讀《梁家河》心得體會(huì)范文

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讀《梁家河》心得體會(huì)范文

當(dāng)我捧起《梁家河》這本書,首先映入眼簾的就是:“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。”是的,梁家河有大學(xué)問!

書中,高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊,知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事,讓我真切感受到那個(gè)激情燃燒的歲月,讓我深深感受到領(lǐng)袖的優(yōu)秀是從青年時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來的。

時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的精神。習(xí)近平愛讀書,插隊(duì)時(shí)帶了滿滿的兩箱書,自己帶的書讀完后,竟然“30里借書,30里討書”。真正稱得上“一物不知,深以為恥,便求知若渴”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,必將受益終生。對(duì)我們青年職工來說,現(xiàn)在這個(gè)階段正是積累知識(shí)的黃金時(shí)期,我們有時(shí)間,有精力,更有時(shí)代所給予的優(yōu)越條件,定要將自己鍛煉為“能吃苦,干實(shí)事,好讀書的好后生”。書籍帶給我們的不僅是知識(shí),更是思想、眼界,用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白,打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),才能更好的做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。

幸福是奮斗出來的。初到梁家河,習(xí)近平是稚嫩的城市知青,而所到的地方卻是貧瘠的黃土高原,正是這艱苦卓絕的環(huán)境,磨煉了他的意志、堅(jiān)定了他的志氣、造就了他的終生信仰!習(xí)近平在梁家河時(shí)白天要做許多的農(nóng)活,翻地、種地、除草等等繁重的體力勞動(dòng),晚上鉆進(jìn)被窩就睡著了。插隊(duì)時(shí)條件極為艱苦,物資嚴(yán)重匱乏,很多人都待不下去,習(xí)近平卻在那里待了七年,一直待到上大學(xué)才離開。而對(duì)當(dāng)代青年來說,我們處在一個(gè)好時(shí)代,我們有廣闊的天地,我們有美好的生活,可是我們的大多數(shù)卻少了些艱苦奮斗的精神。習(xí)近平用自己的知青歲月告訴我們:基層是大舞臺(tái)、大講堂;基層有好老師、好伙伴;到基層錘煉,在基層磨煉中不斷培養(yǎng)自我、升華精神、提高能力。

要有敢問人先,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在梁家河,?xí)近平打破了“四川雖有沼氣但是過不了秦嶺”的斷言,為村民建了陜西第一個(gè)沼氣池,成立了代銷店,打了第一口井……正是習(xí)近平的這種擔(dān)當(dāng)精神,梁家河變成了現(xiàn)在夢(mèng)想成真之所。負(fù)重前行,勇于擔(dān)當(dāng),正是我們每一名國(guó)企員工所必須具備的品質(zhì),我們要在各自崗位上勇于擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí),在勇于擔(dān)當(dāng)中恪盡職守、履職盡責(zé)。

在十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。我們一定牢記使命,乘著新時(shí)代的東風(fēng),在新征程中破浪啟航,在青春奮斗中砥礪前行,做無愧于時(shí)代的有志青年!

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