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2020年教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

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2020年教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

一、上半年工作總結(jié)

通過深入學(xué)校、單位,召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式廣泛征求意見建議,制定了《武義縣教育局2020年工作思路》:以黨的十九大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全國、省、市教育大會(huì)精神,抓住召開全縣教育大會(huì)的契機(jī),緊扣教育基本現(xiàn)代化縣建設(shè)的目標(biāo),全力實(shí)施創(chuàng)建攻堅(jiān)、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建強(qiáng)、改革奮進(jìn)“四大行動(dòng)”。

(一)扎實(shí)開展“創(chuàng)建攻堅(jiān)”行動(dòng)

1.加快教育布局專項(xiàng)規(guī)劃調(diào)整和工程項(xiàng)目建設(shè)。今年教育系統(tǒng)涉及的重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目17個(gè),總投資8億。在計(jì)財(cái)科、發(fā)展公司的方方面面努力下,工程推進(jìn)基本順利。武陽幼兒園、桐琴鎮(zhèn)中心幼兒園、泉溪鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)入室內(nèi)外裝飾工程及附屬工程施工階段,秋學(xué)期將于先期完工的北嶺幼兒園一起順利開園。壺山幼兒園、開發(fā)區(qū)小學(xué)完成建筑方案優(yōu)化調(diào)整,蘆北小學(xué)、王山頭小學(xué)、柳城幼兒園、民族中學(xué)已開工建設(shè),武川小學(xué)施工圖進(jìn)行重新審查。教育布局專項(xiàng)規(guī)劃調(diào)整工作按計(jì)劃推進(jìn)。

2.完成基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣提升計(jì)劃,積極申報(bào)省教育基本現(xiàn)代化縣。根據(jù)省市縣要求,著力“摘帽”、“戴帽”同步推進(jìn)。重點(diǎn)縣提升計(jì)劃實(shí)施情況督查工作順利推進(jìn)。2月25日召開了申報(bào)教育基本現(xiàn)代化縣工作部署會(huì),明確分工。完成了浙江省教育基本現(xiàn)代化縣自評報(bào)告及自評表的數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)部審核,并上報(bào)縣政府審批。完成縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查自評,基本確定創(chuàng)建方案。

3.推進(jìn)學(xué)前教育普惠提質(zhì)發(fā)展。制定《武義縣星級幼兒園評定管理辦法》,制定2020年度普惠性幼兒園專項(xiàng)資金獎(jiǎng)補(bǔ)方案。完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園情況的摸底排查。組織了推進(jìn)幼兒園課程改革第一次園長論壇。組織2020年等級幼兒園創(chuàng)建培訓(xùn),指導(dǎo)俞源、仙霞、東干等幼兒園制定整改方案。以“名園+新園”的模式,組建成立壺山幼兒園教育集團(tuán),成員單位為壺山幼兒園、北嶺幼兒園,通過保教同步推進(jìn)、教學(xué)教研“ 齊步走” 、幼兒活動(dòng)“ 共參與”的保教管理模式,全面提升幼兒綜合素養(yǎng),促進(jìn)我縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(二)深入實(shí)施“質(zhì)量提升”行動(dòng)

1.抓好德育工作。3月20日在民族中學(xué)召開了習(xí)慣達(dá)標(biāo)(示范)校創(chuàng)建推進(jìn)會(huì),。深入推進(jìn)家校合作,與省家庭教育指導(dǎo)中心聯(lián)系,和中國計(jì)量大學(xué)國學(xué)院及婦聯(lián)一起開展家庭教育活動(dòng)。5月份分學(xué)區(qū)開展優(yōu)秀班集體考核工作,全面扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)。

2.提升教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,堅(jiān)決打贏2020高考戰(zhàn)役,力爭取得再突破、再豐收。推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,對各學(xué)段的部分學(xué)校開展了“教學(xué)十條”要求檢查,強(qiáng)化質(zhì)量檢測,著力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂。教研室深入初、高中學(xué)校進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)中高考工作,5月7日召開高考沖刺動(dòng)員會(huì)。組織開展了初三中考模擬考,并針對考試出現(xiàn)的問題進(jìn)行專題指導(dǎo)。制定現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新班實(shí)施方案,確定了具體人選,5月30日舉行了校企合作論壇。擬定特殊教育第二輪提升計(jì)劃征求意見稿,已發(fā)給相關(guān)部門征求意見。

3.加強(qiáng)音體美勞教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,不斷加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。4月2日召開了縣課程改革推進(jìn)會(huì)暨體藝勞動(dòng)科技教育工作會(huì)議,專項(xiàng)部署音體美勞教育教學(xué)工作。在市第17屆海陸空模型競賽中,我縣學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)兩項(xiàng),學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)24人次,成績較往年有較大進(jìn)步。

4.加快成教特教發(fā)展。進(jìn)一步完善省級社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),全力做好省學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作,完成學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建計(jì)劃制定。已擬定特殊教育第二輪提升計(jì)劃,征求意見稿,并已發(fā)給各相關(guān)部門征求意見

(三)積極深化“隊(duì)伍建強(qiáng)”行動(dòng)

1.堅(jiān)持黨建引領(lǐng),推進(jìn)“紅旗支部”創(chuàng)建。調(diào)研重點(diǎn)“紅旗支部”創(chuàng)建工作,指導(dǎo)建成學(xué)校“幸福黨建”省級黨建示范點(diǎn)提升和雙語學(xué)校黨建綜合體提升工作。3月21日,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“浙江省紅色故事會(huì)”走進(jìn)武義開講活動(dòng),《浙江日報(bào)》對活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。扎實(shí)推進(jìn)黨史進(jìn)課堂工作,開展了義務(wù)教育段學(xué)生黨史知識競賽活動(dòng)。

2.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

加強(qiáng)教師思想政治工作,落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制,按計(jì)劃推進(jìn)師德提升專項(xiàng)工作。召開第五屆名師工作室成立大會(huì),組建個(gè)名師工作室,開展名師帶徒活動(dòng)。確定特級教師培養(yǎng)方案,完成遴選,確定結(jié)對導(dǎo)師。3月份舉行了縣十三屆教壇新秀,評選新一屆縣教壇新秀70人。5月份組織參加市第十三屆教壇新秀,6位教師獲評市教壇新秀,其中1人被推薦為省教壇新秀,創(chuàng)歷屆最好成績。

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

推進(jìn)“清廉教育”建設(shè),實(shí)施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程。3月29日,組織召開2020年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。上報(bào)清廉武義教育建設(shè)項(xiàng)目----清青家園。

(四)大力推進(jìn)“改革奮進(jìn)”行動(dòng)

1.積極開展教育研究探索。組織新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)協(xié)作聯(lián)盟學(xué)校校長到華師大學(xué)習(xí),“新基礎(chǔ)教育”理論學(xué)習(xí)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”千校結(jié)對啟動(dòng)儀式暨同步課堂教研活動(dòng),取得較好效果。5月份在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“全國航空特色學(xué)校”創(chuàng)建啟動(dòng)儀式。完成雙班主任市級課題開題,推動(dòng)理論提煉。

3.開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園整治。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治,共排查無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)34家,12家關(guān)停,16家已自行摘牌,其余6家將進(jìn)一步采取行動(dòng)。制定《低小散幼兒園整治實(shí)施方案》,召開低小散幼兒園整治工作部署會(huì),落實(shí)排摸任務(wù)。

4.開展小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管。城區(qū)小學(xué)已開展學(xué)后托管試行工作,但因財(cái)政未同意,學(xué)后托管服務(wù)文件未下發(fā)。

5.完善招生制度。開展招生方案調(diào)研,修改完善了各學(xué)段招生方案,努力實(shí)現(xiàn)高中、義務(wù)段學(xué)校、公辦幼兒園招生平穩(wěn)有序。實(shí)現(xiàn)高考中考平安順利。

6.加強(qiáng)后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度,不斷完善管理機(jī)制。3月29日,召開了學(xué)校安全工作會(huì)議,督促落實(shí)校園安全工作。

二、下半年工作重點(diǎn)

(一)貫徹落實(shí)全縣教育大會(huì)精神

貫徹落實(shí)全縣教育大會(huì)精神,全面總結(jié)武義教育發(fā)展的成績,全面理清問題短板,推動(dòng)出臺(tái)加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化的綜合性文件,進(jìn)一步明確武義教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和主要舉措。

專題學(xué)習(xí)會(huì)議精神,通過開展各種形式的交流、匯報(bào)等活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。深入學(xué)校開展調(diào)研,召開相關(guān)會(huì)議,在深入調(diào)研了解、充分研討論證的基礎(chǔ)上,制訂分解任務(wù)方案,定出時(shí)間表、路線圖。加強(qiáng)督查,逐項(xiàng)跟蹤督查問效,切實(shí)把會(huì)議精神落到實(shí)處,推進(jìn)教育工作整體提升。

(二)圍繞“摘帽、戴帽”,加快“創(chuàng)建攻堅(jiān)”行動(dòng)

加快教育布局專項(xiàng)規(guī)劃調(diào)整和工程項(xiàng)目建設(shè)。結(jié)合我縣常住人口規(guī)模、學(xué)齡人口及外來務(wù)工人員隨遷子女的變化趨勢,加快編制中小學(xué)、幼兒園專項(xiàng)布局規(guī)劃;完成武陽幼兒園、桐琴鎮(zhèn)中心幼兒園、泉溪鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)并投入使用;加快武川小學(xué)、蘆北小學(xué)、王山頭小學(xué)、柳城幼兒園、民族中學(xué)教師宿舍樓、北嶺小學(xué)(培智學(xué)校)、桃溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、熟溪小學(xué)、壺山幼兒園、桃溪鎮(zhèn)中心幼兒園、武義職校、東皋中學(xué)改擴(kuò)建工程;啟動(dòng)開發(fā)區(qū)小學(xué)新建工程。“摘帽、戴帽”同步推進(jìn)。精準(zhǔn)把握“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、促進(jìn)公平、教育質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可”5個(gè)一級指標(biāo),11個(gè)二級指標(biāo),47個(gè)監(jiān)測點(diǎn)和1個(gè)反向扣分指標(biāo),對照年度監(jiān)測情況,做好對標(biāo)管理、對標(biāo)安排、對路推進(jìn),著力破解存在的短板;完成基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣提升計(jì)劃,通過省教育基本現(xiàn)代化縣預(yù)評估。做好2020年教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào),確保排名有提高;對創(chuàng)建“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣”工作,及早研究謀劃。推進(jìn)學(xué)前教育普惠提質(zhì)發(fā)展。推進(jìn)學(xué)前教育普惠提質(zhì)發(fā)展,確保完成第三輪行動(dòng)計(jì)劃年度目標(biāo),推進(jìn)幼兒園課程建設(shè),加強(qiáng)“幼教共同體”建設(shè),提高保育教育質(zhì)量;實(shí)現(xiàn)普惠性幼兒園比例達(dá)到85%左右,一二級幼兒園覆蓋面比上一年度提高5個(gè)百分點(diǎn),公辦幼兒園覆蓋面力爭達(dá)到35%的既定目標(biāo)。

(三)抓牢核心任務(wù),全面強(qiáng)化“質(zhì)量提升”行動(dòng)

抓好德育工作。結(jié)合建國70周年活動(dòng),多種渠道地開展愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神;推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,以“新基礎(chǔ)教育”改革理念為引領(lǐng),打造武義優(yōu)秀班集體建設(shè)工作升級版,繼續(xù)開展習(xí)慣達(dá)標(biāo)(示范)校創(chuàng)建工作;加強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊(duì)基層組織建設(shè),豐富活動(dòng)內(nèi)容,著力推動(dòng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作出成效、出特色。聯(lián)合社會(huì)、家庭力量,辦好家長學(xué)校,走出去,請進(jìn)來,努力打造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育氛圍,植入本土文化基因,共同促進(jìn)青少年健康成長。提升教育教學(xué)質(zhì)量。抓好高考、中考成績分析,形成分析報(bào)告,提煉經(jīng)驗(yàn),做好研判,理出下一步工作思路;落實(shí)《教學(xué)十條要求》,強(qiáng)化質(zhì)量檢測,著力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂;加快職業(yè)教育特色創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)教融合、引企入校和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),打造技能大師工作室,加大特色品牌專業(yè)和新建專業(yè)建設(shè)力度,加強(qiáng)與高校聯(lián)合辦學(xué)探索,開辦“現(xiàn)代學(xué)徒班”,落實(shí)“東西部扶貧協(xié)作定向培養(yǎng)技能人才班”;積極探索、不斷豐富活動(dòng)載體,辦好中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和青少年科技創(chuàng)新大賽,抓好大課間活動(dòng),建設(shè)和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理和近視防控,開展相關(guān)調(diào)研,落實(shí)相關(guān)要求,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康水平;加強(qiáng)勞動(dòng)教育,形成課程,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)興趣、磨練學(xué)生意志品質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。促進(jìn)品質(zhì)發(fā)展。加強(qiáng)對學(xué)校校園文化建設(shè)工作的指導(dǎo)和檢查,優(yōu)化校園育人環(huán)境,營造良好的育人生態(tài)。推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),努力形成“一校一品”。學(xué)前教育課程堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),全面消除幼兒園“小學(xué)化”和“看管式”兩種傾向;義務(wù)教育課程堅(jiān)持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué),繼續(xù)倡導(dǎo)“輕負(fù)高效”課堂教學(xué);全面實(shí)施國家普通高中課程改革方案,完善“走班選課”制度。加強(qiáng)對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理,規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為,引導(dǎo)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校良性互動(dòng),促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。加快成教特教發(fā)展。建立全民終身學(xué)習(xí)的制度環(huán)境,拓展終身教育資源,構(gòu)建、完善開放暢通的終身教育體系,大力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì);辦好縣社區(qū)學(xué)院、縣老年大學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校,支持各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè);順利完成省級學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建任務(wù);加快推進(jìn)特殊教育提升發(fā)展,積極發(fā)展“特殊教育學(xué)校+衛(wèi)星班”的融合教育新模式,推動(dòng)特殊教育向高中教育、學(xué)前教育兩頭延伸,。

(四)緊扣關(guān)鍵要素,縱深推進(jìn)“隊(duì)伍建強(qiáng)”行動(dòng)

堅(jiān)持黨建引領(lǐng),推進(jìn)“紅旗支部”創(chuàng)建。繼續(xù)加強(qiáng)“紅旗支部”創(chuàng)建工作指導(dǎo),建強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘;深入打造“黨史進(jìn)課堂”紅色品牌項(xiàng)目,傳承紅色基因;充分發(fā)揮5個(gè)黨建示范點(diǎn)引領(lǐng)輻射作用,培育黨建“一校一品”。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“干事?lián)?dāng)、銳意進(jìn)取”的要求,強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍責(zé)任感和使命感,提高學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。完善干部選拔任用機(jī)制,堅(jiān)持以德用人、以績用人,加強(qiáng)干部交流,健全和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核評價(jià)制度,強(qiáng)化廉政意識,加強(qiáng)監(jiān)督約束。提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。全面實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,選樹優(yōu)秀典型,強(qiáng)化榜樣示范,嚴(yán)肅查處在職教師失德、失范、違規(guī)等有違教師職業(yè)道德的行為,著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài);推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,深入推進(jìn)校本研訓(xùn),組織全體教師業(yè)務(wù)考試;推進(jìn)省特級教師培養(yǎng)人選重點(diǎn)培養(yǎng)、名師名校長工作室結(jié)對幫帶、名優(yōu)教師重金獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀青年教師進(jìn)階式培養(yǎng)等舉措,建強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍;繼續(xù)實(shí)施“優(yōu)秀青年教師進(jìn)階式培養(yǎng)”工程,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),抓實(shí)班主任精英班培訓(xùn)研修,整體提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)能力;加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),通過集中培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、跟崗研修、賽課比武等形式,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和提高教育教學(xué)水平;探索建立教師走教、頂崗等校際共享機(jī)制。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作報(bào)告制度化、常態(tài)化,推進(jìn)“清廉教育”建設(shè),實(shí)施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程,開展“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督檢查,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管控,提升校監(jiān)會(huì)履職能力,打造“陽光校園”。

(五)突出創(chuàng)新思維,大力推進(jìn)“改革奮進(jìn)”行動(dòng)

積極開展教育研究探索。加強(qiáng)“新基礎(chǔ)教育”理論學(xué)習(xí),召開學(xué)習(xí)研討會(huì),指導(dǎo)學(xué)校“新基礎(chǔ)教育”實(shí)踐;以早期航空教育為切入點(diǎn),提升科技教育水平;加強(qiáng)教育信息化建設(shè),指導(dǎo)武義三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展精準(zhǔn)化教學(xué)探索實(shí)踐;積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”工作,推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入進(jìn)行“雙班主任制”班級管理模式的實(shí)踐,進(jìn)一步分析研究實(shí)施效果。用好考核評價(jià)“指揮棒”。抓好爭先進(jìn)位工作考核、學(xué)校年度綜合考核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核等工作,旗幟鮮明地樹立重實(shí)干重實(shí)績的考核導(dǎo)向,以考核結(jié)果激勵(lì)實(shí)干斗志、激發(fā)干事動(dòng)力。深化集團(tuán)化辦學(xué)。夯實(shí)組織保障和制度基礎(chǔ),研究完善集團(tuán)化辦學(xué)方案,建立專項(xiàng)評估和激勵(lì)機(jī)制, 探索教學(xué)協(xié)作、教研協(xié)作、活動(dòng)協(xié)作等機(jī)制,推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)深化發(fā)展。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園整治。加大對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管力度,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì),完善發(fā)現(xiàn)機(jī)制,與市場監(jiān)管、公安、綜合執(zhí)法、消防等部門聯(lián)合執(zhí)法,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為;多措并舉推進(jìn)民辦幼兒園低小散整治,提升民辦幼兒園整體質(zhì)量。開展小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管。制定我縣小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案,城區(qū)學(xué)校全面開展放學(xué)后托管,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)托管服務(wù)工作有序、規(guī)范、安全發(fā)展。加強(qiáng)后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度,不斷完善管理機(jī)制,加強(qiáng)采購全過程監(jiān)督管理,確保采購質(zhì)量和衛(wèi)生安全;加強(qiáng)校園安全防控體系建設(shè),實(shí)施保安統(tǒng)一派駐,強(qiáng)化安防措施,完善學(xué)生安全事故處理應(yīng)急機(jī)制,有效應(yīng)對突發(fā)事件;扎實(shí)做好排查整治工作,發(fā)現(xiàn)的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),要制定方案、及時(shí)整改。

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