高校輔導(dǎo)員暑假培訓(xùn)心得總結(jié)
培訓(xùn)中，夏明忠校長、張曉舟校長、學(xué)生處處長潘復(fù)超和學(xué)生處副處長趙鵬分別從我校的準(zhǔn)確定位發(fā)展、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，以及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和考核辦法做了詳細(xì)的報(bào)告，使我受益匪淺，以下是我關(guān)于此次培訓(xùn)的心得與體會。
張曉舟校長圍繞全國高校思想政治工作會議精神，傳達(dá)了習(xí)近平總書記在會議上的重要講話，即高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。在思想引領(lǐng)上給我們指明了方向。 教師這個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史任務(wù)。作為輔導(dǎo)員，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自我是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自我放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。
在講到輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)候，我深刻的意識到，我們更應(yīng)當(dāng)努力的成為學(xué)生成長的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。其次，作為工商學(xué)院的一名輔導(dǎo)員老師，我們只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自身建設(shè)，才能更好的提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力。對此，我對自己提出以下要求：
加強(qiáng)自己的引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的能力。
加強(qiáng)班級班委團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流，與任課教師的聯(lián)系，與家長的聯(lián)系，暢通信息渠道，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，使我更加理解輔導(dǎo)員這一職業(yè)，也使我認(rèn)識了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中，我會以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻(xiàn)精神，踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!