所趨，誓平山海，方能在兩個一百年的歷史關鍵節(jié)點，綻放民族復興的時代芳華。
時代青年如何實現(xiàn)理想追求?以古鑒今，漢代學者揚雄曾以“弓矢的”設喻——“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！蔽ㄓ凶龅健靶奚怼薄俺C思”和“立義”，青年建功方可期。
理想功成，必要修身。古語有云：修身齊家治國平天下，修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基，理想追求的實現(xiàn)也必須以不斷加強自身修養(yǎng)為前提。我黨早期共產(chǎn)黨員陳喬年，是陳延年的弟弟，他的人生觀、價值觀都深受大哥陳延年的影響，生活簡樸且意志剛強。抱定“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！钡男拍?，盡心為黨的事業(yè)奔走。1928年，陳喬年被捕，敵人雖然使用了各種殘酷的刑罰，但他卻沒有泄露一點黨的機密，犧牲時年僅26歲。陳喬年雖然犧牲了，但他在理想追求道路上，對自身品德修養(yǎng)的忠貞堅守，足以成為我輩青年的人生榜樣。
理想功成，必要矯思。矯思即端正思想，所謂“正人先正己，正己先正心”，如果我們的心不正、左右搖擺，就容易使我們的注意力分散，做事會淺嘗輒止、朝三暮四，遑論理想追求的實現(xiàn)?“雜交水稻之父”袁隆平，一生不斷攀登雜交水稻的科研高峰，有記者問他：“三系法雜交水稻你可以吃一輩子，為什么還要領銜后面的研究?”他回答：“我總是感到不滿足，搞科學研究，不斷地想攀高峰?！闭且驗樵系恼牟蛔?，雜交水稻研究方能不斷取得突破，成就了他“雜交水稻覆蓋全球”的理想。
理想功成，必要立義?！傲x”是箭矢之的，是理想的方向。從張桂梅扎根大山，書寫教育之“義”，到黃文秀奉獻生命，堅守扶貧之“義”，再到祁發(fā)寶浴血邊疆，彰顯家國之“義”，理想功成，義在千秋。無數(shù)共產(chǎn)黨員以自己的青春和熱血，為我們青年一代指明了理想的方向。
大江流日夜，慷慨歌未央。處在“兩個百年”的歷史交匯點上，青年一代的我們，任重而道遠。無數(shù)先輩以自身的矩火照亮了我們的理想之路，我們必也要承繼這“修身”“矯思”“立義”的精神爝火，讓他們在我們手里綻放出更美的芳華!時代托舉起青年的理想，青年也定將不會辜負這時代!
一個學年以來，在團組織的正確領導和幫助下，我在各方面取得了不同程度的進步，下面是我的個人總結，請審查!
一、政治思想和道德品質(zhì)方面
作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。
二、履行團員權利和義務方面
認真參加組織生活，如“推優(yōu)”等，認真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。
三、學習工作方面
這個學年是研究生期間的關鍵一年，我不斷提醒自己要時刻嚴格要求自己，從不放松對自己的要求。學業(yè)上先后在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表了兩篇學術論文。平時在專業(yè)課的研究之余也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以后有用的其他技術學科。在工作上，擔任級新生班助理班主任一職，從生活學習工作上細心對新生同學進行引導，讓他們適應新的大學生活。進過將近一年的接觸，我們新生班取得了很大的進步，在學院學校的各項活動中取得良好成績。
四、在生活上
1、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
2、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
3、提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，明確自己的理想與信念。
一、課程引言
歡迎各位團員和青年朋友們參加本次主題團課。今天，我們將聚焦“堅強核心”這一主題，深入探討堅強核心的內(nèi)涵、重要性及其實踐路徑。希望通過本次團課，大家能夠深入理解堅強核心的意義，明確自身在時代背景下的使命與擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
二、堅強核心的內(nèi)涵
堅定理想信念：始終保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠與信仰，牢記使命。
勇于擔當責任：在面對困難與挑戰(zhàn)時，敢于挺身而出，勇于承擔責任，不推諉、不退縮。
積極投身社會實踐：以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為社會發(fā)展貢獻力量。
堅韌不拔的意志：在逆境中保持冷靜與理智，堅定信心，勇往直前。
良好的團隊協(xié)作能力：善于與他人合作，發(fā)揮集體智慧，共同攻克難題。
三、堅強核心的重要性
適應時代發(fā)展的需要：在新時代背景下，團員和青年需要具備堅強核心的品質(zhì)，才能適應國家和社會發(fā)展的需要。
實現(xiàn)個人價值的基礎：具備堅強核心的品質(zhì)，有助于團員和青年在實現(xiàn)個人價值的過程中不斷成長和進步。
推動團隊發(fā)展的關鍵：堅強核心的品質(zhì)是團隊建設的重要支撐，有助于推動團隊不斷向前發(fā)展。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要：堅強核心是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要我們這一代團員和青年繼續(xù)傳承和發(fā)揚。
四、堅強核心的實踐路徑
堅定理想信念：加強理論學習，深入理解馬克思主義基本原理和共產(chǎn)主義遠大理想。通過參加團組織活動、志愿服務等實踐，增強對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰和忠誠。
勇于擔當責任：在工作中主動承擔責任，不推諉、不退縮。在面對困難與挑戰(zhàn)時，敢于挺身而出，發(fā)揮先鋒模范作用。積極參與社會公益事業(yè)，為社會進步貢獻自己的力量。
提高綜合素質(zhì)能力：加強知識學習，拓寬視野，提高解決問題的能力。關注心理健康，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。積極參與團組織舉辦的各類培訓和學習活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)能力。
培養(yǎng)團隊協(xié)作精神：學會與他人合作，發(fā)揮集體智慧。在團隊中積極參與討論和交流，共同解決問題。關注團隊成員的成長和發(fā)展，形成良好的團隊氛圍。
反思與自我提升：定期對自己的行為進行反思和總結，找出不足之處并制定改進措施。通過與他人交流和請教經(jīng)驗，不斷完善自己。保持對新知識、新技能的好奇心和學習動力，不斷提高自己的競爭力。
五、課程總結與展望
通過本次團課的學習與交流，希望大家能夠深入理解堅強核心的內(nèi)涵和實踐路徑。在未來的學習和工作中，我們要時刻保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠與信仰、勇于擔當責任、積極投身社會實踐、培養(yǎng)堅韌不拔的意志和良好的團隊協(xié)作能力。同時也要不斷提高自身素質(zhì)和能力水平為社會發(fā)展做出更多的貢獻。最后請大家留下寶貴的意見和建議為今后的團課教學改進和完善提供參考。謝謝大家!
在這次挺膺擔當團員和青年主題教育團課中，我深刻領悟到了擔當精神的重要性。作為一名共青團員，我們要始終保持擔當精神，勇于承擔責任，積極投身社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
首先，在課程中我們學習了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔當是指敢于承擔責任、勇于拼搏進取、敢于直面挑戰(zhàn)的精神。在團課中，老師通過講解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，讓我們更加深入地理解了這種精神的實質(zhì)和價值。同時，我們還學習了挺膺擔當在不同領域中的具體體現(xiàn)，如在學習、工作、社會實踐等方面如何發(fā)揮挺膺擔當精神。
其次，我們通過案例分析和實踐體驗的方式，深入探討了挺膺擔當精神在不同領域中的應用和實踐。在學習中，我們要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極尋求解決問題的方法和途徑;在工作中，我們要敢于承擔責任，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為企業(yè)和社會做出貢獻;在社會實踐中，我們要積極參與志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動，為社會發(fā)展和民生福祉貢獻自己的力量。
最后，我們還學習了如何培養(yǎng)挺膺擔當精神。首先是要樹立正確的價值觀念，堅定信仰和追求;其次是要有積極向上的心態(tài)和自信;再次是要勇于承擔責任和直面挑戰(zhàn);最后是要在實踐中不斷錘煉自己，提高自身能力和素質(zhì)。
通過這次挺膺擔當團員和青年主題教育團課的學習和實踐體驗，我深刻認識到了作為一名共青團員的使命和責任。我將繼續(xù)努力學習、提高自身素質(zhì)和能力水平，在各個方面發(fā)揮挺膺擔當精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!